外研版八年级下册英语 M7

1、龙文教育一对一个性化辅导教案 学生陆俊言学校盐步中学年级八年级次数第 12次科目英语教师万智华日期4月26日时段13:30-15:30课题 module 7 summer in los angeles教学重点 掌握该模块的重点词汇的运用 教学难点 掌握该模块的语法并列句和复合句教学目标 能够灵活并列句和复合句 教学步骤及教学内容一、课前热身： 热身训练2、 内容讲解： 知识点一：词汇讲解 知识点二：并列句和复合句 三、课堂总结与反思： 四、作业布置： 管理人员签字： 日期： 年 月 日作业布置1、学生上次作业评价： 好 较好 一般 差 备注：2、本次课后作业：课堂小结 家长签名 ： 日期： 年

2、 月 日 module 7 summer in los angeles1、 课前热身 【热身训练】一、新词自测1.名单;清单 2.短裤 3.重量有(v.) 4.总的;全部的 5.护照 6.重量(n.) 7.发疯的;荒唐的 8.裤子 二、短语匹配make a lista.为做准备at the end of.b.顺便问一下by the wayc.列清单have a great timed.玩得开心prepare for.e.在的结尾三、根据汉语意思完成句子我喜欢提前把东西准备好。(get.ready) 我不知道该说什么。 我将会在七月末离开。(at the end of.) 你要待在那里多长时间？

3、 2、 内容讲解： 知识点一、词汇讲解句型讲义1、im leaving at the end of july and im going to stay there for four weeks.我将在七月末离开，待在那里四周。2、at the end of.意为“在的结尾;在的末端”，其后接名词或名词性的短语，既可以指在时间的末尾，也可以指在某个地点的尽头。3、li ming came across a few new words at the end of the article.在这篇文章的最后，李明碰到了一些生词。4、there is a clothes shop at the end

4、of the street.在这条街的尽头有一家服装店。5、与end有关的短语：by the end of.意为“到为止”，常与完成时连用。6、we had learned two thousand english words by the end of last term.到上个学期为止我们已经学了 2000个英语单词。7、in the end意为“最后;终于”。i have done my homework for two hours. now i finish it in the end.我已经写了两小时的作业了。现在我终于完成了。8、thats a good idea. 那是一个好主意

5、。此句是日常交际用语，常常用来回答提建议的句型，对别人的建议表示赞同，也可简略为good idea.。9、its a sunny day. lets go out for a walk in the sun!今天阳光明媚。我们一起在太阳下散散步吧！thats a good idea.那是个好主意!词的用法1、is 200 dollars enough? 200美元够吗？数词作主语200 dollars作主语时，要把它看成一个整体，谓语动词用单数形式。英语中的钱数或距离等作主语时，谓语动词都用单数形式。i think 20 kilometers is a long way for me.我认为2

6、0千米对我来说是很长的一段路。2、enough足够的；充足的(1) enough在本句中是形容词作表语，意为“足够的；充足的”；enough也可作定语修饰名词，此时，enough可放在名词之后，也可放在名词之前。there is enough food/food enough in the fridge. we neednt buy it now.冰箱里有足够的食物。我们现在还不需要买。(2) enough也可作副词，用来修饰形容词或副词，但此时，enough必须放在形容词或副词之后。she sang well enough，but the show was a failure.她歌唱得足够好

7、了，但演出却失败了。enough常在结构“形容词或副词+enough to do sth.”中，意 为“足够可以做某事”。his brother is old enough to go to school.他的弟弟足够大了可以去上学了。【即学即练】1. to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills.a. brave enough studentsb. enough brave studentsc. students brave enoughd. students enough brave2.

8、if i had ，id like to visit europe and some other interesting places.a. a long enough holidayb. an enough long holidayc. a holiday enough longd. a long holiday enough3. dont worry about him. he is look after himself.a. old enoughd. enough old toc. old enough tod. enough old3、youd better ask the trave

9、l company about the total weight for all your bags.你最好询问一下旅游公司关于你所有的包的总重量。had better do sth.意为“最好做某事”，had better not do sth.意为 “最好不要做某事”，其中had是助动词。【即学即练】一、翻译句子。你最好不要来这儿。 他最好同我们一块去。 二、单项选择youd better now. its raining outside.a. not go outb. go outc. not to go outd. to go out 3、oh, by the way, dont fo

10、rget to take your passport.噢，顺便说一下，别忘了带你的护照。 1. by the way意为“顺便说一下；附带说一下”，用于引入与刚才说的主题无关的事。by the way, why not drop in for a drink this evening?顺便说一下，今晚来我家喝一杯怎么样?4、与way有关的短语：on the way to+地点 意为“在去某地的路上”。what did you see on the way to the park？你在去公园的路上看到了什么？in this way意为“用这种方法”。students can improve th

