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文档简介

1、2016年广东省汕头市高考数学模拟试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.1已知全集U=1,2,3,4,5,集合A=1,2,B=2,3,则(UA)B=()A3B4,5C1,2,3D2,3,4,52已知向量=(1,2),2+=(3,2),则=()A(1,2)B(1,2)C(5,6)D(2,0)3已知i是虚数单位,若(2i)z=i3,则z=()ABCD4从数字1,2,3中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于30的概率为()ABCD5已知,且,则tan=()ABCD6已知函数f(x)=sin(2x)(xR)下列结

2、论错误的是()A函数f(x)的最小正周期为B函数f(x)是偶函数C函数f(x)在区间0,上是增函数D函数f(x)的图象关于直线x=对称7已知数列an的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则当n1时,Sn=()A()n1B2n1C()n1D(1)8执行如图所示的程序框图,若输入A的值为2,则输出P的值为()A2B3C4D59某几何体的三视图如图所示,则该几何体的外接球表面积为()A4B12C24D4810下列函数中,在(1,1)内有零点且单调递增的是()Ay=log2xBy=2x1Cy=x22Dy=x311设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x)=,则gf(7)=()A3B3C2D

3、212设函数f(x)是定义在R上的周期为2的函数,且对任意的实数x,恒有f(x)f(x)=0,当x1,0时,f(x)=x2,若g(x)=f(x)logax在x(0,+)上有且仅有三个零点,则a的取值范围为()A3,5B4,6C(3,5)D(4,6)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.13设x,y满足约束条件,则z=x+3y+m的最大值为4,则m的值为14已知直线l:y=kx+b与曲线y=x3+3x1相切,则斜率k取最小值时,直线l的方程为15已知正项等比数列an的公比q=2,若存在两项am,an,使得=4a1,则+的最小值为16下列有关命题中,正确命题的序号是命题“若x2=1,

4、则x=1”的否命题为“若x2=1,则x1”;命题“xR,x2+x10”的否定是“xR,x2+x10”;命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题是假命题若“p或q为真命题,则p,q至少有一个为真命题”三、解答题.本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程和验算步骤.17在ABC中角A,B,C所对的边分别是a,b,c,b=,c=1,cosB=(1)求sinC的值;(2)求ABC的面积18已知an是公差d0的等差数列,a2,a6,a22成等比数列,a4+a6=26;数列bn是公比q为正数的等比数列,且b3=a2,b5=a6()求数列an,bn的通项公式;()求数列anbn的前n项

5、和Tn19某区工商局、消费者协会在3月15号举行了以“携手共治,畅享消费”为主题的大型宣传咨询服务活动,着力提升消费者维权意识组织方从参加活动的群众中随机抽取120名群众,按他们的年龄分组:第1组20,30),第2组30,40),第3组40,50),第4组50,60),第5组60,70,得到的频率分布直方图如图所示()若电视台记者要从抽取的群众中选1人进行采访,求被采访人恰好在第2组或第4组的概率;()已知第1组群众中男性有2人,组织方要从第1组中随机抽取3名群众组成维权志愿者服务队,求至少有两名女性的概率20如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,底面ABC为等腰直角三角形,ABC=90

6、76;,AB=4,AA1=6,点M时BB1中点(1)求证;平面A1MC平面AA1C1C;(2)求点A到平面A1MC的距离21已知函数f(x)=lnx(1+a)x2x(1)讨论 函数f(x)的单调性;(2)当a1时,证明:对任意的x(0,+),有f(x)(1+a)x2a+1请考生在第22,23,24题中任选一题作答,选修4-1:几何证明选讲22选修41:几何证明选讲如图所示,已知PA与O相切,A为切点,过点P的割线交圆于B、C两点,弦CDAP,AD、BC相交于点E,F为CE上一点,且DE2=EFEC(1)求证:CEEB=EFEP;(2)若CE:BE=3:2,DE=3,EF=2,求PA的长选修4-

