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文档简介

1、五（六）中队 21 看了上面这些图后，你有些什么感受？今后你准备怎样对待你的父母？与同学交流交流。 是谁在你生病的时候是谁日日夜夜地照顾你？是你的妈妈。 是谁在批评你后逞你睡觉是偷偷的看着你流泪？是你的爸爸。 是谁在你作业做不完时无论多晚也依然陪着你？是你的爸爸妈妈。 在生和死的瞬间，父母想到的不是自己，而是把生的希望留给的孩子，这就是世界上最伟大最无私的爱，父母之爱！父父母母为为我我做做的的事事我为父母做的事我为父母做的事称称谁重称称谁重材料一：妈妈很想了解女儿的内心世界，于是偷妈妈很想了解女儿的内心世界，于是偷看小敏的日记本，小敏几天不理睬妈妈。看小敏的日记本，小敏几天不理睬妈妈。材料二：

2、妈妈对小莹交朋友很不放心，叮嘱来叮材料二：妈妈对小莹交朋友很不放心，叮嘱来叮嘱去，小莹显得很不耐烦，说嘱去，小莹显得很不耐烦，说“行了行了，真啰行了行了，真啰嗦！嗦！”材料三：妈妈很着急儿子的学习，叫正在看电视材料三：妈妈很着急儿子的学习，叫正在看电视看得起劲的小刚去做作业，小刚很不情愿，动作看得起劲的小刚去做作业，小刚很不情愿，动作拖拖拉拉。拖拖拉拉。 你和父母有过类似的情况吗？说一说！你和父母有过类似的情况吗？说一说！1、为什么会出现爱的冲突？、为什么会出现爱的冲突？2、如果不解决冲突，有什么危害？、如果不解决冲突，有什么危害？3、请你谈谈如果你与父母发生了冲突，、请你谈谈如果你与父母发生

3、了冲突，你是如何解决的？你是如何解决的？招式一：主动交流招式一：主动交流 每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。 招式二：创造机会招式二：创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、田里劳动、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。 招式三：认真倾听招式三：认真倾听 当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。 招式四：主动道歉招式四：主动道歉 如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父

4、母的理解主动道歉，往往会得到父母的理解。 招式五：善于体谅招式五：善于体谅 可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。 招式六：控制情绪招式六：控制情绪 与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。

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