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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。淅川中学教师招聘2015年考试真题及答案解析淅川中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【考试版】1:世界上第一颗原子弹爆炸的年份是()。单项选择题a、1943年b、1944年c、1945年d、1946年 2:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。单项选择题a、什么事也做不下去b、痛苦不安c、感到惴惴不安d、感到极端焦虑 3:在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于_。单项选择题a、行为改变法b、认知改变法c、精神分析法d、运动改变法 4:儿童身体发展是先头部后躯干和四肢,这是其身心发展的()单项

2、选择题a、阶段性b、不平衡性c、个别差异性d、顺序性 5:全国人大主管全国的教师工作。()判断题对错 6:教育者就是()单项选择题a、教师b、专门从事教育的工作者c、促使个体社会化和社会个性化活动的人d、传道者 7:下列关于生活中的化学常识,说法正确的是()。单项选择题a、现在,方便的小包装食品已被广泛接受,为了防止中秋月饼等高脂食品氧化变质,延长食品的保质期在包装袋中常常放入生石灰b、现在用的清洁燃料主要有两类:一类是压缩天然气,另一类是液化石油气,它们属于碳氢化合物c、福尔马林是一种良好的杀毒剂,可用于消毒自来水d、保护加酶洗衣粉的洗涤效果,应先在60摄氏度以上的热水中溶解洗衣粉 8:教育

3、法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()单项选择题a、规范性b、强制性c、导向性d、有序性 9:当今社会比以往任何社会都更加强调发展人的()多项选择题a、组织性b、主体性c、独立性d、创造性e、稳定性 10:教师最基本的权利是()。单项选择题a、管理学生权b、科研学术活动权c、民主管理权d、教育教学权 11:在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。判断题对错 12:教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的()单项选择题a、及时反馈b、延时反馈c、消极反馈d、积极反馈 13:教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学

4、的教学技能训练方法是()。单项选择题a、介入教学b、教育教学实习c、微格教学d、模拟教学 14:在word中,如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线,表示(),可用“审阅功能区中的“拼写和语法”来检查。单项选择题a、句法错误b、拼写和语法错误c、系统错误d、格式错误 15:德育过程与受教育者品德形成的过程无关。()判断题对错 16:下列近代著名历史人物中,属于洋务运动代表人物的是()。(2015年下半年)单项选择题a、康有为b、梁启超c、张之洞d、章炳麟 17:我国普通中学教育的任务是()多项选择题a、培养专门人才b、为高一级学校培养合格新生c、培养特殊专长学生的职能d、为社会输送劳动后备力

5、量 18:马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()单项选择题a、知行统一原则b、尊重信任与严格要求相结合原则c、教育影响的一致性和连贯性原则d、集体教育与个别教育相结合原则 19:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。单项选择题a、下位学习b、上位学习c、并列结合学习d、相关类属学习 20:教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是()。单项选择题a、归纳结课b、拓展延伸结课c、比较结课d、活动结课 21:学校行政体系中最基层的行政组织是()。单项选择题a、共青团组织b、教导处c、总务处d、班级 22:人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统学习而获得的,或者说是由于不适当的学习所

6、造成的,因此,只要改变强化模式,所有异常行为都能得到纠正。这是()的观点。单项选择题a、人本主义b、精神分析学派c、行为主义d、认知心理学 23:科学对教育的作用表现在()。科学技术能够改变教育的观念科学技术能够影响受教育者的数量科学技术可以影响教育的内容科学技术能够影响受教育者的教育质量多项选择题a、科学技术能够改变教育的观念b、科学技术能够影响受教育者的数量c、科学技术可以影响教育的内容d、科学技术能够影响受教育者的教育质量 24:下列可以编辑动画文字的计算机软件是()。单项选择题a、microsoftwordb、flashc、photoshopd、hypersnap 25:有人记忆马克思

