11.8突发公共卫生事件发现收集汇总报告制度

1、11.8突发公共卫生事件发现收集汇总报告制度 第一篇： 11.8突发公共卫生事件发现收集汇总报告制度突发公共卫生事件发现收集汇总报告制度 为贯彻落实国务院突发公共卫生条例，有效预防、及时控制和消除突发公共事件的危害，保障在校学生的身体健康和生命安全，一旦发生卫生突发事件，做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围，特制定学校卫生突发事件报告制度。 一、每天上午上课前由班主任及班长对全班同学进行检查，通过询问、观察了解学生中有无发热、头痛、喉痛、流涕流泪、腹泻、皮疹等传染病的早期症状，必要时到卫生室测体温。体温超过37.5°c时，应立即与家长联系带去就医，同时将晨检

2、结果于当日第一节课后上报学校卫生室。 二、对缺勤学生晨检老师要及时查明原因。如因病缺课要了解病情：有无发热、腹泻等，是否已就医、是否传染病等，并做好登记，于第二节上课前上报卫生室。 三、发生或发现不明原因的群体性疾病或其他卫生异常事件及时上报卫生室。 四、学校卫生室上午对全校晨检情况进行汇总，一旦发生以下卫生突发事件，必须在“第一时间”（一小时内）打电话以口头形式上报教育办、卫生局有关部门，然后根据要求写出书面报告。 卫生突发事件的内容： 1、 食物中毒或食源性疾患。有3人（含3人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。 2、 群体发热。一个教学班内有5人（含5人）以上发热37.5°c以

3、上症状。 3、 法定传染病。有1人诊断为法定传染病。 4、 发生或者发现不明原因的群体性疾病或其他卫生异常事件。 五、卫生突发事件的内容 1、 卫生突发事件的人数症状及第一例发生时间。 2、 卫生突发事件的名称、责任人、地点和联系电话。 3、 目前状况和紧急处理措施。 4、 报告时间和报告人。 六、卫生突发事件应急处理的管理 1、 救治病人。协助卫生机构救治患者、做好登录、通知家长。 2、 配合调查。配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。 3、 控制事态。落实生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。 4、 保护现场。食物中毒或食源性疾患必须停止供餐，

4、保留造成或导致食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。 5、 必要时报告供；公安局、工商等部门。 八、卫生突发事件的责任 学校各级人员未按规定履行报告职责，对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的，视情节追究主要负责人和直接责任人的责任，并给予相应的处分，造成传染病传播、流行或者对社会公众健康造成其他严重危害后果的，按有关法规法纪处理。 绣水中学 第二篇：突发公共卫生事件报告制度突发公共卫生事件报告制度 1、设立由主管领导任组长，防保站及计算机信息科等科室负责本单位传染病网络直报及突发公共卫生事件报告的组织领导和落实。 2、防保站为本单位传染病网络直报及突发公共卫

5、生事件报告工作的主管科室，负责该项工作的日常管理和考核，根据中华人民共和国传染病防治法、传染病信息报告工作规范及国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范要求，指定专人负责传染病网络直报及突发公共卫生事件报告，并建立传染病登记簿。 3、门诊、住院部、化验室要分别做好门诊登记、住院病人登记、化验室登记。 4、在执行职务过程中发现有法定传染病病人、疑似病人或病原带者时，首诊医生必须认真填写传染病报告卡，由疫情管理员统一收集录入。 5、责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于

6、2小时内将传染病报告卡通过网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡。 对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，实行网络直报的责任报告单位应于24小时内进行网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于24小时内寄送出传染病报告卡。 突发公共卫生事件必须在2小时内向上级卫生行政部门及疾病预防控制中心报告。 6、做好自检记录。对发现传染病不报、漏报的医生或者报告好的医生，报告单位应按传染病疫情报告奖惩制度给予处罚及奖励。 第三篇：突发公共卫生事件报告制度突发公共卫生事件

7、报告制度 （1）督促辖区各医疗机构依法开展突发公共卫生事件信息网络直报的具体操作；市疾病预防控制中心承但网络直报技术的培训、业务指导和管理工作。 （2）突发公共卫生事件监测机构、各级各类医疗卫生机构及事件发生单位为责任报告单位。发现突发公共卫生事件，应在2小时以电话或传真等方式向市卫生局、市疾病预防控制中心及其它专业机构报告，同时进行网络直报。突发卫生事件报告分为首次报告、进程报告和结案报告，根据事件的严重程度、事态发展和控制情况及时报告事件进程。 （3）突发公共卫生事件及相关信息的报告遵循“依法报告、统一规范、属地管理、准确及时、分级分类”的原则，实行首接首报制度，要求责任报告人及时作出反应