7、4:坐标系与参数方程23在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为:=4cos()直线l的参数方程化为极坐标方程;()求直线l与曲线C交点的极坐标(其中0,02)选修4-5:不等式选讲24已知关于x的不等式|2x1|x1|a()当a=3时,求不等式的解集;()若不等式有解,求实数a的取值范围2016年广东省汕头市高考数学模拟试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.1已知全集U=1,2,3,4,5,集合A=1,2,B=2,3

8、,则(UA)B=()A3B4,5C1,2,3D2,3,4,5【考点】交、并、补集的混合运算【专题】计算题【分析】根据全集U求出A的补集,找出A补集与B的并集即可【解答】解:全集U=1,2,3,4,5,集合A=1,2,UA=3,4,5,B=2,3,则(UA)B=2,3,4,5故选D【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键2已知向量=(1,2),2+=(3,2),则=()A(1,2)B(1,2)C(5,6)D(2,0)【考点】平面向量的坐标运算【专题】计算题;对应思想;向量法;平面向量及应用【分析】根据向量的坐标的运算法则计算即可【解答】解: =(1,2),2+=

9、(3,2),则=(2+)2=(3,2)2(1,2)=(3,2)(2,4)=(32,24)=(1,2),故选:B【点评】本题考查了向量的坐标运算,关键是掌握运算法则,属于基础题3已知i是虚数单位,若(2i)z=i3,则z=()ABCD【考点】复数代数形式的乘除运算【专题】计算题【分析】利用复数的运算法则和共轭复数的意义,即可得出【解答】解:(2i)z=i3,(2+i)(2i)z=i(2+i),5z=2i+1,z=,故选:A【点评】本题考查了复数的运算法则和共轭复数的意义,属于基础题4从数字1,2,3中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于30的概率为()ABCD【考点】古典概型及其概

10、率计算公式【专题】概率与统计【分析】从数字1,2,3中任取两个不同的数字构成一个两位数,基本事件总数n=6,则这个两位数大于30包含的基本事件个数m=2,由此能求出这个两位数大于30的概率【解答】解:从数字1,2,3中任取两个不同的数字构成一个两位数,基本事件总数n=6,则这个两位数大于30包含的基本事件个数m=2,这个两位数大于30的概率为P=故选:B【点评】本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等可能事件概率计算公式的合理运用5已知,且,则tan=()ABCD【考点】运用诱导公式化简求值;同角三角函数间的基本关系【分析】通过诱导公式求出sin的值,进而求出cos的值,最后求t

11、an【解答】解:cos(+)=;sin=;又cos=tan=故答案选B【点评】本题主要考查三角函数中的诱导公式的应用属基础题6已知函数f(x)=sin(2x)(xR)下列结论错误的是()A函数f(x)的最小正周期为B函数f(x)是偶函数C函数f(x)在区间0,上是增函数D函数f(x)的图象关于直线x=对称【考点】正弦函数的图象【专题】转化思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】由条件利用诱导公式、余弦函数的单调性以及它的图象的对称性,得出结论【解答】解:对于函数f(x)=sin(2x)=cos2x,它的最小正周期为=,且函数f(x)为偶函数,故A、B正确;在区间0,上,2x0,故函数f(x)

12、在区间0,上是减函数;当x=时,f(x)=0,不是最值,故函数f(x)的图象不关于直线x=对称,故选:D【点评】本题主要考查诱导公式、余弦函数的单调性以及它的图象的对称性,属于基础题7已知数列an的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则当n1时,Sn=()A()n1B2n1C()n1D(1)【考点】数列递推式【专题】转化思想;等差数列与等比数列【分析】利用递推关系与等比数列的通项公式即可得出【解答】解:Sn=2an+1,a1=1,a1=2a2,解得a2=当n2时,Sn1=2an,an=2an+12an,化为=数列an从第二项起为等比数列,公比为Sn=2an+1=2××

