给老师的温暖的感谢信

1、给老师的温暖的感谢信几载寒暑，您的学生xx想对您说：亲爱的老师，您辛苦了 ！感 谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生们 美好的祝愿，祝您永远健康，美丽，天天快乐！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳， 只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师 -人类灵魂的工程师， 唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵， 故将长存我心。有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正 所谓 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。全班的点滴进步和些许成 绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角， 我都将由衷地呼唤您-亲爱的老师！在这个

2、神圣而崇高的字眼面前， 我永远是需要您启蒙的学生！老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心，但 我无法忘记您为年少的我老师，您为什么一无所求 ？您本不用挑灯批 阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我微笑。或许，您的孩子在家中等 您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来 到了我们身边，因为您心中有了我们小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想 和辉煌事业！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我成长的历程 ；您的每一条皱纹，都深深 地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一 朵没有您的辛劳！敬爱的老师，请

3、放心吧！我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您 的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新 老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬 桂工精神， 珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉 煌的业绩，回报学校对我的厚望和培养。再一次感谢您几年来对我们的栽培！您辛苦了，亲爱的老师！致崇高的敬礼！您的学生:xxxx年x月x日给老师的一封感谢信xxx老师：您好！很感谢你长期以来对我的关心与支持 ！现在的我已不再是 那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听 取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。 因为 我本身就是一个感性

4、的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使 我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时， 总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的奴隶，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的 敌人，不能让 我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走 向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取 很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接 触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度， 没 有想到当我进入课堂，听取 十二条前期假设 使我有太多的震撼。例 如：1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生

5、 经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊 重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。2、有效果比有道理更重要以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他 人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已， 所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接 受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达 到真正的和谐！在听取顾人福老师的课程中，我才真

6、正明白我自身有太多的盲 区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事 之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自 己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐！首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师 的 撒金粉 的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支 持，是我找寻到 我是谁 我的价值在哪里！在那刻，我犹如一颗闪闪 发亮的明珠在挥洒着我的绚丽。其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些 行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们 有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。最后，要达到 三赢（我好、你好、世界好）的原则上去处理事 情，有效地归纳，认识事情根源。现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升， 更收获 到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自 己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让 我明白，我也可以成功快乐的生活