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文档简介

1、杭师大东城实验学校党员教师家访记载表学生姓名周慧婷性别女家庭住址蚕桑社区家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.9.14家访主题孩子在校表现家访简要过程和家长交流的主要话题:1. 孩子在校表现:课堂表现、作业完成2. 家校联系本作业记录是否真实?3. 家长是否关注孩子学习?有没有按照老师要求仔细检查作业? 家长意识到了孩子的问题,并承诺有事情及时与教师沟通。随访建议班主任后期需要跟进的工作:家校联系本作业记录情况,多反馈信息给家长,建立良好家校关系。家长 意见 和建议(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议):无家长签名杨金珠联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校

2、党员教师家访记载表学生姓名江晨楹性别女家庭住址宣家埠家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.9.15家访主题孩子在校表现,回家作业完成情况家访简要过程和家长交流的主要话题:1 上课思想有时候不集中,回答问题胆子小。2.作业完成及时,但正确了有待提法。家长管教孩子的方法有问题,看似每天都在盯孩子作业,但是效果不 大。随访建议班主任后期需要跟进的工作:及时向家长反馈孩子在校表现家长 意见 和建议(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议):家长意识到自己应该多与老师沟通,多与孩子沟通。家长签名江新联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记录表学生姓名李马熠昕性

3、别女家庭住址三卫社区家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.9.20家访主题与同学相处,家庭环境家访简要过程和家长交流的主要话题:1. 交流孩子在校表现情况,与同学相处不愉快。与豕长沟通慢慢引 导孩子学会情绪管理2. 多抽时间陪陪孩子通过与家长沟通,让家长体会到了平时要多与孩子交流,关注孩子 的行为,透过行为来解读孩子的内心想法。随访建议班主任后期需要跟进的工作:在平时多关注孩子,让家长找到和孩子沟通交流的方法。家长 意见 和建议(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意 见和建议):无家长签名李发勇联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记录表学生姓名刘羽康性别

4、男家庭住址魅力城社区家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.10.19家访主题孩子学习问题家访简要过程和家长交流的主要话题:1. 孩子近期在校表现,尤其是学习方面2. 家长多关注孩子学习家长工作较忙,也比较宠溺孩子。有些教育方法不够恰当,很容易养 成孩子的坏习惯。比如自己专注的完成作业。随访建议班主任后期需要跟进的工作:多与家长沟通孩子学习习惯的问题家长 意见 和建议(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议):无家长签名刘烈怀联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记录表学生姓名金潘乐性别男家庭住址三村村家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.11.16

5、家访孩子在校表现,性格养成主题家庭教育家访简要过程和家长交流的主要话题:1. 孩子在校表现2. 孩子性格比较开朗,但是脾气倔强,受到批评不愿意接受。3. 对待会的内容就比较积极,一遇到有障碍的地方会沉不住气。随访建议班主任后期需要跟进的工作:正面引导,多和孩子分享积极的内容。家长 意见 和建议(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议):家长希望以后多与老师沟通家长签名潘俊辉联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记录表学生姓名朱敏布性别女家庭住址宣家埠家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.9.15家访主题孩子被同桌欺负家访和家长交流的主要话题:简要过程

6、1、孩子很自觉,但是自信不足。2、课堂上很专注,但是在提优的过程中还是有一些困难。家访中发现孩子父母工作比较忙,孩子的学习主要靠她自己自觉。3、与同学相处的一些技巧和保护自己的办法。随访班主任后期需要跟进的工作:建议多给孩子展示的机会,鼓励她取长补短。家长意见(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意 见和建议):和家长多和孩子交流,了解孩子内心想法建议家长签名朱黎强联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记载表学生姓名金方懿性别女家庭住址三村村家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.11.16家访主题交友之道家访和家长交流的主要话题:简要1、孩子在校表现:课堂表

7、现、作业完成过程2、孩子和同学的关系,相处模式可以如何改善3、家长是否关注孩子学习?有没有按照老师要求仔细检查作业? 家长意识到了孩子的问题,并承诺有事情及时与教师沟通。随访班主任后期需要跟进的工作:建议家校联系本作业记录情况,多反馈信息给家长,也多引导孩子正确的交 友之道。家长意见(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意 见和建议):和无建议家长签名金建新联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记载表学生姓名姚梦涵性别女家庭住址三位社区家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.9.20家访主题孩子在校表现家访简要过程和家长交流的主要话题:1、孩子在校表现:课堂表

