Unit3WeshouldobeytherulesLesson16教学设计1

1、Unit 3 We should obey the rules. Lesson 16教学设计一、教学目标能够结合本课的核心句式，结合真实情景替换其中部分信息，用 should 和 shouldn't 谈论 “应 该”做什么， “不应该 ”做什么。二、教学重点1. 听、说、读、写的词语是：should, go, early, home, go home2. 听、说、读、写的句子是：You should go to bed early 3. 重点 短语： go to bed 去 睡觉；make a mess是杂乱 无章；go home too late 回家太晚； read in bed

2、在床上读书； make a list of 制作的清单4. 重点语法：情态动词 should 的用法1) should 用于第一人称，征求对方的意见。 What should we do this evening?2) should 用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。3) You should fail if you d on 'wtork hard.( 警告 )4) He should have the book when I finish it.( 允诺 ) Should 后加动词原形 否定句在后面加 not三、课前准备1. 准备学生卡片、教师卡片和录音磁

3、带。2. 准备彩色复印纸若干张。3. 在品德与生活教材或其他的漫画册中搜集一些小图片，准备学生游戏时使用。4. 学生排练好的生活小品瞧这父子俩。四、教学步骤1. 热身 / 复习 ( Warming-up / Revision )1) 将教学卡片反贴在黑板上，让学生分组进行猜卡片比赛。全员参与，每组学生只许猜一 张图卡。巩固复习先前学过的语言知识。建议个别图卡可以重复使用，增强游戏的趣味性。2) 猜谜游戏。由一名学生猜人名，班上的其余学生为其提供信息，供他进行有针对性的猜 测，一般以每次 10 条信息为宜。例如：一名学生 A 蒙上眼睛，教师选一名学生 B 作为描写对象，全班学生进行描述，蒙眼睛的

4、学生猜猜被描述的是谁。S1: He's a good student He likes to clean the classroom and keeps it clean S2: He comes to school early and hands in his homework on time A: Is he B?B: Yes, you are right It's me2. 新课导入（ Presentation）1）把教学卡片图打乱顺序贴放在黑板上，让学生思考问题：Which one is right ？ Which one is wrong ？ What should

5、you do? 然后，让学生分组讨论后到黑板上将图片分类，把 “正确的 ”做法和 “错误的 ”做法分开，并加 以说明。S1: You should keep your desk clean S2: You should help to set the dinner table S3: You should go to bed early S4:You shouldn't make a mess in your room S5: You shouldn't go home too late 2）教师把 You should go to bed early 和单词 early, g

6、o, home, shouldn't, mess, make a mess, room, keep, clean, set 分别写在黑板上，领读单词和句子。3）让学生仿写单词，然后进行写单词比赛。3. 趣味操练（ Practice）1）以小组为单位，将学生卡片分为四张一组，正面朝下放在桌子上，要求组内同学比赛掀 卡片抢先说出卡片内容，谁先说出正确的句子，谁即为获胜方。2）组织学生完成课本第 31页的活动： 要求学生分组讨论制定家庭守则， 包括应该做的事情 和不许做的事情两方面的内容， 选出一个人做记录。内容商定后， 誊写在一张硬纸上， 小组 合作对其做一些修饰，最后把制定好的家庭守则展

7、示给大家看，并使用We should.Weshouldn't . 作介绍。3）进行家庭生活小品演出。鼓励学生将本课新学的句子用到小品表演中去。师生共同评选 出最佳编剧、最佳导演和最佳演员。4拓展活动（ Additional activities ）1）制作英文版的 小学生守则 ：利用各种资源，寻求帮助，把小学生守则翻译成简单的 英语。教师也可以根据需要，提前为学生提供尽可能多的动词或动词短语，例如：You shouldn't eat in the bedroom / play too many computer games / draw on the wall / waste

8、paper / waste water / waste food / waste time / drink too much coke / eat too much ice cream You should love your parents / respect your teacher / help your classmates / study hard / do exercise every day / get up early / go to bed early / brush your teeth / learn to cook /put on your slippers when you get