杜甫_登高_课件.ppt

1、 秋，是中国诗歌中一个永恒的话题，马秋，是中国诗歌中一个永恒的话题，马致远的致远的天净沙天净沙 秋思秋思给我们呈现的是深秋给我们呈现的是深秋一位沦落天涯的游子在黄昏的孤独身影；而一位沦落天涯的游子在黄昏的孤独身影；而毛泽东的毛泽东的沁园春沁园春 长沙长沙同样是在深秋，同样是在深秋，呈现的却是一幅绚烂多彩，生气盎然的湘江呈现的却是一幅绚烂多彩，生气盎然的湘江秋景图，可见，不同的诗人面对同样的秋天秋景图，可见，不同的诗人面对同样的秋天却有不同的情感体验，那么伟大诗人杜甫笔却有不同的情感体验，那么伟大诗人杜甫笔下的深秋又是怎样的呢？今天，就让我们怀下的深秋又是怎样的呢？今天，就让我们怀着仰慕的心情一

2、起去走进杜甫的内心世界，着仰慕的心情一起去走进杜甫的内心世界，去领略他的才情，去触摸他的灵魂深处。去领略他的才情，去触摸他的灵魂深处。 登登 高高 杜杜 甫甫古今律诗之冠古今律诗之冠 知诗人知诗人（知人论世） 温故知新温故知新字（字（ ） 后人称之为后人称之为“（ ）”他的诗歌被称为他的诗歌被称为“（ ）”“三吏三吏”（ ）“三别三别”（ ）子美子美 诗圣诗圣诗史诗史石壕吏石壕吏潼关吏潼关吏新安吏新安吏新婚别新婚别垂老别垂老别无家别无家别背景介绍背景介绍这首诗是大历二年（公元这首诗是大历二年（公元767767年）作者寄寓年）作者寄寓夔州时写的。杜甫身逢战乱，从夔州时写的。杜甫身逢战乱，从484

3、8岁开始，一直岁开始，一直到到5858岁去世为止，岁去世为止，1111年中，一直在外漂零，写这年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，首诗时已是第八个年头了，3 3年后病死在出蜀途年后病死在出蜀途中。此时中。此时“安史之乱安史之乱”已结束已结束4 4年，但地方军阀年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱，民不聊生。乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱，民不聊生。杜甫的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦杜甫的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬 ；再加上好友李白、高适、严武相继辞世再加上好友李白、高适、严武相继辞

4、世所有所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。郁而抱病登台的。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。登登 高高杜甫杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 、共写了几个意象？、共写了几个意象？风、天、猿、渚、沙、鸟风、天、猿、渚、沙、鸟、重点意象是什么？为什么？、重点意象是什么？为什么？猿、鸟。猿、鸟。猿、鸟。“鸟飞回鸟飞回”和和“猿啸哀猿啸哀”两个细两个细节，简直是包括诗人在内的千千万万个流节，简直是包括诗人在内的千

5、千万万个流离失所者的写照。离失所者的写照。 写登高俯仰所见所闻，一连用六个特写镜头：写登高俯仰所见所闻，一连用六个特写镜头：这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉入这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界，既雄浑高远，又肃杀凄凉。的境界，既雄浑高远，又肃杀凄凉。首联六个特写镜头渲染了秋江景物的什么特点六个特写镜头渲染了秋江景物的什么特点 ？迅疾的秋风迅疾的秋风 高远的天空高远的天空 哀鸣的猿啼哀鸣的猿啼孤零冷落孤零冷落的小岛的小岛 水落而出的白沙水落而出的白沙 低飞盘旋的水鸟。低飞盘旋

6、的水鸟。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 飞鸟飞鸟 在空中盘在空中盘旋，说明它无处停息，比喻旋，说明它无处停息，比喻孤独无依。孤独无依。体会作者心情体会作者心情 诗人站在高天之下，急风诗人站在高天之下，急风之中，面对清渚、白沙，耳听之中，面对清渚、白沙，耳听猿啸的叫声，内心万分孤独、猿啸的叫声，内心万分孤独、凄楚、忧伤、悲哀。凄楚、忧伤、悲哀。生命之短暂生命之短暂时间之永恒时间之永恒无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。颔联这一联运用了什么表达方式，如何理解？这一联运用了什么表达方式，如何理解？“对比对比”，如果说如果说“落木萧萧落木萧