13、;=故选:A【点评】本题考查了递推关系与等比数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题8执行如图所示的程序框图,若输入A的值为2,则输出P的值为()A2B3C4D5【考点】程序框图【专题】计算题;图表型;分析法;算法和程序框图【分析】根据输入A的值,然后根据S进行判定是否满足条件S2,若满足条件执行循环体,依此类推,一旦不满足条件S2,退出循环体,求出此时的P值即可【解答】解:A=2,P=1,S=0,满足条件S2,则P=2,S=,满足条件S2,则P=3,S=,满足条件S2,则P=4,S=不满足条件S2,退出循环体,此时P=4故选:C【点评】本题主要考查了当型循环结构,循环结构有两种形

14、式:当型循环结构和直到型循环结构,当型循环是先判断后循环,直到型循环是先循环后判断9某几何体的三视图如图所示,则该几何体的外接球表面积为()A4B12C24D48【考点】由三视图求面积、体积【专题】计算题;数形结合;数形结合法;立体几何【分析】作出几何体的直观图,根据其结构特征求出外接球的半径,得出球的表面积【解答】解:由三视图可知几何体为三棱锥PABC,PA平面ABC,ABBC,PA=AB=BC=2,取PC中点O,AC中点D,连结OA,OD,BD,OB,则AC=2,PC=2OP=OC=,OA=PC=,BD=,OD=1,OB=,OA=OB=OC=OP,O是棱锥PABC外接球的球心,外接球半径r

15、=OA=,外接球表面积S=4r2=12故选B【点评】本题考查了棱锥的三视图和结构特征,球与内接多面体的关系,属于中档题10下列函数中,在(1,1)内有零点且单调递增的是()Ay=log2xBy=2x1Cy=x22Dy=x3【考点】函数零点的判定定理;函数单调性的判断与证明【专题】函数的性质及应用【分析】根据解析式判断单调性,再根据零点存在性定理判断即可得出答案【解答】解:y=logx在(1,1)有没有意义的情况,故A不对,y=x21在(1,0)单调递减,故C不对,y=x3在(1,1)单调递减,故D不对,故A,C,D都不对,y=2x1,单调递增,f(1)0,f(1)0,在(1,1)内存在零点故选

16、:B【点评】本特纳考查了函数的单调性,零点的判断,函数解析式较简单,属于容易题11设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x)=,则gf(7)=()A3B3C2D2【考点】函数的概念及其构成要素【专题】计算题;函数思想;定义法;函数的性质及应用【分析】先设x0,则x0,根据函数的奇偶性,即可求出g(x),再代值计算即可【解答】解:函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x)=,设x0,则x0,则f(x)=log2(x+1),f(x)=f(x),f(x)=f(x)=log2(x+1),g(x)=log2(x+1)(x0),f(7)=g(7)=log2(7+1)=3,g(3)=log2(3+1)

17、=2,故选:D【点评】本题考查了函数的奇偶性和函数解析式的求法以及函数值的求法,属于基础题12设函数f(x)是定义在R上的周期为2的函数,且对任意的实数x,恒有f(x)f(x)=0,当x1,0时,f(x)=x2,若g(x)=f(x)logax在x(0,+)上有且仅有三个零点,则a的取值范围为()A3,5B4,6C(3,5)D(4,6)【考点】函数的周期性【专题】函数思想;数形结合法;函数的性质及应用【分析】根据函数的周期和奇偶性作出f(x)和y=logax在(0,+)上的图象,根据交点个数列出不等式解出a【解答】解:f(x)f(x)=0,f(x)=f(x),f(x)是偶函数,根据函数的周期和奇

18、偶性作出f(x)的图象如图所示:g(x)=f(x)logax在x(0,+)上有且仅有三个零点,y=f(x)和y=logax的图象在(0,+)上只有三个交点,解得3a5故选C【点评】本题考查了零点个数的判断,作出f(x)的函数图象是解题关键二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.13设x,y满足约束条件,则z=x+3y+m的最大值为4,则m的值为4【考点】简单线性规划【专题】不等式的解法及应用【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,结合z=x+3y+m的最大值为4,建立解关系即可求解m的值【解答】解:由z=x+3y+m得,作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分)

