《预防传染病》ppt课件

1、年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短 短5年间，欧洲人口减少了近1/2。1918 中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还 要多。2003年春，我国南方出现的“非典 型性肺炎”（SARS）,导致全国近百万人 感染，近千人死亡。2006年流行全国的“禽流感”是由H5N1型冠状病毒变异造成 的，全国共捕杀、焚烧、掩埋家禽损失过 亿元。前一段时间，爆发的“禽流感”使 大家不敢吃鸡，弄的人心惶惶。交流一下自己从小到大（曾得过什么病?哪些病传染传染病的概念传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。非传染病是指由

2、人体本身器官病变弓I 起的。二、传染病的特点传染性当发病初期表现出传染病症状时, 传染桂最强流行裡三、传染病流行的三个基本环节1传染源2、传播途径3、易感人群1、传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。2. 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有空气传播水传播、饮食传播生物媒介传播3、易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。健康人请大家观察下图分析流行性感冒流行的三个基本环节流感患者刚散播传染源病原体（携带流感病毒）悬空病原体健康人传播途径易感人群缺一不可1元豊期尊讓现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。2切断传播途径:讲究个人卫生和环境卫生

3、控制传染病流行的主要方法3保护易感者:远离传染源；锻炼身体；预防接1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感者图图二图四了解：常见传染病蛔虫病、肺结核、病毒性肝炎等传染病的传 染源、传播途径和预防方法分别是什么疾病传染源蛔虫病粪便中含蛔 虫卵的人肺结核肺结核 病人病毒性肝炎病毒性肝 炎病人流行性感冒流感患者传播途径预防方法饮食传播注意饮食 卫生、个 人卫生、 环境卫生； 养成良好 卫生习惯 等。空气传播饮食传播空气和接 触传播归纳总结一、传染病的概念与特点传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌、 寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动 物之间传播的疾病。传染性和流行性二、传染病流行的三个基本

4、环节传染源、传播途径、易感人群三、预防传染病流行的一般措施控制传染源、切断传播途径、保护易感者四、常见传染病知识反馈相信你能行！1、传染病是由丄赵生引起的，能在人与人 或人与动物之间传播的疾病。它具有牲、 _右理的特点。2、病原体是指凡是能引起人和动物患病的 病毒、细菌、真菌、寄生虫等。3、传染病流行必须同时具备_/£_、 待摇堆检、 易蠢人群 三个基本环节。4、传染源廷指能散播O生的人或动物。 5、预防传染病的一般措施是：控制传染涯 切斷传摇逾检、保护易蠢人群想想？(1)(2)(3)(4)经诊断某人得了某种传染病，医生立即釆取了 如下措施：给扮人吃药打针进行治疗；（A）对病人的用具

5、进行消毒；（B ）不让病人外出，也不让外人探望；（D）给附近的居民进行预防注射；（C）请你指出这些措施各属哪一项？A、控制传染源B、切断传播径C、保护易感人群D、A和C学以致用=甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病。2009年3月，墨西哥和美EJ国等国先后发生甲型H1N1流感，当患者讲 话、咳嗽、打喷嚏时，可从鼻咽等部位喷出 大量含有流感病毒的粘液飞沫，它们悬浮于 空气中，被易感者吸入，甲型H1N1流感疫 情开始在世界范围内流行。日常生活中预防 甲型H1N1流感，应该勤洗手，并彻底洗净; 与病人密切接触者应戴医用口罩。(1) 从结构上看，甲型H1N1流感病毒是一种 没有细胞结构

6、的生物。甲型H1N1流感是一种 传染病，它的病原体是一甲型H1N1流感病毒(2) 甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个 基本环节，甲型H1N1流感患者属于 传染源。 甲型H1N1流感的传播途径是一飞沫空气传播。 易感人群是指一大多数健康人从预防传染病的角度看，上述做法的主要 目的分别是切断传播途径和保护易感人群。后看到更多的卫生防疫人员进入北川，他们的主要工作就是将对 灾区的环境、灾民的排泄物、生活垃圾等物品进行消毒；请联系 所学知识，回答下列问题：1、地震后，灾区随时可能爆答电缠引起传染病的微生物属于 病原体北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅空市苣山县发生7.0级 地震。据雅安

7、市政府应急办通报，震中芦山县龙门乡99%以上房 屋垮塌，卫生院、住院部停止工作，停水停电。地震发生后，四 川省立刻启动一级应急程序，军区部队紧急出动2000人赶往芦山o 目前红十字会已经调拨500挺帐篷调往受灾区域。中国人民心连 心，一方有难八方支援，全国人民与雅安人民永远站在一。地震=1菌、病毒等引起的疫情，这些_ （“病原体”或“传染 源”）,当人体被感染后就成了传染源 （“病原体”或 “传染源”）。2、传染病具有传染性 和流行帥特点。3、一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗，其目的是控制传染源 ；此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒消 毒药物，其目的是切断 传播徐径 °2!知识

8、应用.探讨一、知识应用：阅读课本卩巾齐艾滋病“，说出艾滋病传播的主 要途径是什么？母婴传播，性传播，血液传播二、探讨：假设你的同学或朋友不幸感染了HIV （艾滋病）,你应如何与他相处呢？（1）.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带 者，与他们和谐相处。（2）.给他们以精神和心理的支持以及力所能及 的帮助。课堂小结老师送给同学们的几句话径和预防措施的一些常识。我们既要在思想上重视 传染病的预防，做好长期与传染病作斗争的心理准 备，又要相信传染病是可防可治的。我国曾是世界 上最早采用接种人痘的方法来预防天花的国家。我 们坚信有党和国家的高度重视和坚强领导，有全国 人民的共同努力，我们终将战胜艾滋病、SARS、 禽流感、肺结核等传染病。衷心希望我们班同