湖州2020年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。湖州2020年小学教师招聘考试真题及答案解析湖州2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。多项选择题a、年龄差异b、智力差异c、群体差异d、个体差异e、性格差异 2：教师的领导风格对课堂教学有（）单项选择题a、一定的帮助b、较弱的影响c、间接的影响d、直接的影响 3：学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含（ ）等要素。多项选择题a、学生b、教师c、教学内容d、教学媒体e、教学环境 4：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛

2、。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”，我大声喝道，“你在干什么?” 他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!” 我听了气不打一处来，“你”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情多项选择题a、提倡民主教学b、师生之间应该换位思考c、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法d、以平等的心态和学生交流 5：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。单项选择题

3、a、讨论法b、谈话法c、讲授法d、练习法 6：班级组织的结构主要包括（）。多项选择题a、职权结构b、角色结构c、师生关系结构d、生生关系结构e、直线职能结构 7：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）。单项选择题a、35岁b、57岁c、810岁d、1213岁 8：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有复杂的心理结构包括（）多项选择题a、自我认识b、自我体验c、自我调控d、自我批评e、自我接受 9：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。单项选择题a、劳动起源论b、生物起源论c、心理起源论d、生物进化论 10：

4、在认知风格中沉思型比冲动型好。（）判断题对错 11：一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。（）判断题对错 12：运动会上甲班、乙班、丙班各派了三名运动员参加了5000米长跑比赛。比赛之前四名评委对比赛进行了预测。评委一说：“甲班是长跑传统强队，所以前三名非甲班莫属。”评委二说：“据我所知，后起之秀的乙班和丙班有运动员能够进入前三名。”评委三说：“第一名如果不是甲班的，就是乙班的。”评委四：“这次比赛与以前比赛大不相同了，前三名甲班最多占一位。”比赛结束后，发现四名评委中，只有一人的预测是正确的。 根据上述信息，以下哪项最可能是该项比赛的结果?（）单项选择题a、前三名都

5、是甲班的b、第一名是甲班的，第二名是丙班的，第三名是乙班的c、第一名是乙班的，第二名是甲班的，第三名是丙班的d、第一名是丙班的，第二名是甲班的，第三名是甲班的 13：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。单项选择题a、民主管理b、常规管理c、平行管理d、目标管理 14：负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（）。单项选择题a、教师b、学校c、国家d、企业 15：绅士教育放在首位的是（）单项选择题a、德行的教育b、骑士技术c、军事教育d、文化知识教育 16：按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。单项选择题a、正与负迁移b、纵向与横向迁移c、普通与特殊迁移d、顺向与逆向迁移 17：布鲁

6、纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有( )。多项选择题a、动作表象b、图像表象c、符号表象d、情感表象 18：强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的（）。单项选择题a、主体性b、全体性c、发展性d、全面性 19：（）是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。单项选择题a、1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室b、1890年，美国学者詹姆斯发表了他的经典著作心理学原理c、俄国生理学家巴甫洛夫提出了经典性条件反射学说d、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律 20：未来深海水下线缆的外皮是由玻璃制成

7、的，而不是特殊的钢材或铝合金。因为金属具有颗粒状的微观结构，在深海压力之下，粒子交界处的金属外皮容易断裂。而玻璃看起来虽然是固体，但压力之下可以流动，因此可以视为液体。由此可以推出（）。单项选择题a、一切所谓的固体，几乎都可以被视为缓慢流动的液体b、玻璃比起钢材或铝合金，更适合做建筑材料c、液体没有颗粒状的微观结构d、在将来的深海操作中，玻璃将取代金属，发挥更大的作用 21：下列图形可以衍变成双向表的是（）。多项选择题a、系统结构图b、模型图c、层次结构图d、流程图 22：在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。单项选择题a、特殊岗位补助b、生活补助c、艰苦贫困地区补助d、特殊奉献补助

8、 23：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题a、选择题b、是非题c、论文题d、填空题 24：从例子到规则的学习实质上是一种（）单项选择题a、接受学习b、下位学习c、并列结合学习d、上位学习 25：耶基斯多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是（）单项选择题a、中等偏低的强度b、中等强度c、中等偏高的强度d、越高越好 26：教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。（）判断题对错 27：小学在劳动技术教育方面的要求是（）。多项选择题a、熟练掌握劳动技术b、初步学会生活自理c、会使用简单的劳动工具d、养成爱劳动的习惯 28：根据布

9、卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。多项选择题a、接受b、反应c、形成价值观念d、组织价值观念系统e、价值体系个性化 29：与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是（）。单项选择题a、安静型b、不可遏制型c、活泼型d、弱型 30：在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（）。单项选择题a、组织性b、实践性c、创造性d、趣味性 31：按照能力的功能，可以把能力分为认识能力和（）。多项选择题a、模仿能力b、创造能力c、操作能力d、社交能力 32：人类的学习和动物的学习没有本质

10、区别。（）判断题对错 33：当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。单项选择题a、个体本能b、外在环境c、基因复制d、肌体成熟 34：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。单项选择题a、既定疑点b、理论假设c、刺激情境d、给定途径 35：孔子的教育主张包括（）。多项选择题a、兼爱b、有教无类c、学而时习之d、教学相长 36：不属于课堂要素的是（）。单项选择题a、学生b、学习过程c、学习情境d、学习信号 37：教学研究的一般程序包括（）多项选择题a、 研究课题的选择b、 研究方案的设计c、 研究方案的实施d、 论文和报告的撰写e、 研究成果的鉴定 38：