11、eir writing skills in this way. 学生们可以用这种办法来提高他们的写作能力。in the way意为“妨碍，阻挡”。i couldnt get through the door because there was a big box in the way.我不能穿过那道门，因为有一个大箱子挡在那里。5、 forget to do sth.忘记做某事(1) forget to do sth.意为“忘记去做某事”，指事情还没有做。i need a stamp now. dont forget to buy it for me.我现在需要一张邮票。别忘了去给我买。for

12、get doing sth.意为“忘了做过某事”，指事情已经做过，但做事的人忘了。与forget to do sth.的区别可简单的记为:forget to do忘了做了; forget doing做了忘了。即前者强调没做，后者强调已经做过了。i forgot telling him about it.我忘了已经把这件事告诉他了。(2) forget的反义词是remember,它与forget的用法相同。remember to do sth.意为“记得要去做某事”；remember doing sth.意为“记得曾经做过某事”。remember to invite tom to your bi

13、rthday party.记得邀请汤姆参加你的生日聚会。i remembered inviting him this morning，but he was too busy to come.我记得今天上午我邀请过他了，可他太忙不能来了。【即学即练】1. we have ever met the man in the park. dont you remember him before？a. seeb. seeingc. to seed. saw2. mr.wang, i have trouble the text.remember it three times at least.a. to u

14、nderstand; readingb. understanding; readingc. understanding; to readd. to understand; to read3. you mustnt play near the house. you will get of the workmen.a. out of the wayb. in the wayc. on the wayd. in a way知识点二、并列句和复合句一、基本概念并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。两个简单句常由并列连词连在一起。二、构成并列复合句的基本结构为:简单句+并列连词+简单句。

15、2、常见的并列句用来连接两个并列分句的连接词and所连接的前后分句往 往表示先后关系、递进关系。前后分句的时态往往保持一致， 若第一个分句是祈使句，那么第二个分句用将来时。he likes playing football and he plays well. 他喜欢踢足球，而且踢得不错。use your head，and you will find a way. 动动脑筋，你就会找到办法。表示在两者之间选择一个，常用的连接词为or，前后分句的时态往往保持一致，若第一个分句是祈使句，那么第二个分句用将来时。you must tell the truth，or you will be punis

16、hed. 你必须说实话，否则你会受到惩罚的。study hard，or you will fall behind the others. 要努力学习，否则你会落在别人后面的。表明两个概念彼此有矛盾、相反或者转折，常用的连接词为but，前后分句时态一致。it has no mouth，but it can talk. 它没有嘴但它会说话。3、使用并列复合句要注意的几种情况并列复合句有时不用连接词，只在两个简单句之间用一个逗号或分号。we fished all day; we didnt catch a fish. 我们钓了一整天鱼，但我们一条也没钓到。并列连词后的简单句如果与其前的简单句有相同的

17、部分，则相同的部分常可省略。my father works in a factory and my mother in a school. 我父亲在工厂上班，而我母亲在学校上班。【即学即练】 (2013 河北中考) the beginning to the movie was boring, the end was amazing!a. butb. andc.sod. or ( 2013 安徽中考)smile to the world, the world will smile back to you.a. norb. butc.ord. and 三、课堂小结和反思四、作业布置 一、并列复合句

18、的定义：由并列连词and, but, or等把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子。1. please tell me the truth, _ i can decide how to help you next step. aso bor cbut dfor2. - which do you prefer, tea_ coffee? -tea, please. a. but b. so c. or d. and3. the traffic rules say drivers mustnt drive if they are drunk（醉酒）, _ they will be punis

19、hed. （惩罚） a. or b. but c. and d. so4. anna, you wear a new dress today! -it fits me well, _ the color is not my favorite. a. and b. so c. but d. or 二、模块词组归纳并译成中文1、make a list_ 2、at the end of _ 3、a pair of_ 4、pay for _ 5、by the way _ 6、dont forget to do sth._7、at the same time _ 8、last for _ 9、provi

20、de sth. for sb._ 10、depend on _ 11、make progress _ 12、fill out _13、stay in touch with sb._ 14、set tests_ 15、be certain to do sth._ 16、form a friendship with sb._三、编写一段出门旅游的对话 a: where are you going during summer holiday? b:_ a: it sounds great. what are you going to take? b: i am going to take_ because_ a: how are you going to travel there? b:_ a: how long are you going to stay there? b: _ a: have a great time! b: thank you, i will.四、下面是从一封信中摘选的，介绍他们班英语学习的各种课外活动，他故意设计了几个空