什么是天地学习法？

1、什么是天地学习法？天地学习法研究院 2 21、天地学习法的内涵3、几点说明2、天地学习法的思维工具简介1、天地学习法的内涵 （1 1）只要运用这些工具，就是在综合使用左脑）只要运用这些工具，就是在综合使用左脑的逻辑思维能力和右脑的形象思维能力，就是在进的逻辑思维能力和右脑的形象思维能力，就是在进行一种左右脑同时开动的全脑思维，可以大大提高行一种左右脑同时开动的全脑思维，可以大大提高记忆和理解能力；记忆和理解能力； （2 2）灵活运用这些工具，可以把我们头脑中对）灵活运用这些工具，可以把我们头脑中对某种事物线性的、零乱的、无序的一些认识进行立某种事物线性的、零乱的、无序的一些认识进行立体的、整体

2、的、有序的呈现，从而能够直观地看到体的、整体的、有序的呈现，从而能够直观地看到事物的发展过程和内在结构的全貌；事物的发展过程和内在结构的全貌； （3 3）经常运用这些工具，可以帮助我们形成系）经常运用这些工具，可以帮助我们形成系统化、框架化、结构化的学习和认知方式，以免在统化、框架化、结构化的学习和认知方式，以免在庞杂的信息和日常的琐事中陷入只见树木、不见森庞杂的信息和日常的琐事中陷入只见树木、不见森林的思维泥沼。林的思维泥沼。 天地学习法在内在实天地学习法在内在实质上是一种系统地、全面质上是一种系统地、全面地、整体地观察事物、认地、整体地观察事物、认识事物、指导人类实践活识事物、指导人类实践

3、活动的思维方式，它能够最动的思维方式，它能够最大可能地在整个时空观下大可能地在整个时空观下对事物进行解剖和梳理，对事物进行解剖和梳理，理清事物在时间维度上的理清事物在时间维度上的发展规律，在空间维度上发展规律，在空间维度上的内在结构，进而能够科的内在结构，进而能够科学地、有效地指导我们的学地、有效地指导我们的实践活动。实践活动。小结小结（1 1）天地学习法的出现适应了现代社会的需求。）天地学习法的出现适应了现代社会的需求。（2 2）天地学习法的表现形式是天盘、地盘、脑）天地学习法的表现形式是天盘、地盘、脑 图、循环图等思维工具。图、循环图等思维工具。（3 3）天地学习法的内在实质是系统地、全面

4、地、整体）天地学习法的内在实质是系统地、全面地、整体 地观察事物、认识事物、指导人类实践活动的思地观察事物、认识事物、指导人类实践活动的思 维方式维方式 。（4 4）天地学习法的应用领域包含人类生产生活的方方）天地学习法的应用领域包含人类生产生活的方方 面面面面 。2、天地学习法思维工具简介 （1 1）天盘）天盘 （2 2）地盘）地盘 （3 3）脑图）脑图 （4 4）循环图）循环图（1）天盘-20-1001020-20-10010200102030405060 天盘在表现形式上是一个三维的螺旋结构天盘在表现形式上是一个三维的螺旋结构类似于天体的运行轨迹，亦符合事物渐进式、类似于天体的运行轨迹，

5、亦符合事物渐进式、螺旋式的发展趋势。螺旋式的发展趋势。-15-10-505101520-20-15-10-505101520简单的天盘结构简单的天盘结构 为了方便应用，将三维图形在平面上的二维投为了方便应用，将三维图形在平面上的二维投影作为实际应用中天盘的基本结构，如上图所示的影作为实际应用中天盘的基本结构，如上图所示的顺时针旋转的二维螺旋线。顺时针旋转的二维螺旋线。 在上述螺旋线上画出一些节点，每一个节点在上述螺旋线上画出一些节点，每一个节点都用一个圆描述，中间的圆就像是太阳，其它的都用一个圆描述，中间的圆就像是太阳，其它的圆就像是行星，在行星的周围还有小的圆圈，类圆就像是行星，在行星的周围

6、还有小的圆圈，类似于围绕行星旋转的卫星。似于围绕行星旋转的卫星。用天盘读西游记用天盘描述数学知识体系用天盘学习初中物理磁现象用天盘学习计算机C语言用天盘学习初中数学一元二次方程小学到高中的数学知识天盘（2）地盘简介 地盘是天盘的一种投影，它将天盘中的内容归地盘是天盘的一种投影，它将天盘中的内容归纳到一个圆形的罗盘中。地盘总结了天盘中事物的纳到一个圆形的罗盘中。地盘总结了天盘中事物的发展规律和内在结构，形成了一种相对固化和稳定发展规律和内在结构，形成了一种相对固化和稳定的结构，便于记忆和应用。的结构，便于记忆和应用。 初中物理初中物理 磁现象地盘磁现象地盘 初中数学初中数学 一元二次方程地盘一元

7、二次方程地盘 大学计算机课程大学计算机课程 C C语言地盘语言地盘（3）脑图简介 脑图也称思维导图，是英国人东尼伯脑图也称思维导图，是英国人东尼伯赞提出一种结构化的图形思维工具，具有赞提出一种结构化的图形思维工具，具有发散性、层次性、系统性的特点，已经在发散性、层次性、系统性的特点，已经在记忆、学习中得到了广范的应用。记忆、学习中得到了广范的应用。 小学小学- -高中数学知识脑图高中数学知识脑图采用天盘采用天盘+ +脑图结构梳理高中生物知识脑图结构梳理高中生物知识（4）循环图 循环图是一种反映事物内在因果关循环图是一种反映事物内在因果关系的一种图形思维工具，可以用于理清系的一种图形思维工具，可以用于理清和还原事物运动的本来面目，找到事物和还原事物运动的本来面目，找到事物运行的内在因果规律。运行的内在因果规律。 一元二次方程的循环图一元二次方程的循环图 数与运算发展的循环图数与运算发展的循环图（1 1）这些思维工具可以单独使用、也可以组合使用）这些思维工具可以单独使用、也可以组合使用（2 2）使用工具的过程同时启动了逻辑