11、学生学业评价的方式是指（）。多项选择题a、观察b、考查c、调查d、考试e、测验 39：先行组织者教学策略是给学习者提供（）单项选择题a、图表b、新知识c、认知框架d、以上都对 40：20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（）。单项选择题a、桑代克b、布鲁纳c、杜威d、皮亚杰 41：素质教育的首要任务是（）。单项选择题a、提高全体受教育者的社会实践能力b、提高全体受教育者的思想道德素质c、提高全体受教育者的审美素质d、提高全体受教育者的创新能力 42：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（）。单项选择题a、办学经费和设备b、办学经费和师资c、基础设施和师资d、经费和设施 43：在

12、日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（）。单项选择题a、教育观察法b、自然实验法c、教育调查法d、实验室实验法 44：在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是（）。单项选择题a、意义学习b、机械学习c、发现学习d、合作学习 45：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。（）判断题对错 46：教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。单项选择题a、间接地获得知识b、获得间接经验c、有教师帮助去获得知识d、有同学帮助去获得知识 47：在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师（）特征对学生的影响。单项选择题a、知识b、认

13、知c、人格d、技能 48：德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（）是德育的基本途径。多项选择题a、思想品德课b、其他学科教学c、班会d、课外活动e、学校例会 49：因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。（）判断题对错 50：学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。单项选择题a、教学目的b、教学计划c、教学课程d、教学大纲 51：心理发展的不同阶段、不同方面在发展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，这体现了（）单项选择题a、发展的阶段性b、发展的可

14、变性c、发展的普遍性d、发展的不平衡性 52：教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是（）单项选择题a、餍足b、消退c、代价d、孤立 53：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）判断题对错 54：全国教育人才发展中长期规划(20102020年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中小学职业准人制度和管理制度。（）判断题对错 55：知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（）判断题对错 56：纳米是一种（）。单项选择题a、质量单位b、长度单位c、粒子d、时间单位 57：决定教师劳动创造性的是（）。单项选择题a、劳动任务b、

15、工作性质c、劳动对象的特点d、劳动手段的特殊性 58：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）单项选择题a、概念学习b、符号学习c、命题学习d、下位学习 59：从解决问题的过程来看，其首要环节是（）。单项选择题a、发现问题b、理解问题c、提出假设d、检验假设 60：常见的属于复述策略的有（）多项选择题a、及时复习b、分散学习c、过度学习d、运用多种感官协同记忆e、复习中诵读与回忆交替 查看答案1：答案c,d 解析 学生对学与教过程的影响体现在两个方面，一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异；二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。 2：答案d 解析 教师的领导风格对课堂教学有直接的

16、影响。 3：答案a,b,c,d,e 解析 【解析】本题考查的是学习与教学的五种要素，属于常考的重点内容，考生要强化对重点知识的学习和掌握 4：答案a,b,c,d 解析 5：答案b 解析 本题考查的是谈话法的定义。 6：答案a,b,c,d 解析 班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。 7：答案c 解析 8：答案a,b,c 解析 9：答案a 解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合

17、，将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。 10：答案错误 解析 认知风格没有好坏之分。 11：答案正确 解析 12：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】假设a项成立，则评委一的话为真，评委三的话也为真与题干中“四名评委中，只有一人的预测是正确的”矛盾，所以a项不成立。假设b、c项成立，则评委二、三、四的预测是正确的，与题干矛盾，所以b、c项不成立。故选d。 13：答案c 解析 平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。 14：答案d

18、解析 15：答案a 解析 16：答案a 解析 17：答案a,b,c 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 18：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的全体性。 19：答案a 解析 本题考查心理学独立的标志。 20：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】由于金属外皮容易断裂，而玻璃在压力之下可以流动，更适合做海底电缆的外皮，由此可以推断：在将来的深海操作中，玻璃将取代金属发挥更大的作用。a、b、c三项从题干推断不出。 21：答案c,d 解

19、析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 22：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】根据中华人民共和国义务教育法第三十一条第三款规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。 23：答案d 解析 是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。 24：答案d 解析 25：答案b 解析 26：答案错误 解析 27：答案b,c,d 解析 劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。故bcd项为小学在劳动技术教育方面的要求。 28：答案a,b,c,d,e 解析

20、 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年，根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。 29：答案a 解析 本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说，其中对应强、平衡而不灵活的神经活动类型是安静型。 30：答案b 解析 少先队教育与中国特色社会主义现代化建设、全面建设小康社会相结合，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，在“三接触”中得到锻炼，接受教育，体现了少先队活动的实践性。 31：答案c,d 解析 32：答案错误 解析 人类的学习和动物的学习有本质区别，人类的学习是一种有目的的、自觉的、积极主动的过程。 33：答案c 解析 见学习精要。 34：答案c 解析 由

21、问题的定义可知c项正确。 35：答案b,c 解析 孔子的教育主张有教无类、学而时习之、学以致用等。 36：答案d 解析 37：答案a,b,c,d,e 解析 38：答案b,d 解析 学生学业评价的方式有考查、考试两种。 39：答案c 解析 先行组织者，是先于学习任务本身呈现的一种引导材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。这种引导性材料的实质是提供了一个认知框架。(本解析由张恩凯提供) 40：答案b 解析 41：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】素质教育是以促进学生身心发展为目的，以提高国民的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质为宗旨的基础教育。素质教育的首要任务即提高国民的思想道德素质。 42：答案b 解析 经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二