十四、爱莲说

1、首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图第一部分第一部分 古诗文阅读古诗文阅读十四、爱莲说十四、爱莲说专题一专题一 文言文阅读文言文阅读点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频爱莲说爱莲说首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图1. 1. 古今异义古今异义 亭亭净亭亭净植植 古义：古义：_ 今义：今义：_2. 2. 词类活用词类活用（1 1）名词用作动词）名词用作动词 不不蔓蔓不不枝枝 蔓：蔓：_ 枝：枝：_

2、知识盘点一、易考实词梳理一、易考实词梳理立立(sj(sj：树立：树立)(yw)(yw：竖立：竖立) )种植种植生枝蔓生枝蔓长枝节长枝节首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图（2 2）形容词用作动词）形容词用作动词 香香远远益益清清 远：远：_ 清：清：_3. 3. 重点实词重点实词（1 1）可爱者甚）可爱者甚蕃蕃 蕃：蕃：_（2 2）晋陶渊明）晋陶渊明独独爱菊爱菊 独：独：_（3 3）出淤泥而不）出淤泥而不染染 染：染：_远播，远远地传送出去远播，远远地传送出去显得清幽显得清幽（草木）茂盛。这里指繁多（草木）茂盛。这里指繁多（sjsj、ywyw

3、、bs:bs:多）多）仅，只仅，只沾染（污秽）沾染（污秽）首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图（4 4）濯清涟濯清涟而不而不妖妖 濯：濯：_ 清涟：清涟：_ 妖：妖：_（5 5）香远）香远益益清清 益：益：_（6 6）亭亭亭亭净植净植 亭亭：亭亭：_（7 7）可远观而不可）可远观而不可亵亵玩焉玩焉 亵：亵：_（8 8）陶后）陶后鲜鲜有闻有闻 鲜：鲜：_（9 9）宜宜乎乎众众矣矣 宜：宜：_ _ 众：众：_洗洗水清而有微波，这里指清水水清而有微波，这里指清水美丽而不端美丽而不端庄庄更加更加高耸的样子（高耸的样子（yw:yw:挺立的样子）（挺立的

4、样子）（bs:bs:直立的样子）直立的样子）亲近而不庄重（亲近而不庄重（bs:bs:亵渎，不尊重）亵渎，不尊重）少少应当应当(yw(yw、bs:bs:当然当然) )多多首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图1. 予谓菊，花之隐逸者也。予谓菊，花之隐逸者也。译文：译文：我认为菊是花中的隐士。我认为菊是花中的隐士。2. 莲，花之君子者也。莲，花之君子者也。译文：译文：莲是花中的君子。莲是花中的君子。二、易考翻译梳理二、易考翻译梳理首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图1. 1. 理解概括类理解概括类

5、（1）“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了写出了莲的什么品质？莲的什么品质？答：答：表现了莲花的高洁傲岸，冰清玉洁。表现了莲花的高洁傲岸，冰清玉洁。（2）怎样理解）怎样理解“莲之爱，同予者何人莲之爱，同予者何人”？答：答：作者感慨世上像作者感慨世上像“我我”一样爱莲的人很少，也感叹生活一样爱莲的人很少，也感叹生活中保持高洁品质的人太少，含蓄地表达了自己的人生态度。中保持高洁品质的人太少，含蓄地表达了自己的人生态度。三、探究设问猜押三、探究设问猜押首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图2. 2. 主旨

6、情感类主旨情感类（1 1）“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了表达了作者怎样的思想感情？作者怎样的思想感情？答：答：示例：对世人缺少君子之德的遗憾（惋惜、慨叹），对世示例：对世人缺少君子之德的遗憾（惋惜、慨叹），对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视（批判、嘲讽）。人追名逐利、趋炎附势的鄙视（批判、嘲讽）。（2 2）爱莲说爱莲说运用了托物言志的表现手法，作者在文中表运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的达的“志志”是什么？是什么？变式提问：变式提问：作者以莲自喻，表明了他什么样的生活态度？作者以莲自喻，表明了他什么样的生活态度？答：答：不慕名利、洁

7、身自好的生活态度。不慕名利、洁身自好的生活态度。首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图3. 3. 表达感悟类表达感悟类孟子认为：孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”，这与本文的，这与本文的“出淤泥而不出淤泥而不染，濯清涟而不妖染，濯清涟而不妖”的看法不同，你同意哪种观点？请结合生活的看法不同，你同意哪种观点？请结合生活实际简要谈谈你的看法。实际简要谈谈你的看法。答：答：示例：我赞同示例：我赞同“出淤泥而不染，濯清涟而不妖出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这句话隐。这句话隐喻了做人要心地纯净，不受外界世俗的影响；而喻了做人要心地纯净，不

