小学二年级6班家长会课件

1、二（二（6 6）班家长会）班家长会尊敬的家长：尊敬的家长： 感谢您百忙之中抽空参加我们的家长会！感谢您百忙之中抽空参加我们的家长会！ 感谢大家的支持、配合与信任！感谢大家的支持、配合与信任！【温馨提示温馨提示】1、请把手机调成振动或静音。、请把手机调成振动或静音。2、会议期间请保持室内整洁。、会议期间请保持室内整洁。3、会议中请勿随意走动，无特殊原因请勿中途离席。、会议中请勿随意走动，无特殊原因请勿中途离席。4、会议结束后请帮孩子把座位还原。、会议结束后请帮孩子把座位还原。 二年级上学期获奖情况：二年级上学期获奖情况：卫生模范班级卫生模范班级 健美模范班级健美模范班级 纪律模范班纪律模范班 拔

2、河比赛第一名拔河比赛第一名 运动会精神文明班级运动会精神文明班级期末总评：五星模范班级期末总评：五星模范班级 二年级下学期获奖情况：二年级下学期获奖情况：寒假活动秀秀班级寒假活动秀秀班级 礼仪模范班级礼仪模范班级 纪律模范班级纪律模范班级 拔河比赛第一名拔河比赛第一名 我的班主任工作目标：我的班主任工作目标：1、建设一个积极向上、团结互助的、建设一个积极向上、团结互助的班集体；班集体；2、让孩子们健康成长，感到幸福快、让孩子们健康成长，感到幸福快乐。乐。感谢家长对我工作的支持，对孩子们感谢家长对我工作的支持，对孩子们无私的爱！无私的爱！206班是个温暖的大家庭，班是个温暖的大家庭，孩子们快乐而

3、幸福着孩子们快乐而幸福着.二年级语文组二年级语文组我国国民阅读现状我国国民阅读现状 联合国教科文组织进行的一项调查显示，全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本。中国新闻出版研究院最新调查结果显示，2012年中国1870周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，远低于欧美发达国家。全民阅读重要性 读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达；全民阅读促进全民文化素质的提高，增强文化国际竞争力，提升国家文化软实力。 国务院总理李克强向大会作政府工作报告时指出，要让人民群众享有更多文化发展成果，倡导全民阅读，建设书香社会。这是继2014年政府

4、工作报告中提出“倡导全民阅读”后，第二次将全民阅读写入政府工作报告，并在报告中首次提出建设书香社会。 高考改革下的语文高考改革下的语文 2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(a等100分，b等85分，c等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准; 在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分; 高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分

5、，就高中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。最大，最容易拉开学生档次。 说得语文者得高考一点都不过分！说得语文者得高考一点都不过分！语文的提高需语文的提高需要长期积累，小学不抓，中高考就会后悔，到时候想要长期积累，小学不抓，中高考就会后悔，到时候想抓也来不及。抓也来不及。未来语文的地位就像

6、原来小升初中奥数未来语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样，而比奥数更能一锤定音。的决定性作用一样，而比奥数更能一锤定音。得语文得语文者得高考，得阅读者得语文。者得高考，得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯，并将一直持续下去！学入学前后第一重要的习惯，并将一直持续下去！ 男孩受自身生理特点的影响，顽皮，比女男孩受自身生理特点的影响，顽皮，比女孩更难约束自己，好习惯的培养比女孩更困难。孩更难约束自己，好习惯的培养比女孩更困难。语文变为第一学科后，女孩的自我约束和纪律语文变为第一学科后，女孩的自我约束和纪律性，使她们更容易也更愿意接受家长、老师的

7、性，使她们更容易也更愿意接受家长、老师的建议去按部就班地提高语文水平。而男孩大多建议去按部就班地提高语文水平。而男孩大多数一般还会依然故我。现在考上知名大学的女数一般还会依然故我。现在考上知名大学的女孩本来就比男孩多了，高考改革后女孩更是如孩本来就比男孩多了，高考改革后女孩更是如鱼得水了。因此，鱼得水了。因此，男孩的家长们就得更操心点男孩的家长们就得更操心点了，早点培养他们的好习惯，特别是阅读习惯。了，早点培养他们的好习惯，特别是阅读习惯。二年级课外阅读二年级课外阅读 高尔基说：高尔基说：“书是人类进步的阶梯。书是人类进步的阶梯。”它给予我它给予我们的不仅仅是知识，更多的是对人生的感悟和情操们

