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文档简介
1、人教版高中数学必修精品教学资料课时作业(十二)用样本的频率分布估计总体分布a组基础巩固1某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为20,40),40,60),60,80),80,100若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是()a45b50c55 d60解析:用频率分布直方图,计算出低于60分的人数的频率(前两个小长方形的面积)p20×0.00520×0.010.3,则总人数为15÷0.350.答案:b2容量为20的样本数据,分组后的频数如下表:分组10,20)20,30)30,40)40,50)50,60)60,70频数23454
2、2则样本数据落在区间10,40)的频率为()a0.35 b0.45c0.55 d0.65答案:b3下面是甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图,据图可知()a.甲运动员的成绩好于乙运动员b乙运动员的成绩好于甲运动员c甲、乙两名运动员的成绩没有明显的差异d甲运动员的最低得分为0分答案:a4对某种电子元件进行寿命跟踪调查,所得样本频率分布直方图如图,由图可知:一批电子元件中,寿命在100,300)小时的电子元件的数量与寿命在300,600)小时的电子元件的数量的比大约是()a. b.c. d.解析:寿命在100,300)小时的频率为×100,寿命在300,600)小时的频率为1,所以
3、所求比值为.答案:c5在我市2015年“创建文明城市”知识竞赛中,考评组从中抽取200份试卷进行分析,其分数的频率分布直方图如图所示,则分数在区间60,70)上的人数大约有_人解析:根据频率分布直方图,得分数在区间60,70)上的频率为0.04×100.4,分数在区间60,70)上的人数为200×0.480.答案:806某中学为了解学生数学课程的学习情况,在3 000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图)根据频率分布直方图推测这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是_答案:600名7下面茎叶图表
4、示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,若乙的平均分是89,则污损的数字是_.答案:3b组能力提升8某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图所示以组距为5将数据分组成0,5),5,10),30,35),35,40时,所作的频率分布直方图是()a bc d解析:由分组可知c,d两项一定不对;由茎叶图可知0,5)有1人,5,10)有1人,第一、二小组频率相同,频率分布直方图中矩形的高应相同,可排除b.故选a.答案:a9为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况,采用简单随机抽样的方法,从该校400名授课教师中抽取20名,调查了他们上学期使用多媒体
5、进行教学的次数,结果用茎叶图表示如图据此可估计该校上学期400名教师中,使用多媒体进行教学次数在16,30)内的人数为()a.100 b160c200 d280解析:观察茎叶图,抽取的20名教师中使用多媒体教学次数在16,30)内的有8人,所以该区间段的频率为0.4,因此全校400名教师使用多媒体教学次数在16,30)内的有400×0.4160(人)答案:b10统计某校1 000名学生的数学会考成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,规定不低于60分为及格,不低于80分为优秀,则及格人数是_;优秀率是_解析:及格率是1(0.0050.015)×100.8,所以及格人数是1 0
6、00×0.8800;优秀率是(0.010.01)×100.220%.答案:80020%11如图所示是总体的一样本频率分布直方图,且在15,18)内的频数是8.(1)求样本容量;(2)在该直方图中,12,15)内小矩形面积为0.06,求样本在12,15)内的频数;(3)在(2)中条件下,求样本在18,33内的频率解析:(1)由题图可知15,18)对应y轴数字为,且组距为3,故15,18)对应频率为×3.又已知15,18)内频数为8,故样本容量n50.(2)12,15)内小矩形面积为0.06,即12,15)内频率为0.06,且样本容量为50,故样本在12,15)内的频数为50
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