第6课珍贵的礼物教学案四年级信息技术课件教案_第1页
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文档简介

1、四年级信息技术第 6 课 珍贵的礼物用电脑录音教学案学习目标：(1) 能用电脑的“录音机”录音。(2) 能将录制的声音保存下来。教学重难点：重点：用电脑录音的方法。难点：将声音保存到指定位置。教学地点：多媒体教室预习学案：同学们除了认识这些图标，还认识哪些？文件文本文档图像文件Word文档类型txtbmpdoc声音文件wav网页文件htm图标导学案一、导入大家都知道， 2010 年的六一国际儿童节就要到了，为了迎接我们自己的节日，从现在起，我们就要举行才艺展示。今天提前让同学们欣赏一每位同学的才艺（出示课件）自学指导任务一：我会做、你能按照以前学过的方法调出电脑里的录音机吗？请上来演示一下 ,

2、 最好能便操作便介绍。 （单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序 (P) ”“附件”“娱乐”，单击“录音机”命令，打开“录音机”窗口。 ）请同学们记录：。这些按钮看上去是不是很象家里的录音机呢？你认识哪些按钮，能介绍给同学们介绍一下吗？任务二：动动手2、谁想把自己动听的声音留在电脑里？指名上台来唱首歌或诵几各诗。其他同学注意观察屏幕录音软件。请同学们记录：。任务三：我的发现3、刚才我们在录音的过程中，你都观察到了什么样的变化？请同学记录：。任务四：我最棒4、同学们我们怎样才能听到我们录制的声音？（指名上台前演示）5、教师小结：小提示1）说话时离话筒不要太近，否则录入的声音会有“呲呲”的杂音。2

3、）电脑默认的录音时间为60 秒，当我们相延长生音的录制时间时可快速单击录音安钮。任务五：我们每次录音后，马上播放，自然可以听到刚录好的声音。但是，一旦电脑关机，我们录好的声音就没有了。真可惜呀！谁能把录制好的声音保存到电脑磁盘里？。请同学记录：。教师小结步骤：） 在“录音机”窗口的菜单上单击“文件” ，出现下拉菜单后，选择“保存”；）在弹出的窗口中输入文件的的名字；）单击“保存”四、课堂检测我们每个人都有许多的朋友，有的在身边，有的不在身边，想不想在“六一”儿童节给远方的好朋友送去美好的祝福？老师给你们想了一个好办法，录制一段祝福朋友的真情对白。想信你的朋友收到礼物时会特别高兴！五、课后作业同学们我们的家乡美吗？希望同学们在课下用我们学过的录制声音方法介绍一下我们的“

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