辽宁丹东宽甸二中2019高三上年末考试-物理

1、-作者xxxx-日期xxxx辽宁丹东宽甸二中2019高三上年末考试-物理【精品文档】辽宁丹东宽甸二中2019高三上年末考试-物理一、选择题（每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分）1、伽利略在研究自由落体运动性质的时候，为了排除物体自由下落的速度v随着下落高度h(位移大小)是均匀变化(即vkh，k是个常数)的可能性，设计了如下的理想实验：在初速度为零的匀变速直线运动中，因为(式中表示平均速度)，而h·t，如果vkh成立的话，那么，必有hkht，即t为常数t竟然是与h无关的常数，这显然与常识相矛盾！于是，

2、可以排除速度v是随着下落高度h均匀变化的可能性关于伽利略这个理想实验中的逻辑及逻辑用语，你做出的评述是()A、全部正确 B、式错误 C、式错误 D、式以后的逻辑错误2、某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t，该列车以速度v0从甲地出发匀速前进，途中接到紧急停车命令紧急刹车，列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进，从开始刹车至加速到v0的时间是t0（列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等），若列车仍要在t时间内到达乙地，则动车组列车匀速运动的速度v0应为（ ）A、 B、 C、 D、3、竖直放置在水平面上的轻质弹簧上放着质量为2kg的物体A，处于静止状态。若将一个质量为3kg的物

3、体B竖直向下轻放在A上的一瞬间，则A与B之间的作用力大小为（ ）(取g=10m/s2) A、30N B、0 C、15N D、12N4、在如下图的位移(x)时间(t)图象和速度(v)时间(t)图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则以下说法正确的选项是()A、t1时刻，乙车追上甲车B、0t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等C、丙、丁两车在t2时刻相遇D、0t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等5、甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车在前一半路程中以速度v1做

4、匀速直线运动，后一半路程中以速度v2做匀速直线运动（v1¹ v2），则()A、甲先到达B、乙先到达 C、甲、乙同时到达 D、不能确定6、如下图，质量均为1kg的两个物体A、B放在水平地面上相距7m，它们与水平地面的动摩擦因数均为现使它们分别以初速度vA=6m/s和vB=2m/s同时相向运动，不计物体的大小，g取10m/s2则（ ） A、它们经过()s相遇 B、它们在距离物体A出发点 处相遇 C、它们经过s相遇 D、它们在距离物体A出发点6m处相遇7、如下图，在光滑的水平面上放着两块长度相等，质量分别为M1和M2的木板，在两木板的左端分别放有一个大小、形状、质量完全相同的物块。开始都处

5、于静止状态，现分别对两物块施加水平恒力F1、F2，当物块与木板分离后，两木板的速度分别为v1和v2。若已知v1>v2，且物块与木板之间的动摩擦因数相同，需要同时满足的条件是（ ）A、F1=F2，且M1>M2 B、F1=F2，且M1<M2C、F1>F2，且M1=M2 D、F1<F2，且M1=M28、甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距S=6m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的速度图象如下图，则以下表述正确的选项是（ ）A、当t=4s时两车相遇B、当t=4s时两车间的距离最大C、两车有两次相遇D、两车有三次相遇9、如下图，两个倾角分别为30&

6、#176;、45°的光滑斜面放在同一水平面上，两斜面间距大于小球直径，斜面高度相等，有三个完全相同的小球a、b、c.开始均静止于斜面同一高度处，其中b小球在两斜面之间若同时释放a、b、c小球到达该水平面的时间分别为t1、t2、t3.若同时沿水平方向抛出，初速度方向如下图，到达该水平面的时间分别为t1、t2、t3.以下关于时间的关系正确的选项是()A、t1>t3>t2 B、t1t1、t2t2、t3t3C、t1>t3>t2 D、t1<t1、t2<t2、t3<t310、如下图，水平地面上叠放着A、B两物块。F是作用在物块B上的水平恒力，物块A、B以

7、相同的速度做匀速运动，若在运动中突然将F改为作用在物块A上，则此后A、B的运动（ ）A、A、B不可能以相同的速度做匀速运动B、可能A做加速运动，B做减速运动，A、B最终分离C、可能A做减速运动，B做加速运动，A、B最终分离D、可能A、B最终以共同的加速度做匀加速运动11、如下图，三角体由两种材料拼接而成，BC界面平行底面DE，且B点为AD的中点，两侧面与水平面夹角分别为37。和53。已知一物块从A静止下滑，加速至B减速至D，且到D点时恰好静止。若该物块从A点静止释放沿另一侧面下滑，则有 ( )A、通过C点的速率大于通过B点的速率B、AC段加速，CE段减速 C、到达E点时速度大于零D、一直加速运