7、的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、元认识策略d、复述策略 26:陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”旨在说明()。多项选择题a、学生是有一定文化背景的人b、学生是社会中的人c、学生是成长中的人d、学生是有独立人格的人 27:在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是()单项选择题a、班级授课制b、分组教学制c、个别教学制d、道尔顿制 28:问题行为与差生、后进生等问题学生的()。单项选择题a、对象不同b、概念不同c、都是对学生的总体评价d、都是一个教育

8、性概念 29:心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性 30:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是()单项选择题a、分析问题b、提出假设c、发现问题d、检验假设 31:下面是上海实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了()。单项选择题a、结果评价b、过程评价c、定量评价d

9、、定性评价 32:心理年龄特征并不经常发生根本性变化,不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有()单项选择题a、可变性b、稳定性c、永恒性d、不可知性 33:班级文化的特点有()多项选择题a、教育性b、凝聚性c、制约性d、自主性 34:在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是()。单项选择题a、教学过程b、教学手段c、教学内容d、教学媒体 35:学校教育工作必须坚持以()为中心。单项选择题a、劳动b、科研c、教学d、社会服务 36:下列观点正确的是()单项选择题a、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的b、要开放德育的边界c、德育应以知识为主,辅以少量德育实践d、现代网络技术的虚拟性降低

10、了德育工作的效果 37:进行识记时,要学会同时运用多种感官,心理学证明,人的学习通过视觉占()。单项选择题a、83%b、50%c、25%d、11% 38:“路见不平一声吼,该出手时就出手”电视连续剧水浒传的主题歌好汉歌生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?()单项选择题a、吕剧b、豫剧c、评剧d、黄梅戏 39:最常用的技能学习评价方法是()单项选择题a、书面测验b、作品表现法c、表演评价法d、观察法 40:“最近发展区”理论的提出者是()单项选择题a、孔子b、柏拉图c、夸美纽斯d、维果茨基 41:心理学家称之为“危险期

11、”或“心理断乳期”的时期发生在()单项选择题a、小学阶段b、初中阶段c、高中阶段d、大学阶段 42:上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。()判断题对错 43:教学研究常用的方法有()多项选择题a、观察法b、调查法c、实验法d、资料研究法 44:据可查证的资料,人类最早的学校出现在【】单项选择题a、公元前1000年左右b、公元前1500年左右c、公元前2000年左右d、公元前2500年左右 45:根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。单项选择题a、全社会b、学校c、家庭d、教师 46:教师的教学监控能力是一成不

12、变的。()判断题对错 47:综合实践活动课程包括()多项选择题a、社区服务b、社会实践c、劳动技术教育d、德育e、信息技术 48:学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于()单项选择题a、派生类学习b、相关类属学习c、上位学习d、并列结合学习 49:某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()单项选择题a、该老师的做法侵害了学生的财产权b、该老师的做法侵害了学生的著作权c、该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受中华人民共和国著作权法的保护d、该老师的做法侵害了学生的人身权 50:教师的教态语言

13、主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。()判断题对错 51:在()删除的文件,没有进入“回收站”。单项选择题a、资源管理器中b、桌面上c、计算机中d、u盘中 52:操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。()判断题对错 53:素质教育是以()为重点的教育。单项选择题a、面向全体学生b、培养创新精神c、促进学生全面发展d、促进学生的个性发展 54:“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的()。单项选择题a、顺应性迁移b、重组性迁移c、同化性迁移d、一般迁移 55:一般说来,以下哪一类能力被认为不属智力范畴?()单项选择题a、人际交往能力b、学习能力c、言语能力d、运

14、算能力 56:根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为()多项选择题a、专制型b、开放型c、说服型d、放纵型e、民主型 57:“阳关大道”原是指通往哪里的道路?()单项选择题a、东海b、西域c、南国d、中原 58:“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()单项选择题a、大教学论b、教育漫话c、爱弥尔d、普通教育学 59:最早提出迁移概念的心理学家是()单项选择题a、桑代克b、华生c、布鲁纳d、斯金纳 60:对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括()。多项选择题a、政治思想状况b、科学文化c、传统道德d、文学

