创建节水型校园工作汇报 (5)_第1页
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文档简介

1、创建节水型校园工作汇报 一、创建节水型校园的指导思想 认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持以科学发展观为指导,以提高水资源利用效率和效益为目的,强化宣传教育,转变用水观念,提高节水意识,加大节水改造力度,建立人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,构建和谐校园提供可靠的水资源保障,为“建立节约型社会,构建和谐甘州”的水资源保障体系尽绵薄之力。 二、工作目标 坚持“依法管水,科学用水,严格节水管理,促进节约用水”和“迎接绿色奥运,创建节水校园”的原则,动员全校师生参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升用水管理水平为创建节水校园工作目标。达到“教育一个学生,带动一个家庭

2、,影响一个社会”的目的。 三、领导重视,精心准备 为切实抓好今年的节水型校园创建活动,学校成立了以校长、副校长为正副组长,各年级组组长为成员的领导小组,负责整个活动的组织领导。领导小组下设办公室,落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。学校聘任节水总辅导员,各班班主任为本班的节水辅导员,各科任教师共同参与整个活动的设计、组织与开展工作。 四、大力宣传,营造浓厚的节水氛围 1、学校制定切实可行的用水管理制度、用水巡查制度等节水制度,组织师生学习,全面启动创建节水校园工作。 2、组织全体师生召开节水动员大会,向师生宣传介绍我区水资源的严峻形式,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初

3、步形成“节约用水从我做起”的观念,由辅导员做用水节水的方法,使师生自觉养成节约资源的良好习惯。 3、在用水之处张贴节水标牌。 4、开展节约用水课程教育。将节约用水教育纳入必备教育,在学生中进行节水等内容的课程教育,介绍我国的水资源利用形势及节约潜力,使广大学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,形成“节约用水、从我做起”的观念。 5、利用学校宣传栏、班级黑板报等开展“关爱命脉,节约用水”的主题宣传,倡导“节约光荣,浪费可耻”的观念。 6、建设节水工作宣传阵地制作节水宣传专栏和宣传标语。加强了节水宣传阵地建设,制作了精美实用的节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。在校园醒目的

4、位置悬挂了青东小学节水歌,便于学生熟读与诵记。 7、利用青东小学教育网站、校园广播等,大力宣传做好节约用水工作的重要意义。由学校节水工作领导办公室向全校1800名师生发放了节约用水,从我做起致全校师生及学生家长的公开信,使节水宣传工作“进班级、进家庭、进社区”,积极推进节水宣传工作的健康发展。 五、采取切实有效多种措施,把节水工作落到实处 1、严格控制用水量,要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头,教学楼各层水房有专人负责,负责教师课后认真检查关闭水源。由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查,保证师生的正常用水,对发现的问题及时采取措施解决,严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。 2、开展了丰富多彩的

5、节水主题活动,收效显著。开展“节水与健康成长”的主题班队会活动。 组织“我说节水”演讲比赛,先有各班组织,然后选优参加学校组织的演讲比赛,全校师生都聆听了演讲。 开展节水征文活动,全校三年级以上班级的学生和 一、二年级学生代表参与此项活动,共收到学生作品960余篇。 学生编辑制作“节水知识手抄报”,各班级将学生“节水知识手抄报”粘贴在教室供同学们相互学习交流,创造了良好的节水宣传氛围和环境。开展电脑报、节水漫画征集活动,收到作品1000余幅,使节水行动深入人心。 组织学生熟读和背诵青东小学节水歌,低年级学生会读,中高年级学生达到熟读能诵的要求。 丰富多彩创建节水校园文化活动,让学生在活动中受到

6、教育,增强节水观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。 3、开展"我为学校节约一滴水"实践活动,使节水宣传教育变为学生的实际行为。 4、对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,杜绝跑冒滴漏。并认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰,按节水型生活用水器具标准,改用节水型阀门等器具,校园内安装节水水箱一个。 5、投资40多万元修建水冲厕所一所,节水厕所内的水龙头和水箱按节水型用水器具标准安装。 六、积极开展自查自纠工作,落实节水措施和节水方案我校按照甘州区节水校园考核办法对照学校开展创建工作以来所做的工作进行自查自纠,活动资料齐全,各项活动具有较强的教育意义和

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