8、动到E，但AC段的加速度比CE段小12、物块A的质量为，放在水平面上，在水平力F作用下由静止开始做直线运动，水平力F随物块的位移s变化的规律如下图，最后物块停在距出发点28m处则（ ）A、物块A在运动过程中受到的阻力为5NB、物块在12m23m之间做匀减速运动，加速度大小为/s2C、物块在23m28m之间处于静止状态D、物块开始运动后5s末的速度大小为/s二、实验题（共21分）13、（2分）（1）在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中有以下实验步骤，其合理顺序是： 。（用相应字母表示）A通过改变两个拉力的大小和方向，从而改变橡皮条的伸长，再重复做几次；B只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结

9、点拉到同样的位置O，记下弹簧秤的读数和细绳的方向，按同样比例作出这个力F'的图示；C在桌面上放一块方木板，在木板上垫一张白纸，把橡皮条一端固定在木板的 A点；D记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例作出力F1和F2的图示，用平行四边形定则求出（作出）合力F；E比较力F与用平行四边形定则求出的力F，看它们在实验误差范围内是否相等；F用两条细绳结在橡皮条的另一端（即结点），通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O；14、（4分）图甲（a）是一个能够显示平抛运动及其特点的演示实验，用小锤敲击弹性金属片，小球A就沿水平方向飞出，做平抛

10、运动；同时小球B被松开，做自由落体运动。图甲（b）是该装置一次实验的数码连拍照片，同时显示了A、B球分别做平抛运动和自由落体运动的轨迹。由图甲（b）的数码连拍照片分析可知，做平抛运动的A球离开轨道后在竖直方向的分运动是_。现在重新设计该实验，如图乙所示，光源位于S点，紧靠着光源的前方有一个小球A，光照射A球时在竖直屏幕上形成影子P。现打开数码相机，同时将小球向着垂直于屏幕的方向水平抛出，不计空气阻力，小球的影像P在屏幕上移动情况即被数码相机用连拍功能（每隔相同的时间自动拍摄一次）拍摄下来，如图丙所示。则小球的影像P在屏上移动情况应当是图丙中的_（选填“（c）”或“（d）”）。图1Lh打点计时器

11、滑块纸带15、（15分）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图1所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上加速滑下，如图1所示。图2是打出纸带的一段。单位：cmBCDE图2AFG 先利用纸带测出滑块的加速度a，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C等7个点为计数点，各计数点间均有一个点没有画出，各计数点间距离如图2所示，滑块下滑的加速度a=m/s2。（保留三位有效数字）除了加速度a，为测量动摩擦因数，以下物理量中还应测量的有 。（填入所选物理量前的字母） A木板的长度L B木板的末端被垫起的高度hC木板的质量m1 D滑块的质

12、量m2E滑块运动的时间t滑块与木板间的动摩擦因数 （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数应该比真实值 （填“偏大”或“偏小” ）。写出支持你的看法的一个论据： 。三、计算题（共31分）16、（9分）一玩具火车A的制动性能经如下测定：当它以0.2 m/s 的速度在水平平直轨道上行驶时，在制动后需要40 s才能停下.现这列玩具火车正以0.2 m/s的速度在水平轨道上行驶，在其前方60 cm处有另一玩具火车B正以 的速度在一旁的平行轨道上同向行驶.现对玩具火车A采取制动措施，问：两车是否会发生会车？如果能会发生几次会车？会车发生在什么时刻？17

13、、（10分）如图甲所示为一皮带传送装置，皮带保持匀速率运动，货物由静止放到皮带顶端，被皮带向下传送，其运动的vt图象如图乙所示，g=10m/s2。求：（1）皮带的速率；（2）皮带与水平面间的夹角q及货物与皮带之间的动摩擦因数m；（3）如果货物是用麻袋装载的石灰粉，当第一件货物被运送后，发现皮带上留有一段长的白色痕迹，请由此推断每件货物的传送时间和传送距离。18、（12分）如下图，质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数1=0.1，在木板的左端放置一个质量m=1kg，大小可忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数2=0.4，g取10ms2，试求：（1）若木板长L=1m，在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N，经过多长时间铁块运动到木板的右端?（2）若在铁块右端施加一个从零开始连续增大的水平向右的力F，假设木板足够长，在图中画出铁块受到木板的摩擦力f2随拉力F大小的变化而变化的图象。答案18、解析：（1）木块的加速度大小 =4m/s2 木板的加速度大小 2m/s2   设经过时间t铁块运动到木板的右端，则有