8、受外界世俗的影响；而“近朱者赤，近近朱者赤，近墨者黑墨者黑”说的是自控能力差的人，很容易被一些坏的现象诱导，说的是自控能力差的人，很容易被一些坏的现象诱导，说法很绝对。生活中，无论环境怎样，都要保持高洁的品格说法很绝对。生活中，无论环境怎样，都要保持高洁的品格( (操操守守) )；要有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随；要有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流，最后我们都能波逐流，最后我们都能“出淤泥而不染出淤泥而不染”。首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图金题演练一、一、（20172017预测）预测）阅读下面两个

9、语段，完成阅读下面两个语段，完成14题。题。（共（共1111分）分）（一）（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。晋陶渊明独爱菊。自自李李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香中通外直，不蔓不枝，香远远益清，亭亭净植，可益清，亭亭净植，可远远观而不可亵玩观而不可亵玩焉。焉。予予谓谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

10、莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，之爱，宜宜乎众矣！乎众矣！（周敦颐（周敦颐爱莲说爱莲说）首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图（二）孟子谓戴不胜曰：（二）孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王善子欲子之王善与？我明告子。有楚与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？诸？使楚人傅诸？”曰：曰：“使齐人傅之。使齐人傅之。”曰：曰：“一齐人傅之，众楚人咻一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳矣。引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子

11、谓之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州薛居州，善士也，使之居于王所，善士也，使之居于王所。在于王所者，长幼卑尊皆薛居。在于王所者，长幼卑尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊皆非薛居州也，王谁与为州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州，独善？一薛居州，独如宋王何？如宋王何？”（选自（选自孟子孟子滕文公下滕文公下）注：注：善：向善。善：向善。齐语：名词作动词，说齐语。齐语：名词作动词，说齐语。傅：教导。傅：教导。咻：咻：xixi，喧哗。，喧哗。庄岳：庄是街名，岳是里名。庄岳：庄是街名，岳是里名。薛居州：人名。薛居州：人名。所：处所：处所，地方

12、。所，地方。独：可作独：可作“将将”意。意。首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（2 2分）分）（ ）自自李唐来，世人甚爱牡丹李唐来，世人甚爱牡丹自自非亭午夜分（非亭午夜分（三峡三峡）香香远远益清，亭亭净植益清，亭亭净植可可远远观而不可亵玩焉观而不可亵玩焉 予予谓谓菊，花之隐逸者也菊，花之隐逸者也 此之此之谓谓失其本心（失其本心（鱼我所欲也鱼我所欲也）宜宜乎众矣乎众矣不不宜宜妄自菲薄（妄自菲薄（出师表出师表）. .自自b.b.远远c.c.谓谓d.d.宜宜从从

13、如果如果远播远播以为，认为以为，认为应该，应当应该，应当d距离长，与距离长，与近近相对相对叫作叫作首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图2. 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2 2分）分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。水陆草木之花，可爱者甚蕃。【答案】【答案】水上、地上各种草木的花，可爱的很多。水上、地上各种草木的花，可爱的很多。（意思对即（意思对即可。可。“蕃蕃”译对译对1 1分，大意分，大意1 1分。共分。共2 2分）分）3. 语段（一）中写语段（一）中写“莲，花之君子者也。莲，花之君子者

14、也。”试结合内容说说作试结合内容说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质？者心目中的君子应当具有哪些美好的品质？（3 3分）（至少写分）（至少写出三点）出三点）【答案】【答案】洁身自好，不阿谀逢迎；内心通达，行为正直；纯正洁身自好，不阿谀逢迎；内心通达，行为正直；纯正无邪，不拉拢勾结；品格高尚，声名远扬；挺立，坚守节操；无邪，不拉拢勾结；品格高尚，声名远扬；挺立，坚守节操；端庄严肃，为人敬重。端庄严肃，为人敬重。（3 3分。任意答出分。任意答出3 3点即可得满分）点即可得满分） 首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图4. 两个语段都谈到了人和

15、环境的关系，二者有何不同？两个语段都谈到了人和环境的关系，二者有何不同？（4 4分）分）【答案】【答案】语段（一）作者的观点是语段（一）作者的观点是“出淤泥而不染出淤泥而不染”，人的品性不受环境的影响。人的品性不受环境的影响。（2 2分）分）语段（二）中孟子认语段（二）中孟子认为为“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”，环境对一个人的影响是很，环境对一个人的影响是很大的。大的。（2 2分）（意思对即可。共分）（意思对即可。共4 4分）分）首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图【参考译文】【参考译文】（二）孟子对戴不胜说：（二）孟子对戴不胜说：

16、“你希望你的君王向善吗？你希望你的君王向善吗？我明白地告诉你。这里有位楚国官员，希望他的儿子会说齐国话，我明白地告诉你。这里有位楚国官员，希望他的儿子会说齐国话，那么，找齐国人来教呢？还是找楚国人来教呢？那么，找齐国人来教呢？还是找楚国人来教呢？”戴不胜回答道：戴不胜回答道：“找齐国人来教。找齐国人来教。”孟子说：孟子说：“一个齐国人来教他，很多楚国人干扰他，即使每天一个齐国人来教他，很多楚国人干扰他，即使每天鞭打他要他说齐国话，也是不可能的。假如带他在庄、岳闹市区住鞭打他要他说齐国话，也是不可能的。假如带他在庄、岳闹市区住上几年，即使每天鞭打他要他说楚国话，也是不可能的。你说薛居上几年，即使

