特岗教师转正申请书

1、特岗老师转正申请书特岗老师转正申请书1敬重的领导：我于20xx年8月到学校任教至今，始终从事着工作，6年来，在领导与各位老师的关怀和挂念下，我爱岗敬业，严格要求自己做好份内的每项工作，保证系部教学工作正常有序的开展，与同事和谐相处，并乐观参与各类活动，同时作为系部的兼职老师，我认真备好每一堂课，按质按量的完成学校布置的各项教学任务，利用课余时间为自己充电，将所学技能传授给同学。然而，摆在我面前的问题，却是现实而迫切的，为了提高自身专业力气，我于20xx年报考修读工程硕士学位，可该专业只招一名在职争辩生，专业课的学习不单独开班，需要随全日制争辩生一起上课，在修完基础课的学分之后由于工作需要无法跟

2、班上课，依据高校在职争辩生管理规定，我在明年3月份就可以参与答辩，而我现在专业课学分还未修完无法开题，在经过深思熟虑之后，我特向学院提出申请，转为专任老师，并利用课余的时间，早日完成学业，转岗之后我将以更加饱满的热忱和昂扬的斗志投身于教书育人工作中去，为学院的进展贡献自己的一份力。期望学院领导能够依据实际状况，同意我的工作转岗申请为荷，并在接下来的工作中，考验我！此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日特岗老师转正申请书2敬重的训练局领导：你们好!我叫罗*，诞生于1986年4月，汉族，中国共产党员。20xx年夏天，我很荣幸的成为新邵县特岗队伍中的一员来到了洪溪中学，由于家乡的需要，20xx年9月

3、来到了巨口铺中学，时间过得真快，工作已经三年了，在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和挂念，我在这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最诚意的感谢。下面我就依据训练局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批判指正：一、思想品德方面：三年来，本人宠爱党，宠爱人民,坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。踏上工作岗位后认真学习了老师法、未成年人疼惜法、义务训练法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，乐观参与各种会议，办事认真负责。宠爱训练事业，把自己的精力、力气全部用于学校的教学过程中

4、，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事争辩业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我格外大的挂念，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。二、业务学问和工作力气方面：三年来，我始终担当全校体育教学工作、两个班政治教学工作、三操管理、学校卫生管理和女生指导工作，先后参与过学区举办的优质课竞赛活动，体育竞赛活动，取得了不错的成果。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我

5、乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆创编大课间操教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：发挥老师为主导的作用、调动同学的乐观性和做好后进生转化工作。三、工作态度勤奋敬业方面：三年时间里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，乐观主动听从学校领导支配的各项任务。在搞好个人教学的同时，本人培育了一批又一批体育特长生及外出教学，效果良好，曾一度得到老师、同学和家长的好评。此外，我准时到校上班，上课时精神饱满，乐观参与各种会议，认真听课。在今后的训练教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探究的争辩者，敢于创新的实践者。新的时代赐予训练新的概念

6、与使命，同时也赐予老师更多的要求与责任，在以后的老师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民老师。此致敬礼申请人：申请期：xx年x月x日特岗老师转正申请书3敬重的领导：您好！本人xxx，女，毕业于师范学校普师专业，现在市中心学校教授学校数学课程。本人于9月至今年7月，在xx职业技术学院进修汉语言文学专业（大专），现已毕业，并已取得学校一级老师资格等职业证书。本人自从参与工作以来，始终宠爱训练事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参与镇性、校性统考，成果均名列前茅。因而本人也多次获得了授予的“优秀老师”光荣称号。因我的爱人在市

7、内上班，未满三岁的独生女在市内中山幼儿园读小小班，生活上颇为不便。期望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个宠爱训练事业的年轻老师，削减生活上的后顾之忧，支持鼓舞我将教学工作搞得更好，同意我们的恳求，将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。假如上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在镇和市内来回奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，制造出更好的教学成果，为训练事业添砖加瓦。此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日特岗老师转正申请书4敬重的领导：我于20xx年9月通过云南省xx市农村老师特岗选拔，来到xx市xx县xx镇xx九年一贯制学校工作。一年来，在校领导和同事

8、们的关怀支持下，我成功地实现了从同学到老师的转变，工作中自身得到了多方面的熬炼，力气得到全面的提升，思想生疏也有了极大的提高。一、师德表现方面平常乐观参与全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，留意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，同学极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对同学的一生负责，生疏到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求同学做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求同学这样做，自己却那样做，只能引起同学反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在同学中树立威信、得

