通用技术必修一第一章第一节技术的性质及其巨大作用

1、第一章第1节技术的性质及巨大作用教师：赵雪琴 通用技术（通用技术（GTGT）：指信息技术之外的、较为）：指信息技术之外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛的、相区别的技术，是日常生活中应用广泛的、对广大同学的发展具有广泛影响和迁移价值对广大同学的发展具有广泛影响和迁移价值的技术的技术。 通用技术是一门立足实践、注重创造、通用技术是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学和人文相融合的课程。高度综合、科学和人文相融合的课程。 43年前世界上第一台数码相机在美国试制成功，当时的分辨率只有1万像素，重3.9KG，在盒式磁

2、带上记录一张照片要23秒。如今，随着数码摄影技术的爆炸式发展，几乎每个人都可以随意按下快门。思考： 人类刚开始进行捕猎和采撷活动时，没有任何工具，全靠双手来完成。 后来才学会了使用工具。 原始人在使用原始工原始人在使用原始工具从事捕鱼和耕作具从事捕鱼和耕作 原始人还学会了制作陶原始人还学会了制作陶器器人类改造自然的人类改造自然的工具和方法工具和方法创造某种产品所需的知识体系包括产品、知识、人员、组织规章制度和生活结构在内的整个系统技术知识的产生过程以及技术产品的开发过程、协议、程序工具、人类发明的产品和人工制品实践性实践性1技术源于实践综合性综合性21、由多学科的知识综合2、技术的形成由多种多

3、样的要素综合而成创新性创新性3在原有技术基础上有目的地进行研究和生产发展的技术开发活动相关性相关性4一项技术的发展需要其他技术的支持、并带动其他技术的发展价值性价值性5技术的应用可产生社会效益和经济效益保密性保密性6为保护发明者的合法权益，许多技术需要保密技术有别于科学 科学的任务是认识世界，技术的任务是科学的任务是认识世界，技术的任务是改造世界改造世界 技术是从科学到生产的中间环节，是把技术是从科学到生产的中间环节，是把科学理论转换为生产力的桥梁科学理论转换为生产力的桥梁 技术来源于实践经验的总结和科学原理技术来源于实践经验的总结和科学原理的指导的指导技术的起源和发展石器时代石器时代 以石头

4、为工具使用的时代以石头为工具使用的时代青铜器时代青铜器时代 以青铜为材料来制作工具、用具以及武器的时以青铜为材料来制作工具、用具以及武器的时代代铁器时代铁器时代 能冶铁和制造铁器的时代能冶铁和制造铁器的时代蒸汽机时代蒸汽机时代 蒸汽机广泛使用的时代蒸汽机广泛使用的时代电气时代电气时代 以电为能源的时代以电为能源的时代信息时代信息时代 以电子信息业的突破与迅猛发展为标志的时代以电子信息业的突破与迅猛发展为标志的时代时间时间变革原因变革原因变革后果变革后果第一次变革14000年前农业的出现和发展人类由游牧生活变为定居第二次变革（工业革命）18世纪蒸汽机的发明和其它许多重要机器的研制，以及第一批工厂

5、的建立人口迅速从乡村向城市集中，出现了企业家阶层和工人阶层，世界进入了现代文明时代，食物供应和物质产品生产第三次变革20世纪末功能强大的计算机和高速通信网络的发展人类方便快速地存储、处理和传递信息，极大地促进了教育、娱乐以及商业和科学的发展技术无处不在点击此处添加标题谢谢。两面性技术以充分渗透到社会技术以充分渗透到社会政治、经济、军事、外政治、经济、军事、外交、文化、和日常生活交、文化、和日常生活的方方面面。的方方面面。eg:计算机与英特网、空间技术、农计算机与英特网、空间技术、农业技术、电冰箱的产生业技术、电冰箱的产生技术的应用具有两面性，技术的应用具有两面性，而技术本身并没有两面而技术本身并没有两面性。性。eg:空调：降暑防寒空调：降暑防寒/空调病