7、萧”是有生命短暂之感是有生命短暂之感的话，那么的话，那么 “ “不尽长江不尽长江”就指时间的无穷，是指历史就指时间的无穷，是指历史长河永不停息。把上下两句互相对比着写的，相互衬长河永不停息。把上下两句互相对比着写的，相互衬托，历史和时间越悠久，人的生命越显得短暂。托，历史和时间越悠久，人的生命越显得短暂。颔联 颔联写了萧萧而下的颔联写了萧萧而下的“无边落木无边落木”、滚滚东流的、滚滚东流的“不尽长江不尽长江”两种景物。这样的景物，对于当时两种景物。这样的景物，对于当时5555岁、岁、飘零流落同时又是一个现实主义诗人，一个有阔大的飘零流落同时又是一个现实主义诗人，一个有阔大的胸襟的知识分子的杜甫

8、来说，会产生怎样的感慨？胸襟的知识分子的杜甫来说，会产生怎样的感慨？ 韶光易逝，这长年漂泊的生涯何时是了？韶光易逝，这长年漂泊的生涯何时是了？长江不尽，古往今来多少仁人志士和我一样命长江不尽，古往今来多少仁人志士和我一样命运多舛壮志难酬？运多舛壮志难酬？面对生命的短暂，传达出面对生命的短暂，传达出韶光易逝，壮志难酬的悲怆，虽凄苦冷落却并韶光易逝，壮志难酬的悲怆，虽凄苦冷落却并不消沉。不消沉。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 落木落木杜甫看到落叶飘零，杜甫看到落叶飘零，肯定想到自己像树肯定想到自己像树一样一样，已是晚年，已是晚年，已经走到了生命的晚秋。已经走到了生

9、命的晚秋。 长江长江一泻千里，一泻千里，比喻时间的流逝。比喻时间的流逝。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里：地之远。万里：地之远。 悲秋：时之凄惨。悲秋：时之凄惨。 常：久。常：久。作客：客居他乡。作客：客居他乡。 百年：年暮垂老。百年：年暮垂老。多病：感叹年老多病，精神疲惫不堪。多病：感叹年老多病，精神疲惫不堪。独：独自登台，形单影只，万分凄凉。独：独自登台，形单影只，万分凄凉。登台：九九重阳节的一种习俗，为祈求长寿，全家登台：九九重阳节的一种习俗，为祈求长寿，全家人一起去。此时却是异地独自登台。人一起去。此时却是异地独自登台。颈联颈联从从“万里万里”、“作

10、客作客”、“百年多病百年多病”、“独独”这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思想感情？想感情？身逢战乱、时值深秋、离乡万里、漂泊他乡、身逢战乱、时值深秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受多重愁苦，倍感老病孤独，身世凄难，诗人身受多重愁苦，倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。忡。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。尾联艰难苦恨繁霜鬓，艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。

11、造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？ 是国难，是连年的战乱。由于艰难痛苦和是国难，是连年的战乱。由于艰难痛苦和仇恨，使诗人两鬓斑白了。仇恨，使诗人两鬓斑白了。苦，是什么意思？苦，是什么意思？苦，苦，“极度极度”，杜甫想为国家出力，平定战乱，但由于，杜甫想为国家出力，平定战乱，但由于年老多病而无法实现。从对仗关系看，年老多病而无法实现。从对仗关系看，“苦恨苦恨”与与“新新停停”相对，应是副词加动词，相对，应是副词加动词，“苦苦”是副词是副词“很很”，“恨恨”是动词是动词“遗憾遗憾”，诗人很遗憾过早的白了双鬓，诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能多为国家出力。不能多为

12、国家出力。 （心有余而力不足）（心有余而力不足）尾联尾联中尾联中“艰难艰难”、“潦倒潦倒”二词形容的是国家艰难二词形容的是国家艰难还是个人？这一联表现了作者怎样的思想境界？还是个人？这一联表现了作者怎样的思想境界？ 既是既是国家国家，也是，也是个人个人。客观上，。客观上，“国破国破”与与“家亡家亡”是因果关系；主观上，诗人一直是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民忧国忧民，为国家破，为国家破亡忧心如焚，当然也亡忧心如焚，当然也忧身忧身，因为杜甫此时已经是，因为杜甫此时已经是“百百年年”（晚年），且浑身是病。（晚年），且浑身是病。 古代知识分子大多以古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其达则