9、到敬重，起到榜样作用。二、教学技能方面（1）做好课前预备工作-备课。除认真钻研教材，争辩教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还要深化了解同学，当然同学类型有它稳定的一面，但也要考虑到同学通过学习会有变化，我依据不同类型的同学拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避开盲目性，提高了实效，而且认真的作好教学反思，对上课中毁灭的不足的地方和自己觉得较好的教学方法加以记录，做到课前认真备课，课后认真修改教学设计。（2）增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，精确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现

10、同学的主观能动作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快活；留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。（3）虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。而且经常向数学教研组的老师讨教有关数学专业的教学技巧，并请他们修改我的教学设计。组里的老师也给我很多熬炼的机会，如教研活动中的上课的预备工作，而且实事求是的赐予贵重的

11、意见和建议，尤其是我的指导老师赐予我极大的挂念，不仅让我在数学学问的系统性更完善，而且增加了教学技巧。（4）认真批改作业, 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。（5）做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果。三、工作业绩方面刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，很难带动同学的学习乐观性，后来在各位同事的挂念下，我努力提高自己的教学水平，乐观听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后

12、来我带的班级的成果也有了显著提高，我所带的科目成为同学宠爱的课程之一，我也成为受同学欢迎的老师之一。经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好训练、教学、的相关工作，在此，我严峻地向上级领导提出我的恳求，申请从特岗老师转编为正式在编老师，请领导赐予批准为盼！申请人：xx20xx年10月15日特岗老师转正申请书5敬重的领导：我于20xx年9月通过云南省昭通市农村老师特岗选拔，支配到鲁甸县梭山乡梭山中学工作。三年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我深深的融入在梭山中学的训练、教学及日常工作之中。一、教学方面：生疏常规教学方式、方法，不断钻研实施多元化训练策略。我对备课、上课、作业布置支配等常规工

13、作进行了认真的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同同学活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力气。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力气得到不断的进步和提高。二、个人素养方面：努力学习与训练相关的学问，不断提升训练教研水平。我为了迎合时代的变迁，与时俱进地分别参与了20xx年1月的当代青少年心理问题反思与回应对策、20xx年1月的训练法规与政策、20xx年7月的中学校幼儿老师有用训练教研方法、20xx年1月的评好课 新理念 新

14、方法等相关培训，并机敏运用到训练教学之中，取得了明显的效果。与此同时，还适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。三、生活方面：保持同学时代简朴的生活态度，留意老师人格魔力的提升。我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构建与同学、同事的桥梁，认真和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好训练、教学、教研的相关工作，在特岗合同即将满期之际，我严峻地向上级领导提

15、出我的恳求，申请留在鲁甸县梭山中学连续任教，转编为正式在编老师，请领导赐予批准为盼！申请人：王国红日期：20xx年7月15日特岗老师转正申请书6敬重的领导：我于xxxx年xx月通过第一批“特岗方案” ，来到xx省xx县xx镇xx中学工作。三年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我成功地实现了从同学到老师的转变，工作中自身得到了多方面的熬炼，力气得到全面的提升，思想生疏也有了极大的提高。一、教学方面:我来到学校后快速生疏常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向教学阅历丰富的同事们请教，努力做到课前预备好、

16、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同同学活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力气。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力气得到不断的进步和提高。三年以来，我始终协作团领导，处理学校团委的常规工作，工作中我求实严谨、认真负责，很好的完成了团委的常规工作;我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学并取得较好的成果;完成过班主任工作。在工作中，始终严格要求自己，认真钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动同学学习的乐观性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学方案和教学总结，认真学习教学大纲。努力做到“教

17、书”和“育人”，同学的力气得到了全面进展，素养得到全面提升。二、个人素养方面:在这三年里，我宠爱本职工作，遵纪守法，团结同事，听从支配，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的训练理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面对全体同学，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。留意自身的业务培训和提高，自费进修完了汉语言文学专业的本科段学习和连续训练学习，以及有关最新的法律法规学问和教研动态，并有机地贯彻到训练教学活动中去，使同学在学习书本学问的同时，增加了自我平安和公共平安意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念。三、生活方面

18、：在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。此致敬礼申请人：20xx年9月15日特岗老师转正申请书7敬重的领导：我于20xx年8月通过招考支配到xx一中工作，在校领导和同事们的关怀支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想生疏有了极大地提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的