8、。 （4）市疾病预防控制中心规范和加强突发公共卫生事件信息的报告管理工作，及时了解和掌握突发公共卫生事件发生情况，协调组织相关力量做好事件处理和应急响应。 （5）突发公共卫生事件发生期间，市疾病控制中心做好事件动态与应急工作进展的追踪，及时向上级部门报告并向事件发生地进行反馈。 第四篇：突发公共卫生事件报告制度突发公共卫生事件报告制度 为做好突发公共卫生事件处理工作，能够及时、高效、科学、有序地对患者实施应急医疗和处理工作，保障人民群众身体健康，维护社会安定。根据突发公共卫生事件应急条例、xx省突发公共卫生事件应急预案等相关法律法规，结合本院实际，特制本院突发公共卫生事件报告制度。 1、公共卫

9、生科为本单位传染病网络直报及突发公共卫生事件报告工作的主管科室，负责该项工作的日常管理和考核，根据中华人民共和国传染病防治法、传染病信息报告工作规范及国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范要求，指定专人负责传染病网络直报及突发公共卫生事件报告，并建立传染病登记簿。 2、责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告。对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，实行网络直报的责任报告单位应于24小时内进行网络报告。突发公共卫生事件必须在2小时内向

10、上级卫生行政部门及疾病预防控制中心报告。 3、在执行职务过程中发现有法定传染病病人、疑似病人或病原带者时，首诊医生必须认真填写传染病报告卡，统一交到公共卫生科，由疫情管理员收集录入。同时门诊、住院部、化验室也要分别 做好门诊登记、住院病人登记、化验室登记。 4、突发公共卫生事件发生期间，本院相关部门要做好事件动态与应急工作进展的追踪，及时向上级部门报告并向事件发生地进行反馈。同时要规范和加强突发公共卫生事件信息的报告管理工作，及时了解和掌握突发公共卫生事件发生情况，协调组织相关力量做好事件处理和应急响应。 5、责任疫情报告人做好自检记录。对发现传染病不报、漏报的医生或者报告好的医生，报告单位应

11、按传染病疫情报告奖惩制度给予处罚及奖励。 第五篇：突发公共卫生事件报告制度xxx幼儿园突发公共卫生事件报告制度 为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据中华人民共和国传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的要求，特制定幼儿园传染病疫情报告制度。 一、幼儿园疫情报告人的设置 幼儿园园长为幼儿园疫情报告和突发公共卫生事件的管理第一责任人，卫生保健教师是幼儿园疫情和突发公共卫生事件报告人。幼儿园其他教职员工发现传染病疫情均有义务向园长和疫情报告人提供情况。 二、疫情报告人职责 、在园长的领导下，具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告

12、工作； 、每天要对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查； 、负责指导全园幼儿的晨检工作和传染病疫情的防治及各类卫生消毒、食品监督等工作。 三、疫情报告内容及时限 1、建立突发事件应急报告制度。即幼儿园教职工如发现有传染病疫情或其他突发公共事件的应在第一时间向园长报告，随后园长和疫情报告人根据传染病疫情或其他突发公共事件立即向上级有关部门报告。（教育局办公室、学前科；卫生局儿保、疾控、卫监等、公安局警署等） 2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情发现人和疫情报告人应当第一时间报告园长并在小时内报出相关信息。并协助有关部门认真做好幼儿病因排查结果登记表。 3、在幼儿园同一班级中，如果一天内有例

13、或者连续天内有多个学生（3例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在小时内报出相关信息，并协助有关部门做好幼儿病因排查结果登记表。 4、有下列情形之一的，应当按照规定的程序和时限报告： （一）发生或者可能发生传染病暴发、流行的； （二）发生或者发现不明原因的群体性疾病的； （三）发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。 5、任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。违者将根据有关法律条文酌情处理。 四、报告方式 当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情发现人应当及时以最方便、快捷的通讯方式向园长和疫情报告人报告。园长和疫情报告人同时向有关部门（区教育局、区疾控中心、区儿保所、街道医院等）报告。（若发生食物中毒还要报区食品监督所） 五、幼儿园疫情监测报告制度 幼儿园要建立“来园晨检”、“因病缺勤病因追查与登记制度”。幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人；疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。 、晨检由卫生老师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并将晨检结果记录在晨检记录上。如发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等