读书的三境界阅读答案

1、读书的三境界阅读答案读书的三境界童道明在我看来，读书可以分三个境界。第一境界是马克思、鲁迅、顾准式的读书境界。他们读书不仅为自己，更为天下。马克思读了书写资本论， 让天下的有geming倾向的人生出实际的 geming理想；鲁迅 读外国书译外国书，有为中国人“盗天火”的神圣感；顾准 读书研究希腊城邦式民主，试图解开一些历史悲剧的社会历 史根源。这个读书的最高境界是只有一代伟人或哲人才能达 到的。第二境界是杜甫所说的“读书破万卷，下笔如有神”。 最生动的例子是曹禺 1930年进入清华大学后利用三年的时 间读遍了清华园图书馆中从古希腊悲剧到奥尼尔的所有世 界戏剧的经典名著，之后，也是在清华园图书馆

2、内于1934年写成了雷雨。这种天才式的读书境界，一般人也是难 以企及的。第三境界就是陶渊明在五柳先生传里说的：“好 读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。这个境界，我 们自觉努力之后是可能达到的。重要的是，要“好读书”。“不求甚解”可以理解为不要“死读书”，这样就能“会意”读书务求“会意”，清代有位诗人就说过，“读书不知味， 不如束咼阁”。“知味”与“会意”是一个意思。“会意” 可以有大小之别，概括言之就是能诱发恻隐之心等美好情愫 产生的联想。林语堂在读书的艺术一文里发表了一个很好的见 解：“我认为一个人发现他最爱好的作家乃是他的知识发展 上最重要的事情。世间确有一些人的心灵是类似的，一个人

3、 必须在古今的作家中，寻找一个心灵和他相似的作家。只有 这样他才能够获得读书的真益处。一个人必须独立自主去寻 出他的老师来。”我要补充的是，最好不是“寻找一个”，而是寻找几 个。拿我自己来说，与我最贴心的作家，在中国古代作家里 是陶渊明，在中国五四以来是冯至，在俄罗斯是契诃夫。前几年我沉浸在契诃夫的文字里。他对我的潜移默化 的影响有时能让我吃惊。契诃夫对“美的空费”常生伤感之 情。他有篇小说叫美人，写的是主人公在穷乡僻壤见到 两个美丽的姑娘之后生出的“惋惜美丽”的惆怅。去年我在 云南一个哈尼族的村寨看到一个美丽的姑娘，竟然也产生了“惋惜美丽”的念想。但给我带来最大的阅读愉快的中文书，还是五四以

4、后 到新中国成立之前的文学作品。读朱自清的文章、王统照的 文章、冯至的文章 你能愉快地感觉到你在读很正直 的、很厚道的、很有学问也很有灵性的人写的文章。巴乌斯托夫斯基在金蔷薇里说到契诃夫的人道主 义时，写了这样一句：“现在我们有些文学作品缺乏契诃夫 的善良”，我可以照着这个样子说，现在我们有些文章缺乏 朱自清的厚道。当然，寻找自己能与之“会意”的作家时，可以将眼 光放宽些。(11) 不要忽视并非文学界的作者的作品。实际上，文学界 之外的人写的文章往往是挂着作家头衔的人未必写的出来的。像演员于是之写的幼学记事祭母亲就是绝好的 文章，像画家吴冠中的文章篇篇可读。(12) 不要忽视并非“大腕级”的作

5、家的作品。实际上，所 谓二流作家的有些作品是一流作家也未必写得出来的。如果 有人要我推荐抒情散文，我也许会向他推荐夏丐尊的白马 湖之冬；如果有人要我推荐哲理散文，我也许会向他推荐 李健吾的切梦刀；如果有人要我推荐学者散文，我也许 会向他推荐梁遇春的文章。还是举自己的例子，我以前写长 篇论文，写剧评，起念写散文、随笔，是在读了百花出版社 出的梁遇春散文选之后。(13) 个人不可能读遍天下书，也没有必要。这样就不可 避免地产生阅读的局限性。我上小学的时候，小伙伴好像都 在读七侠五义之类的武侠小说，但我不读，而且立志不读武侠小说，因此我很可能与金庸先生的作品“失之交臂”,这是没有办法的事。13、请简

6、要概括作者提出的读书三境界。 14、关于怎样做到读书的第三境界，作者给了我们哪些 建议？请概括。15、结合文中作者的论述，说说你对文中划线句子的理 解。16、关于文中的举例论证，下列说法不正确的一项是A. 举曹禺博览群书后才创作了雷雨，是为了证明“读书破万卷，下笔如有神”这种天才这种天才式的读书境 界，一般人也是难以企及的。B. 举自己在云南看到美丽姑娘产生“惋惜美丽”的念 想的例子，是为了证明了契诃夫作品与自己“贴心”，对自 己所产生了潜移默化的影响。C. 举自己读了梁遇春散文选之后，由以前写长篇 论文，写剧评，改写散文、随笔，是为了证明像梁遇春这样 虽非“大腕级”的作家作品，但对自己的影响

7、也很大。D. 举小时候小伙伴好像都在读七侠五义之类的武侠小说，但自己不读，是为了证明自己与金庸先生的作品“失之交臂”，是没有办法的事。17、作者说，读朱自清先生的文章感到自己“在读很正 直、很厚道的、很有学问也很有灵性的人写的文章”，在你 学的关于朱自清先生的作品春背影中，有和作者一 样的体会吗？试举一例分析。参考答案：13、即“为天下而读书”、“天才式读书”、“会意式 读书”。14、不要“死读书”；寻找几个与自己心灵契合的作家 的书来读；寻找自己能与之“会意”的作家时，可以将眼光 放宽些。15、就是在读书的时候能领会作者所传递的一种美好与 善良的情愫，获得熏陶；或在现实生活与之相类似的场景中 产生联想。16、D17、示例：读朱自清