19、责任，同时，不管是学习力气、教学力气，还是专业水平都的得到了较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我三年来的状况汇报如下：一、 教学方面我来到学校后快速生疏常规教学方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教，努力做到课前预备好，课中讲解透彻，课后督促检查严。课堂上力求贴近同同学活，最大限度的运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力气。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力气得到不断的进步和提高。二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与训练相

20、关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深刻地生疏到，提高思想政治觉悟，是开展好训练工作的基本前提。工作中，严格遵守各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强，树立远大抱负，努力实现奋斗目标。三、生活方面在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。宠爱训练，宠爱足额小，宠爱同学，为把自己培育成一名优秀的老师

21、而不懈努力。经过三年的学习实践和熬炼，我已经能做好训练教学的相关工作。在此之际，我严峻地想上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼!此致敬礼申请人：申请期：xx年x月x日特岗老师转正申请书8敬重的领导：我于20xx年6月通过农村老师特岗选拔 ，支配到贵州省x县x学校开头了自己人生目标的新起点，在这个优越的大家庭中渐渐成长。三年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我成功地实现了从同学到老师的转变，工作中自身得到了多方面的熬炼，力气得到全面的提升，思想生疏也有了极大的提一，思想政治方面拥护中国共产党，坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业，在工作岗位上认真学习老师法老师职业道德规范等。思想端正，作风正派

22、，乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作关怀集体，以校为家，响应上级号召，乐观参与学校组织的各项活动，我 多次编排节目参与县，镇竞赛，获得学校领导老师的全都好评，平常留意政治理论学习，乐观参与训练活动，抓住每一个学习机会提高自己的业务水平。二，工作，生活方面在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持。正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们

23、、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。课堂上力求贴近同同学活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力气。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力气得到不断的进步和提高，关怀疼惜全体同学，敬重同学人格，公正公正对待同学，疼惜同学平安，关怀同学健康，维护同学的权益，不讽刺，挖苦，卑视同学，不体罚或变相体罚同学，始终严格要求自己，以身作责，为人师表，做同学的知心伴侣，在同学中树立了良好的老师形象，三，训练教学方面作为语文老师，首先是老师，然后才是育人，语文训练是通过用语言的的手段去塑造，培育人，造就人的训练，所以教书

24、是手段，育人才是目的。宠爱训练事业，把自己的精力，力气全部用于教学工作中，参与工作后我快速生疏常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向教学阅历丰富的同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。20xx年-20xx年我始终担当毕业班语文等教学工作，三年来我一心扑在语文教学上，上课时,留意"学问与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥同学的主导性地位，留意对同学力气的培育;擅长激发同学的制造性思维，充分调动同学的学习乐观性

25、;努力培育同学正确的世界观,人生观及价值观。课后,乐观下班辅导同学,认真批改作文。在着三年里我教的毕业班在镇性统考中学习成果名列前茅，20xx年-20xx年六班级被评为先进班级集体。20xx年12月在镇级作文三步法老师联赛中我荣获一等奖。在县级作文三步法老师联赛中荣获二等奖。特岗老师转正申请书9敬重的各位领导：我于20xx年7月参与并通过甘肃省农村老师特设岗位方案的考试选拔，支配到xxx中学工作已有三年的时间了，在这里开头了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中渐渐成长。转瞬特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，我坚持以德育训练为核心，以训练教学为中心，努力提高教学质量，推动素养训练

26、。一、在思想政治方面三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的训练方针，忠诚于党的训练事业。在工作岗位上认真学习老师法、未成年人疼惜法、义务训练法等，思想端正，作风正派。乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务力气。听从学校的工作支配，乐观协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。留意政治理论的学习，以乐观的态度参与训练活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。二、 师德方面全面贯彻国家训练方针，自觉遵守训练法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民训练事业，关怀疼惜全体同学，敬重同学人格，公正公正对待同学。疼惜同学平安，关怀同学健康，维护

27、同学权益。不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在同学中树立了良好的老师形象。三、工作方面作为老师，我宠爱训练事业，把自己的精力、力气全部用于教学工作中，我对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同同学活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力气。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力气得到不断的进步和提高。三年来我所任教的学科，取得了较好的成