17、每天鞭打他要他说楚国话，也是不可能的。你说薛居州是个很好的人，让他住在王宫中。如果在王宫里的人，年龄大的、州是个很好的人，让他住在王宫中。如果在王宫里的人，年龄大的、年龄小的、地位低的、地位高的都是如薛居州那样的好人，那么君年龄小的、地位低的、地位高的都是如薛居州那样的好人，那么君王同谁做不好的事呢？如果在王宫里的人，年龄大的、年龄小的、王同谁做不好的事呢？如果在王宫里的人，年龄大的、年龄小的、地位低的、地位高的都不是像薛居州那样的好人，那么君王同谁去地位低的、地位高的都不是像薛居州那样的好人，那么君王同谁去做好事呢？一个薛居州，又能把宋王怎么样呢？做好事呢？一个薛居州，又能把宋王怎么样呢？”

18、首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图二、二、（20172017预测）预测）阅读下面两个语段，完成阅读下面两个语段，完成14题。题。（共（共1010分）分）（一）水陆草木之花，可爱者（一）水陆草木之花，可爱者甚甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不不妖，中通外直，不蔓蔓不枝，香远益不枝，香远益清清，亭亭净植，可远观而，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之予谓

19、菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐（周敦颐爱莲说爱莲说）首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图（二）余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄（二）余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼，自绝徼海外，奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斩海外，奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹竹而薪之，其为园亦必购求海外奇花石，或千钱买一石、百钱买而薪之，其为园亦必购求海外奇花石，或

20、千钱买一石、百钱买一花，不自惜。然有竹据其间，或芟而去焉，曰：一花，不自惜。然有竹据其间，或芟而去焉，曰：“毋以是占毋以是占我花石地。我花石地。”而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遇霜而京师人苟可致一竹，辄不惜数千钱；然才遇霜雪，又稿雪，又稿以死。以其难致而又多稿死，则人益贵之；而江南以死。以其难致而又多稿死，则人益贵之；而江南人甚或笑之曰：人甚或笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪。京师人乃宝吾之所薪。”（节选自唐顺之（节选自唐顺之任光禄竹溪记任光禄竹溪记）注：注：蓄：积聚。蓄：积聚。斩：砍伐。斩：砍伐。稿：通稿：通“槁槁”，枯槁。，枯槁。首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题

21、演练段层精解方框图段层精解方框图1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（2 2分）分）（ ）爱莲爱莲说说诣太守，诣太守，说说如此如此（桃花源记桃花源记）可爱者可爱者甚甚蕃蕃王之蔽王之蔽甚甚矣矣（邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏） 濯濯清清涟而不妖涟而不妖 香远益香远益清清不不蔓蔓不枝不枝青树翠青树翠蔓蔓，蒙络摇缀，蒙络摇缀（小石潭记小石潭记 ）. .说说b.b.甚甚c.c.清清d.d.蔓蔓一种文体一种文体陈述陈述很，非常很，非常清澈清澈生藤蔓生藤蔓b显得清香显得清香很，非常很，非常藤蔓藤蔓首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段

22、层精解方框图段层精解方框图2. 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2 2分）分） 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？【答案】【答案】对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。对于莲对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。对于莲的喜爱，像我一样的还有谁呢？的喜爱，像我一样的还有谁呢？（译对大意，（译对大意，1 1分；分；“鲜鲜”“闻闻”译对译对1 1分。共分。共2 2分）分）3. 语段（一）中作者所讲的爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生语段（一）中作者所讲的爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么？态度分别是

23、什么？（3 3分）分）【答案】【答案】爱菊代表的人生态度是隐居避世；爱菊代表的人生态度是隐居避世；（1 1分）分）爱莲代表爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；（1 1分）分）爱爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。（1 1分）（意思对即可。分）（意思对即可。共共3 3分）分）首页首页 目录目录 尾页尾页知识盘点知识盘点金题演练金题演练段层精解方框图段层精解方框图4. 语段（一）中作者对莲的喜爱与语段（二）中京师人对竹语段（一）中作者对莲的喜爱与语段（二）中京师人对竹的喜爱是否相同？为什么？的喜爱是否相同？为什么？（3 3分）分）【解析】【解析】语段（一）周敦颐喜爱莲花是因为莲花语段（一）周敦颐喜爱莲花是因为莲花“出淤泥而出淤泥而不染，濯清涟而不妖不染，濯清涟而不妖”的品质像他，作者以莲自喻。而语段的品质像他，作者以莲自喻。而语段（二）京城人喜爱竹子是因为竹子的装饰作用。（二）京城人喜爱竹子是因为竹子的装饰作用。【答案】【答案】不同。不同。（1 1分）分）语段（一）中作者喜爱莲是喜爱它高语段（一）中作者