”迎元旦“童诗大课堂

1、迎元旦童诗大课堂2021 年即将远去 ,2021 年近在咫尺，我们来不及回首， 新年的钟 声即将悠悠的敲响了。 在这辞旧迎新的时刻， 每个人都会有许许多多 的感慨和感触 .送别一年来的风风雨雨 , 有多少往事在心头回味。 展望 未来的光辉前景 , 有多少喜悦萦绕心头。各位老师， 各位同学： 大家早上好！ 本周的“迎元旦童诗大课 堂 又与大家见面了。 时光匆匆的脚步又迎来了新的一年， 我们没有深 思 熟虑，甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲。 便迫不及待地把这 新 年献礼捧到各位面前。同学们，你们知道元旦是哪一天吗？对，下周一就是元旦了。 元 旦，世界多数国家通称为新年，是公历新一年的第一天。那

2、么新 年 到了，新年是什么呢 ? 让我们一起读一读关于新年的诗歌吧。下面请一二年级的同学为大家诵读?新年是什么?。?新年是什么?新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐！新年快乐！我问小树，新年是什么？ 小树说： 新年是长出嫩嫩的树叶。我问春风，新年是什么？春风说： 新年是把种子遍地撒播。我问钢琴，新年是什么？ 钢琴说： 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师，新年是什么？老师说： 新年是更美好的生活。小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐！孩子们，通过朗读这首儿童诗你们知道了在作者眼中新年是什么 了 吗？谁来说一说？学生答复那么在你们小朋友的世界里， 新年是不是有新衣服穿， 有零食吃， 可

3、以和爸爸妈妈一起在家玩耍呢 ?新年是不是一家人的团聚，是漂泊 在 外游子的思念， 是预示着春天来到的爆竹声呢？新年究竟是什么呢 请 同学们联系生活实际， 结合想象， 看看新年还会是什么？谁来试着 说 一说？学生仿写诗歌A、我问月亮：“新年是什么？月亮大声说：“新年就是新衣、新帽B、我问太阳：“新年是什么？太阳高声说：“新年就是快乐，进步。C、我问妈妈：新年是什么？妈妈说：新年是一家人围在一起吃年夜饭。D :我问小溪，新年是什么？小溪说：新年是理想， 叮叮咚咚地奔向远方。听了大家的发言， 我发现你们都是一群爱观察、 爱思考、 会像想 象的孩子，真了不起！在新的一年里，大家一定有很多的愿望，下面请

4、 _ 同学来诗歌?新年?。新年意大利 新年的儿歌， 带给我全年的祝福： 我要有阳光的四月， 凉爽的七月，温和的三月 我 要一天里没有黑夜， 我要大海没有风暴 我要面 包永远新鲜， 我要桃树鲜花盛开。我要猫儿狗儿做朋友， 我要泉眼儿里喷牛奶。如果我要求太多就会一无所获， 我只要一张快乐的笑脸。同学们在这首诗歌中诗人表达了自己的愿望， 他想有阳光的四 月， 凉爽的七月，温和的三月。他要一天里没有黑夜，他要大海没有 风暴。 他要面包永远新鲜， 他要桃树鲜花盛开。 他要猫儿狗儿做朋友， 他 要泉眼儿里喷牛奶。 但是他觉得愿望太多就会一无所有， 所以最后 他 只要一张快乐的笑脸。那你们的愿望是什么呢？谁

5、来说一说。学生读仿写的诗歌男 1 ：新年的儿歌，带给我全年的祝福：我要地球污染减少；女 1 ：我要蛋糕永远美味；男 2 ：我要像鸟儿一样自由飞翔；女 2 ：我要住在孤儿院的孩子们和爸爸妈妈团圆。男 3 ：我要卖火柴的小女孩没有忧伤：女 3 ：我要贫困地区的孩子们有学上 如果我要求太多就会一无所获， 我只要一张开心的笑脸。从你的诗歌里老师看出了， 你们都是一群热爱生活， 充满爱心的孩子也许，新年是春天， 春姑娘闻风而动， 带来一场绵绵细雨迎 接 新年，也许，新年是冬天，冬姑娘蠢蠢欲动， 下一场银白色的大 雪， 为新年添上一幅美丽的图画。 2021 即将过去， 2021 马上 到来，那么 你们对新

6、年有什么憧憬呢？请听诗歌?喜迎新年?喜迎新年我要在寂静的夜空点燃一窜烟花让梦想如烟花般绚烂绽放在深远的天边我迷恋在烟花的美丽里我还要把希望包在丰硕的种子里然后种植一万亩春天让希望随着春天的种子破土，发芽最终生成灿烂一片我陶醉在美丽的春天里过渡：迎接新年，我们把所有的情感凝聚成一声最美好的问候： 你好，新年！ 走向新年， 我们把所有的期盼简化成一句最深情的祝福： 新 年， 你好！下面请听诗歌朗诵?新年 你好 !? 男：伴着冬日的阳光，敲 着欢乐的锣鼓，让我们侧耳倾听，元旦 新年的脚步声近了 女：翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子，让我们 热情地向她挥挥手齐：新年，你好！男：新年是新一年

7、的起点， 又是过去一年的终点。 回忆过去的日 子， 在一年三百六十五里路上，尽管有着几多曲折，几多艰辛，但我 们昂 首阔步走过来了。女：就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到 顶 峰，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪。男：又如冬日里在江水中遨游的运动健儿， 你追我赶， 不管先后， 一样都是令人敬佩。齐：是的，面对新年，我们都是胜利者！女：回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满激情的日 子 里，我们奋斗过、进取过、失败过，成功过。男：我们的欢笑和失落，我们的迷惘和困惑，转瞬间都成了美好 的 回忆。正如普希金的那句诗： “而那些过去的， 都会成为亲切的怀 恋。 不是吗？女：元

8、旦是时光的一个里程碑，在元旦将至的这一天，我们更多 的 是畅想这美丽如画校园的明天，展望我们学校全体师生未来的征 程。男：那些就要完成的事业、迎面而来的机遇、美好的前景，正在 前 方隐约向我们招手。 我们心里又燃起了信心和希望， 顾不得疲惫和 伤 痛，义无反顾地风雨兼程。女：新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还 会 远吗？齐：是的，希望就在眼前，万紫千红的春天就在前方 . .齐：是的，尽管前行的道路依然坎坷，但为了心中那轮红红的太 阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前 .女 : 感谢过去的日子赐予我们欢欣 , 使平凡的生命如草尖上滚动 的 露珠，熠熠闪光。男 : 感谢过去的日子给我们送来的苦痛 ,让我们在煎熬中懂得平 淡 的珍贵 ，在泪水中学会无畏与坚强。女：春天紧跟着新年脚步悄悄地走来， 我们将在春风里播种明天， 在秋阳里收获希望。男：企盼紧随着新年祝福默默地涌起，企盼我们的校园 “阳光、 平安、文明、快乐 ，企盼祖国乘着十九大的春风更加繁荣富强。女：只要有新年，就有世世代代的期盼;男：只要有新年，就有生生不息的成长。女：我们将从新年的分分秒秒中追赶生命，让缤纷的更加缤纷， 让壮丽的更加壮丽；辉煌的更加辉煌。男：我们要在新年的第一缕晨光里学会热爱，热爱我们的事业、热爱我们的亲人和朋友，热爱我们的文化校园。女齐：迎接新年，我们把所有的