8、的不仅仅是知识，更多的是对人生的感悟和情操的陶冶。为了培养孩子们阅读的兴趣，让孩子们在的陶冶。为了培养孩子们阅读的兴趣，让孩子们在阅读中去感悟人生，我们时刻引导孩子去阅读，让阅读中去感悟人生，我们时刻引导孩子去阅读，让书香伴着孩子们成长。做法如下：书香伴着孩子们成长。做法如下： 一、每天早读和课前背诵一、每天早读和课前背诵三字经三字经和和小学生小学生必背古诗必背古诗70首首； 二、每周二、四，在家读二、每周二、四，在家读语文同步拓展阅读语文同步拓展阅读； 三、每两周读完一本课外书，并写一张读书卡；三、每两周读完一本课外书，并写一张读书卡； 四、上学期第四、上学期第13周，开展了周，开展了“读一

9、本好书，设计读一本好书，设计一张美美的读书卡一张美美的读书卡”比赛活动。比赛活动。五、排练了五、排练了三字经三字经大型舞蹈。大型舞蹈。 读书的好处：读书的好处：1 1、培养耐心。、培养耐心。2 2、丰富知识。、丰富知识。3 3、开拓眼界。、开拓眼界。4 4、陶冶性情。、陶冶性情。5 5、塑造正确的人生观价值观。、塑造正确的人生观价值观。6 6、提高理解和语言表达能力。、提高理解和语言表达能力。二年级课外阅读活动展示年级课外阅读活动展示 沈叶平 2015年年5月月13日日指导思想指导思想阅读是一件可以伴随人阅读是一件可以伴随人一生的事情，培养学生在阅一生的事情，培养学生在阅读中成长，在阅读里收获

10、在读中成长，在阅读里收获在阅读中拥有美好的心灵，增阅读中拥有美好的心灵，增加语言积累，培养孩子的阅加语言积累，培养孩子的阅读兴趣，养成良好的阅读习读兴趣，养成良好的阅读习惯，从而让孩子爱读书，会惯，从而让孩子爱读书，会读书，读好书。读书，读好书。二年级推荐书目二年级推荐书目师生共读书目：师生共读书目：幸福的种子幸福的种子秋天的童话秋天的童话家长阅读书目：家长阅读书目：朗读手册朗读手册好妈妈胜过好老师好妈妈胜过好老师学生阅读报刊杂志：学生阅读报刊杂志：儿童故事画报儿童故事画报、 我们爱科学我们爱科学（画报版）（画报版）学生阅读书目：学生阅读书目：1、苦儿流浪记苦儿流浪记 2、中国童话大师经典丛书

11、中国童话大师经典丛书葛翠琳童话葛翠琳童话3、戴小桥和他的哥们儿戴小桥和他的哥们儿 4、科普童话科普童话100篇篇（海峡出版社）（海峡出版社）5、宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密（张天翼童话选美绘版）（张天翼童话选美绘版） 6、苦儿流浪记苦儿流浪记 7、傻鸭子欧巴儿傻鸭子欧巴儿 8、成语故事成语故事（延边大学出版社）（延边大学出版社）9、苹果树上的外婆苹果树上的外婆 10、大林和小林大林和小林（张天翼童话选美绘版）（张天翼童话选美绘版） 11、窗前的小豆豆窗前的小豆豆这是孩子们读的书这是孩子们读的书这是孩子们读的书这是孩子们读的书这是孩子们读的书这是孩子们读的书这是孩子们读的书这是孩子们读的书这是孩子们

12、读的书这是孩子们读的书这是孩子们读的书这是孩子们读的书 总之，课外阅读是语文教学效果真正总之，课外阅读是语文教学效果真正的源泉。的源泉。“日积月累，方能生悟日积月累，方能生悟”；“厚厚积积”才能才能“薄发薄发”。学生只有通过大量阅。学生只有通过大量阅读，当语言积累达到一定量时，才能文思读，当语言积累达到一定量时，才能文思泉涌、妙笔生花。让我们一起唱响泉涌、妙笔生花。让我们一起唱响“课外课外阅读阅读”的赞歌。让阅读伴随孩子们的一生，的赞歌。让阅读伴随孩子们的一生，让孩子们在知识的海洋中尽情徜徉吧！让孩子们在知识的海洋中尽情徜徉吧！家长该如何配合学校在家开展课外阅读？家长该如何配合学校在家开展课外阅读？2、保证阅读时间。3、营造阅读氛围。4、身教重