8、现、作业完成2、如何帮助孩子进一步提优。3、家长是否关注孩子学习?有没有按照老师要求仔细检查作业? 家长意识到了孩子的问题,并承诺有事情及时与教师沟通。随访班主任后期需要跟进的工作:建议豕校联系本作业记录情况,多反馈信息给豕长,建立:良好家校关系。家长意见(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意 见和建议):和无建议家长签名姚仁强联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记载表学生姓名汤苏洋性别女家庭住址蚕桑社区家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.9.14家访主题孩子性格的引导家访简要过程和家长交流的主要话题:1、孩子在校表现:课堂表现、作业完成2、家校联系本

9、作业记录是否真实?3、家长是否关注孩子学习?有没有按照老师要求仔细检查作业?家长意识到了孩子的问题,并承诺有事情及时与教师沟通。随访班主任后期需要跟进的工作:建议豕校联系本作业记录情况,多反馈信息给豕长,建立:良好家校关系。家长意见(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意 见和建议):和无建议家长签名黄建忠联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记载表学生姓名王睿源性别女家庭住址宣家埠家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.9.15家访主题正确学习态度的养成和家长交流的主要话题:家访1、孩子在校表现:课堂表现、作业完成简要2、家校联系本作业记录是否真实?过程3、

10、家长是否关注孩子学习?有没有按照老师要求仔细检查作业?家长意识到了孩子的问题,并承诺有事情及时与教师沟通。随访班主任后期需要跟进的工作:建议豕校联系本作业记录情况,多反馈信息给豕长,建立:良好家校关系。家长意见(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意 见和建议):和无建议家长签名李云学联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记载表学生姓名邵文豪性别男家庭住址多立方家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.9.14家访主题孩子的心态家访简要过程和家长交流的主要话题:1、孩子在校表现:课堂表现、作业完成2、如何培养孩子健康向上的心态,面对考试、竞争如何有强大的抗 压能

11、力。随访建议班主任后期需要跟进的工作:家校联系本作业记录情况,多反馈信息给家长,建立良好家校关系。家长 意见 和建议(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意 见和建议):无家长签名邵学兵联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记载表学生姓名余伟嘉性别男家庭住址三村家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.10.14家访主题孩子在校表现家访简要过程和家长交流的主要话题:4. 孩子在校表现:课堂表现、作业完成5. 家校联系本作业记录是否真实?6. 家长是否关注孩子学习?有没有按照老师要求仔细检查作业? 家长意识到了孩子的问题,并承诺有事情及时与教师沟通。随访建议班主任

12、后期需要跟进的工作:家校联系本作业记录情况,多反馈信息给家长,建立良好家校关系。家长 意见 和建议(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意 见和建议):无家长签名余荣何联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记载表学生姓名项方博性别男家庭住址多立方家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.11.14家访主题孩子在校表现家访简要过程和家长交流的主要话题:7. 孩子在校表现:课堂表现、作业完成8. 家校联系本作业记录是否真实?9. 家长是否关注孩子学习?有没有按照老师要求仔细检查作业? 家长意识到了孩子的问题,并承诺有事情及时与教师沟通。随访建议班主任后期需要跟进的工

13、作:家校联系本作业记录情况,多反馈信息给家长,建立良好家校关系。家长 意见 和建议(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意 见和建议):无家长签名王凤娟联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记载表学生姓名项方博性别男家庭住址多立方家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.11.14家访主题孩子在校表现家访简要过程和家长交流的主要话题:10. 孩子在校表现:课堂表现、作业完成11. 家校联系本作业记录是否真实?12. 家长是否关注孩子学习?有没有按照老师要求仔细检查作业?家长意识到了孩子的问题,并承诺有事情及时与教师沟通。随访建议班主任后期需要跟进的工作:家校联系本作业记录情况,多反馈信息给家长,建立良好家校关系。家长 意见 和建议(家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等方面的意 见和建议):无家长签名王凤娟联系电话(学校回访)杭师大东城实验学校党员教师家访记载表学生姓名高童羿性别男家庭住址万科魅力之城家访教师严敏佳、戚金萍家访日期2017.9.14家访主题孩子在校表现家访简要过程和家长交

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