19、:平移直线由图象可知当直线经过点A时,直线的截距最大,此时z也最大,由,解得,即A(2,2),将A代入目标函数z=x+3y+m,得2+3×2+m=4解得m=4,故答案为:4【点评】本题主要考查线性规划的基本应用,利用目标函数的几何意义是解决问题的关键,利用数形结合是解决问题的基本方法14已知直线l:y=kx+b与曲线y=x3+3x1相切,则斜率k取最小值时,直线l的方程为3xy+1=0【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程【专题】计算题;方程思想;分析法;导数的概念及应用【分析】求出原函数的导函数,得到导函数的最小值,求出此时x的值,再求出此时的函数值,由直线方程的点斜式,求得斜率k

20、最小时直线l的方程【解答】解:由y=x3+3x+1,得y=3x2+3,则y=3(x2+1)3,当y=3时,x=0,此时f(0)=1,斜率k最小时直线l的方程为y1=3(x0),即3xy+1=0故答案为:3xy+1=0【点评】本题考查了利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,过曲线上某点的切线的斜率,就是函数在该点处的导数值,是基础题15已知正项等比数列an的公比q=2,若存在两项am,an,使得=4a1,则+的最小值为【考点】基本不等式;等比数列的性质【专题】不等式的解法及应用【分析】正项等比数列an的公比q=2,由于存在两项am,an,使得=4a1,可得=4a1,化为m+n=6再利用“乘1法”

21、和基本不等式的性质即可得出【解答】解:正项等比数列an的公比q=2,存在两项am,an,使得=4a1,=4a1,a10,2m+n2=24,m+n=6则+=(m+n)()=,当且仅当n=2m=4时取等号+的最小值为故答案为:【点评】本题考查了等比数列的通项公式、“乘1法”和基本不等式的性质,考查了推理能力和计算能力,属于中档题16下列有关命题中,正确命题的序号是命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x1”;命题“xR,x2+x10”的否定是“xR,x2+x10”;命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题是假命题若“p或q为真命题,则p,q至少有一个为真命题”【考点】四种命

22、题;命题的否定【专题】对应思想;综合法;简易逻辑【分析】分别对进行判断,从而得到结论【解答】解:命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x21,则x1”;故错误;命题“xR,x2+x10”的否定是“xR,x2+x10”;故错误;命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题是若sinxsiny,则xy,是真命题,故错误;若“p或q为真命题,则p,q至少有一个为真命题”,正确;故答案为:【点评】本题考察了命题的否定以及命题之间的关系,是一道基础题三、解答题.本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程和验算步骤.17在ABC中角A,B,C所对的边分别是a,b,c,b=,c=1,co

23、sB=(1)求sinC的值;(2)求ABC的面积【考点】正弦定理;余弦定理【专题】计算题;转化思想;分析法;解三角形【分析】(1)利用同角三角函数基本关系式可求sinB,由正弦定理可得sinC的值(2)由cb,可得C为锐角,由(1)可得cosC,利用两角和的正弦函数公式可求sinA的值,利用三角形面积公式即可得解【解答】(本题满分为12分)解:(1)b=,c=1,cosB=sinB=,由正弦定理可得:sinC=4分(2)cb,C为锐角,由(1)可得:cosC=,sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=×+×=,SABC=bcsinA=12分【点评】本

24、题主要考查了同角三角函数基本关系式,正弦定理,两角和的正弦函数公式,三角形面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题18已知an是公差d0的等差数列,a2,a6,a22成等比数列,a4+a6=26;数列bn是公比q为正数的等比数列,且b3=a2,b5=a6()求数列an,bn的通项公式;()求数列anbn的前n项和Tn【考点】数列的求和;平面向量坐标表示的应用【专题】计算题;整体思想;综合法;等差数列与等比数列【分析】()利用等差中项及a4+a6=26可知a5=13,进而通过a2,a6,a22成等比数列计算可知d=3,利用q2=及=4可知q=2,进而计算可得结论;()

