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文档简介

1、二年级数学上册几何图形专项同步北师大班级： 姓名： 1. 描出所有的平行四边形。2. 看图，根据角的大小由大到小排序。_3. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。角的大小跟两边张口的大小无关。（ ）角的大小跟边的长短无关。（ ）一个角有两条边，一个顶点。（ ）4. 看一看，填一填。观察图形，大正方形被分割后，填一填。（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形5. 下边是平行四边形的是哪几个。_6. 观察实物，填出里面的图形。_   _  _  _7. 动动脑，填一填。角是由_围成的，它的大小与_有关，与_无关。8. 把对折后

2、的阴影部分沿虚线剪下，打开后分别是什么图案?连一连。9. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“×”。 10. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。_11. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。_12. 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。13. 我知道，也会填。1.一个锐角和一个直角可以组成一个_角2.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角14. 动动脑，选一选。1.观察角的大小，要看( )。A .所画两边的长短 B .两边张开的大小 C .两边的粗细2.比直角小的是( )。 A .直角 B .锐角 C .钝角3.窗户、门上的角一般都是( )。A .锐角 B .直角 C .钝角15. 想一下，填一填。1.拿一张纸，先上下对折，

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