28、果。从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深化钻研训练教学大纲，订阅大量与自己训练教学相关的报刊杂志，多次参与各种训练培训，不断加强自己专业课程的学习。除了搞好教学工作以外，我还乐观帮忙相关领导做好相应的工作，工作成果显著。训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在这三年中我付出着、收获着、欢快着、进步着。在今后的训练教学工作中我会更加努力工作，用自己的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗方案”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿连续留在xxx中学任教，请各位领导予以批准！申请人：xx20xx年5月16日特岗老师转正

29、申请书10敬重的领导：我于20xx年9月通过“农村老师特设岗位”选拔，来到xx工作。三年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我成功地实现了从同学到老师的转变，在生活和工作中自身得到了多方面的熬炼，使我的力气得到了进展，素养得到了提升。三年中我付出着、收获着、欢快着、进步着，用自己的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，感悟到了师德师风的重要，同时学习力气、教学力气、专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，对我三年来的状况汇报如下：一、德老师，是同学心目中的偶像，是他们学习的楷模，三年来，我乐观以“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切的同学”为宗旨服务于广高校

30、生。身为一名老师，我始终牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中，我从不利用职务之便为个人谋取利益，坚持言传身教，以自己高尚的人格、行为去感染同学，努力实践中学校老师职业道德规范，没有违法乱纪的事情，不断提高自己的思想道德素养，自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。二、能：1、课堂教学：上课时，我尽量接受活泼多样的教学方式，辅以多媒体教学，激发同学的爱好，营造和谐的课堂氛围。课堂上，我关注学问的积累和训练，关注文本对于孩子情感的熏陶，还关注每一个同学的进展，力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到熬炼的机会，有所收益。课后，我还针对课堂上的一点得与失准时地做出反思，以改进今后的教学。2、作业检测课外辅

31、导与批改：布置一些分层性的作业，因人而异，比如学习好的同学，我让他多写一些难得作业，程度较差的同学我让他写简洁一点。同时把握好作业量，避开重复性的习题，为此，我特意针对我班同学实际状况，设计出了一套“针对性训练集”。在作业批改上，我本着当天的事当天完成的态度，做到准时批改、准时订正，由于我深知，这一点直接影响到同学写作业的态度和作业质量，另外，我还要求自己尽可能多的接受面批、跟踪批改的方式认真、细致地进行作业批改，不放过作业中的一点小问题，哪怕只是一个标点。检测也基本达到了每周一次，达到了全改全讲准时反思。三年来，我加大了对后进生的课外辅导力度，依据他们各自的状况挂念他们辅导作业。比如，对基础

32、学问的训练和巩固，对于成果不抱负的我都严格要求，反复练习，直到他们85%都过关为止。经过不断的坚持，我班的很多后进生都有了较大的进步。3、自我充电：作为一名老师，我深深地懂得，要想给孩子一碗水，自己必需要有一桶水，而且还得是一桶活水的道理。三年来，我坚持参与训练局主办的各类业务培训、教材培训等，乐观参与学校组织的政治学习和教研会议。总之，在教学之余，我努力地给自己“充电”，以适应当今的教学。经过三年的学习实践和熬炼，我已能做好训练教学的相关工作，在此之际，我严峻地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼！此致敬礼申请人：20xx年x月x日特岗老师转正申请书11敬重的训练局领导：我于xxxx年

33、8月通过特岗老师招考支配到涟源市龙塘镇井边联校工作。近三年时间以来，在学校领导和同事们的关怀、指导和挂念下，我成功地实现了从同学到老师的角色转换，工作力气得到了熬炼，思想生疏有了极大的提高。现将本人任职三年来的主要工作状况报告如下：一、班级管理方面：近三年的班级管理工作实践中，我时刻牢记责任意识，由于我信任没有责任就办不好训练，没有责任就不会宠爱同学，没有责任就教不好同学，没有对同学负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事训练，是有愧于人民老师这一“无比光荣而又神圣”的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的。在这种意识的指引下，我所带班级日常工作的开展井井有条，同

34、学也健康成长。二、训练教学方面：我到校后快速融入到学校紧急而又和谐的氛围里，尽力生疏常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了认真的实践并留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题时乐观向同事们请教，努力做到课前预备好，课中讲解透，课后督促检查严。课堂上力求贴近同同学活，最大限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力气。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力气得到不断的进步和提高。三、个人素养方面：教书之余，利用闲暇时间，我自觉学习与训练相关的学问。同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。四、生活方面：在生活上，我严格要求自己。平日里谨遵“正人先正己”的古训，留意自己的一言一行，并时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校