25、通过(I)可知anbn=(3n2)2n1,进而利用错位相减法计算即得结论【解答】解:()an是公差d0的等差数列,且a4+a6=26,a5=13,又a2,a6,a22成等比数列,(13+d)2=(133d)(13+17d),解得:d=3或d=0(舍),an=a5+(n5)d=3n2;又b3=a2,b5=a6,q2=4,q=2或q=2(舍),又b3=a2=4,bn=b3qn3=42n3=2n1;()由(I)可知,anbn=(3n2)2n1,Tn=120+421+722+(3n5)2n2+(3n2)2n1,2Tn=121+422+(3n5)2n1+(3n2)2n,错位相减得:Tn=1+3(21+2

26、2+2n1)(3n2)2n=1+3(3n2)2n=5(3n5)2n,Tn=5+(3n5)2n【点评】本题考查数列的通项及前n项和,考查运算求解能力,利用错位相减法是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于中档题19某区工商局、消费者协会在3月15号举行了以“携手共治,畅享消费”为主题的大型宣传咨询服务活动,着力提升消费者维权意识组织方从参加活动的群众中随机抽取120名群众,按他们的年龄分组:第1组20,30),第2组30,40),第3组40,50),第4组50,60),第5组60,70,得到的频率分布直方图如图所示()若电视台记者要从抽取的群众中选1人进行采访,求被采访人恰好在第2组或第4组的

27、概率;()已知第1组群众中男性有2人,组织方要从第1组中随机抽取3名群众组成维权志愿者服务队,求至少有两名女性的概率【考点】古典概型及其概率计算公式;列举法计算基本事件数及事件发生的概率【专题】概率与统计【分析】()设第2组30,40)的频率为f2,利用概率和为1,求解即可()设第1组30,40)的频数n1,求出n1,记第1组中的男性为x1,x2,女性为y1,y2,y3,y4列出随机抽取3名群众的基本事件,列出至少有两名女性的基本事件,然后求解至少有两名女性的概率【解答】(本小题满分12分)解:()设第2组30,40)的频率为f2=1(0.005+0.01+0.02+0.03)×10

28、=0.35; 第4组的频率为0.02×10=0.2所以被采访人恰好在第2组或第4组的概率为P1=0.35+0.2=0.55()设第1组30,40)的频数n1,则n1=120×0.005×10=6记第1组中的男性为x1,x2,女性为y1,y2,y3,y4随机抽取3名群众的基本事件是:(x1,x2,y1),(x1,x2,y2),(x1,x2,y3),(x1,x2,y4)(x1,y2,y1),(x1,y3,y2),(x1,y1,y3),(x1,y4,y1),(x1,y2,y4),(x1,y3,y4),(x2,y2,y1),(x2,y3,y2),(x2,y1,y3),(x

29、2,y4,y1),(x2,y2,y4),(x2,y3,y4),(y1,y2,y3),(y1,y2,y4),(y2,y3,y4),(y1,y3,y4)共20种 其中至少有两名女性的基本事件是:(x1,y2,y1),(x1,y3,y2),(x1,y1,y3),(x1,y4,y1),(x1,y2,y4),(x1,y3,y4),(x2,y2,y1),(x2,y3,y2),(x2,y1,y3),(x2,y4,y1),(x2,y2,y4),(x2,y3,y4),(y1,y2,y3),(y1,y2,y4),(y2,y3,y4),(y1,y3,y4)共16种所以至少有两名女性的概率为【点评】本题考查古典概型概

30、率公式的应用概率的求法,考查计算能力20如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,底面ABC为等腰直角三角形,ABC=90°,AB=4,AA1=6,点M时BB1中点(1)求证;平面A1MC平面AA1C1C;(2)求点A到平面A1MC的距离【考点】点、线、面间的距离计算;平面与平面垂直的判定【专题】证明题;转化思想;向量法;空间位置关系与距离【分析】(1)以B为原点,BC为x轴,BA为y轴,BB1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能证明平面A1MC平面AA1C1C(2)由=(0,0,6),平面A1MC的法向量=(3,3,4),利用向量法能求出点A到平面A1MC的距离【解答】证明:(1)