15、艺术e、社会风气 查看答案1:答案c 解析 1945年,世界上第一颗原子弹在美国新墨西哥州爆炸。 2:答案d 解析 根据强迫行为的定义,选d。 3:答案a 解析 4:答案d 解析 5:答案错误 解析 6:答案c 解析 7:答案b 解析 为延长食品保质期,防止食品受潮及食品氧化变质,在包装袋中加入的化学物质通常是硅胶,a选项错误。福尔马林是甲醛水溶液,长期低剂量接触福尔马林,会引起慢性呼吸道疾病、女性月经紊乱等病症,c选项错误。酶是一种高效的生物催化剂,作用条件温和,通常情况下动物体内的酶最适温度在35到40之间,植物体内的酶最适温度在40到50之间。 8:答案b 解析 9:答案b,c,d 解析

16、 10:答案d 解析 教师的工作是开展教学,所以教育教学权是教师的最基本权利。 11:答案正确 解析 答:正确。在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学,教师在其中起着关键的作用。 12:答案a 解析 13:答案a 解析 系统暂无解析 14:答案b 解析 文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误,文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。 15:答案错误 解析 16:答案c 解析 洋务运动代表人物中央以恭亲王奕诉、文祥为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。故本题选择c。 17:答案b,d 解析

17、18:答案d 解析 19:答案b 解析 20:答案d 解析 21:答案d 解析 班级是学校为实现一定的教育目的,将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的,是开展教学工作的基本单位。 22:答案c 解析 23:答案a,b,c,d 解析 科学对教育的影响主要有:科学技术能够改变受教育者的观念,科学技术能够影响受教育者的数量和质量,科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。 24:答案b 解析 编辑动画文字一般需要采用专门的动画制作软件进行处理,如flash。microsoftword是文字处理软件,可以编辑文本信息;photoshop是图像处理软件,可以编辑图像文字;hypersnap是抓图软件,

18、可以截取屏幕图像。 25:答案b 解析 26:答案a,b,c,d 解析 陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观,即要树立“学生是有一定文化背景的人;学生是社会中的人;学生是成长中的人;学生是有独立人格的人”的观点。 27:答案c 解析 在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是个别教学制。 28:答案b 解析 问题行为是一个教育性概念,差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。 29:答案c 解析 30:答案b 解析 寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是提出假设。(本解析由233网校学员提供) 31:答案b 解析 过程性评价是在学生学习过程中

19、的评价,促进评价过程和学习过程相融合,倾向于过程与发展的价值取向。也就是说,过程性评价关注学生在学习过程中的变化、状态、行为,过程评价是对课程实施意义上的学习动机、过程和效果的三位一体的评价,是采取目标和过程并重的价值取向,主张采用内外结合、开放式的形式来做,主张评价过程和教学过程的交叉和融合,评价主体与客体的互动与整合。过程性评价的功能包括对学生的学习质量水平作出判断,肯定成绩,找出问题,促进学生对学习的过程进行积极的反思,从而更好地把握学习的方式方法。 32:答案b 解析 33:答案a,b,c,d 解析 34:答案c 解析 教学内容是教学过程中传递的主要信息。 35:答案c 解析 教学是学

20、校教育中最基本的活动,不仅是智育的主要途径,也是德育、体育、美育等的基本途径,在学校整个教育系统中居于中心地位。 36:答案b 解析 37:答案a 解析 38:答案a 解析 作曲家赵季平创作的好汉歌巧妙地运用了王大娘钉缸的代表音型和音调,表达了梁山好汉的豪迈气魄,使好汉歌具有了火热的生活气息。王大娘钉缸是沂蒙小调。沂蒙山位于山东,而吕剧也是出自山东。 39:答案d 解析 40:答案d 解析 41:答案b 解析 42:答案错误 解析 教师上课拖延时间,表面看是好事,实际上是忽视学生的主体性和独立性。 43:答案a,b,c,d 解析 观察法、调查法、实验法、资料研究法、测量法、行动研究法,这些都是教学研究常用的方法。(本解析由张恩凯提供) 44:答案d 解析 45:答案a 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第二十七条规定,全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。

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