13、兼济天下，穷则独善其身身”自勉，而杜甫无论穷达，都自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下心忧天下，其思想境，其思想境界之高，不愧被称为界之高，不愧被称为“诗圣诗圣”。表现了。表现了现实主义诗人现实主义诗人杜甫忧国忧民、兼济天下的刚烈情怀。杜甫忧国忧民、兼济天下的刚烈情怀。艰难苦恨繁霜鬓，艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。借助诗题借助诗题把握内容把握内容登高登高登高所见登高所见登高所感登高所感解诗题解诗题 你了解“登高”这一习俗吗？ “登高”为我国传统节日重阳节的风俗，王维曾在诗歌九月九日忆山东兄弟中写到“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”就是对这一习俗的描述，古人在重阳节这天有亲人团

14、聚，登高饮酒的习俗。 自读诗歌自读诗歌联系诗人此刻所处环境，联系诗人此刻所处环境，说说诗人此刻登高望远心情怎样？说说诗人此刻登高望远心情怎样？ 孤独、悲凉 整体把握整体把握提炼关键字提炼关键字把握感情基调把握感情基调 找诗眼找诗眼 诗人到底悲什么？请大家在诗句诗人到底悲什么？请大家在诗句中找找？中找找？ 南宋诗人罗大经就颈联分析出的八层南宋诗人罗大经就颈联分析出的八层意思，你能分析出几点？意思，你能分析出几点？ 把握题旨入诗情把握题旨入诗情悲悲他乡作客；他乡作客；经常作客；经常作客；离家万里；离家万里；凄凉秋日；凄凉秋日；登台无酒；登台无酒；登台无友；登台无友；带病登台；带病登台；时世艰难，年

15、过半百。时世艰难，年过半百。 八八 “盖盖万里万里，地之远也；，地之远也；秋秋，时之凄惨也；，时之凄惨也；作客作客，羁旅也；羁旅也；常作客常作客，久旅也；，久旅也；百年百年，齿暮也；，齿暮也；多病多病，衰，衰疾也；疾也；台台，高迥处也；，高迥处也；独登独登台台，无亲朋也。十四字之间含八，无亲朋也。十四字之间含八意，而对偶又精确。意，而对偶又精确。” 罗大经罗大经鹤林玉露鹤林玉露自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥 秋风起兮白云飞，草本黄落兮雁南归。秋风起兮白云飞，草本黄落兮雁南归。 少壮几时兮奈老何？少壮几时兮奈老何？刘彻刘彻 秋风辞秋风辞多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。多情自古伤离别，更那堪，冷

16、落清秋节。柳永柳永雨霖铃雨霖铃人生苦短人生苦短 离愁别恨离愁别恨探究：探究：说说诗人是如何写说说诗人是如何写 悲的悲的? 抓意象品意境抓意象品意境 风风急急天天高高猿猿啸哀，啸哀，渚渚清清沙沙白白鸟鸟飞回飞回。身冷心更凉身冷心更凉渺小、孤独渺小、孤独冷色调冷色调凄清凄清无家可归无家可归无边无边落木落木萧萧下，萧萧下，不尽不尽长江长江滚滚来。滚滚来。草木凋零草木凋零流年似水流年似水眼中景眼中景心中象心中象融情入景融情入景既感到人生短既感到人生短暂而渺小，历暂而渺小，历史悠远而不可史悠远而不可逆转，因壮志逆转，因壮志未酬而产生惆未酬而产生惆怅；也会感到怅；也会感到豁达、坦荡、豁达、坦荡、胸襟开阔。

17、胸襟开阔。 下列说法不正确的一项是下列说法不正确的一项是（ ）A登高登高中中“风急风急”二字一开头就以猎猎秋风，把二字一开头就以猎猎秋风，把读者带入了苍凉肃杀的秋景之中。读者带入了苍凉肃杀的秋景之中。B 登高登高八句四联皆对仗，很好地表现了诗人八句四联皆对仗，很好地表现了诗人“尽善尽工尽善尽工”的艺术风格。的艺术风格。C登高登高的颈联和尾联由写景转入抒情，抒发了诗的颈联和尾联由写景转入抒情，抒发了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂感情。人常年漂泊、老病孤愁的复杂感情。D 尾联中的尾联中的“艰难艰难”就是指作者的自身命运，并非就是指作者的自身命运，并非兼指国家的命运。兼指国家的命运。D达标检测达标检测诗歌鉴赏口诀诗歌鉴赏口诀从题目