31、以B为原点,BC为x轴,BA为y轴,BB1为z轴,建立空间直角坐标系,由题意A1(0,4,6),M(0,0,3),C(4,0,0),A(0,4,0),=(0,4,3),=(4,0,3),=(0,0,6),=(4,4,0),设平面A1MC的法向量为=(x,y,z),则,取x=3,得=(3,3,4),设平面AA1C1C的法向量=(a,b,c),则,取a=1,得=(1,1,0),=0,平面A1MC平面AA1C1C解:(2)=(0,0,6),平面A1MC的法向量=(3,3,4),点A到平面A1MC的距离:d=【点评】本题考查面面垂直的证明,考查点到平面的距离的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量

32、法的合理运用21已知函数f(x)=lnx(1+a)x2x(1)讨论 函数f(x)的单调性;(2)当a1时,证明:对任意的x(0,+),有f(x)(1+a)x2a+1【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性【专题】综合题;函数思想;转化思想;分析法;导数的综合应用【分析】(1)求出原函数的导函数,对a分类求解原函数的单调区间;(2)利用分析法证明,把要证的不等式转化为证明成立,即证令g(x)=,h(x)=xlnx,由导数求出g(x)的最大值和h(x)的最小值,由g(x)的最大值小于h(x)的最小值得答案【解答】(1)解:由f(x)=lnx(1+a)x2x,得f(x)=(x0

33、),当a=1时,f(x)=,当x(0,1)时,f(x)0,f(x)为增函数,当x(1,+)时,f(x)0,f(x)为减函数;当时,2(1+a)0,2(1+a)x2x+10,即f(x)0,f(x)在(0,+)上为增函数;当时,2(1+a)0,二次方程2(1+a)x2x+1=0有两根,当x(0,x1),x(x2,+)时,f(x)0,f(x)为增函数,当x(x1,x2)时,f(x)0,f(x)为减函数;当a1时,2(1+a)0,二次方程2(1+a)x2x+1=0有两根,当x(0,x2)时,f(x)0,f(x)为增函数,当x(x2,+)时,f(x)0,f(x)为减函数(2)证明:要证f(x)(1+a)

34、x2a+1,即证lnx(1+a)x2x(1+a)x2a+1,即,a1,1a0,也就是证,即证令g(x)=,则g(x)=,当x(0,e)时,g(x)0,g(x)为增函数,当x(e,+)时,g(x)0,g(x)为减函数,;令h(x)=xlnx,h(x)=1,当x(0,1)时,h(x)0,h(x)为减函数,当x(1,+)时,h(x)0,h(x)为增函数,h(x)min=h(1)=1,成立,故对任意的x(0,+),有f(x)(1+a)x2a+1【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性,考查了利用导数求函数的最值,体现了分类讨论的数学思想方法,考查逻辑推理能力和运算能力,属难题请考生在第22,23,24

35、题中任选一题作答,选修4-1:几何证明选讲22选修41:几何证明选讲如图所示,已知PA与O相切,A为切点,过点P的割线交圆于B、C两点,弦CDAP,AD、BC相交于点E,F为CE上一点,且DE2=EFEC(1)求证:CEEB=EFEP;(2)若CE:BE=3:2,DE=3,EF=2,求PA的长【考点】与圆有关的比例线段【专题】选作题【分析】(I)由已知可得DEFCED,得到EDF=C由平行线的性质可得P=C,于是得到EDF=P,再利用对顶角的性质即可证明EDFEPA于是得到EAED=EFEP利用相交弦定理可得EAED=CEEB,进而证明结论;(II)利用(I)的结论可得BP=,再利用切割线定理可得P

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