泰来中学教师招聘2019年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。泰来中学教师招聘2019年考试真题及答案解析泰来中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新版】1：最早实施义务教育的国家是（）单项选择题a、英国b、德国c、法国d、日本 2：学生的学习动机可以划分为（）两个范畴。多项选择题a、需要动机b、内部动机c、本能动机d、外部动机 3：在我国，对教师职业角色的法定权利、法定义务作出具体规定的是（）义务教育法宪法教育法教师法单项选择题a、义务教育法b、宪法c、教育法d、教师法 4：根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。单项选择题a、学前期b、婴儿期c、学龄期d

2、、青年期 5：儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（）单项选择题a、不平衡性b、阶段性c、灵活性d、差异性 6：体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。单项选择题a、团结协作b、爱岗敬业c、为人师表d、严谨治学 7：教育活动的出发点和归宿是（）单项选择题a、教育内容b、教育质量c、教育目的d、教育方针 8：确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（）判断题对错 9：心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念，主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律?（）单项选择题a、顺序

3、性b、阶段性c、不平衡性d、个别差异性 10：教学计划的基本内容是（）多项选择题a、课时分配b、学科顺序c、学年编制d、学科设置e、学周安排 11：“私德教育”的核心是（）单项选择题a、家庭美德教育b、尊老爱幼教育c、做人处事教育d、交往礼仪教育 12：在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）判断题对错 13：经常担心“学生喜欢我吗?”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）的阶段。单项选择题a、关注生存b、关注情境c、关注学生d、关注自我 14：心智技能与操作技能相比，具有以下特点（）多项选择题a、对象具有客观性b、执行具有内潜性c、内容具有复杂性d、方式具有多样性e

4、、结构具有简缩性 15：迟老师编写的校本教材出现了不少错误，遭到同事的质疑，迟老师说：“这不过是一本校本教材而已，没必要那么认真。”迟老师的做法（）。单项选择题a、不合理，违背了终身教育的师德规范b、不合理，违背了勤恳敬业的师德规范c、合理，精心用于校本教材编写不值得d、合理，教师的主要任务是把课上好 16：良好的师生关系首先取决于（）单项选择题a、教师b、学生c、环境d、教学过程 17：下列哪一项不是教育心理学研究的对象（）单项选择题a、学生的心理b、影响学习的因素c、师生互动d、教师的政治地位 18：教学设计中最先要考虑的问题是（）单项选择题a、教学内容b、教学目标c、教学环境d、教学策略

5、 19：中华人民共和国教育法的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。（）判断题对错 20：学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，称为（）单项选择题a、定势b、最近发展区c、学习迁移d、学习准备 21：亚洲气候类型分布范围最广的是（）单项选择题a、温带季风气候b、温带大陆性气候c、热带季风气候d、热带和亚热带沙漠气候 22：有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。单项选择题a、负相关b、正相关c、没有关系d、若有若无 23：“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）。单项选择题a、学生的发展性b、学生的独特性c、学生的主体性d、学生的

6、自主性 24：“为人师表”是说教师必须具备（）单项选择题a、专业意识b、专业态度c、专业技能d、专业品质 25：下列不属于教育的基本要素的是（）单项选择题a、教育者b、受教育者c、教育影响d、教育过程 26：艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（）单项选择题a、新生论原理b、认知论原理c、道德论原理d、学习论原理 27：教学中使学生产生最大程度的迁移，是有效教学的主要目标之一。（）判断题对错 28：在教师的人格中有两种重要特征对教学有重要影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。单项选择题a、说到做到b、敬业精神c、热心和同情心d、重义气讲交情 29：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（

7、）判断题对错 30：提出“道德发展阶段论”的代表人物是（）。单项选择题a、杜威b、马卡连柯c、班杜拉d、科尔伯格 31：社会主义道德基本原则是集体主义，教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。（）判断题对错 32：教师的教学策略主要有两种，一是以教师为主导的教学策略，二是以学生为中心的教学策略。（）判断题对错 33：高水平和达到自动化水平的技能也称为（）单项选择题a、自动技能b、智力技能c、熟练技巧d、动作技能 34：适合学生使用的组织策略包括（）多项选择题a、形成概念图b、使用分类c、运用类推d、建构图式e、形成规则或产生式 35：下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（）。多项选择题

8、a、人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识b、人类学习通过语言的中介作用进行c、人类学习是无目的的d、人类学习是有目的的、积极的、主动的 36：循序渐进原则要求教学要（）单项选择题a、温故而知新b、不凌节而施c、不愤不启，不悱不发d、学而时习之 37：下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。单项选择题a、规定限制b、理解c、协助d、同情 38：德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（）。单项选择题a、内容b、层次c、结构d、方法 39：教学技能在不同发展阶段的表现形式有（）。多项选择题a、教学智慧b、教学反思c、教学艺术d、教学技艺e、教学技巧 40：班级管理的主要对象是（）。

9、单项选择题a、班级公共财产b、班级信息c、学生d、班级资料 41：教育法律关系的主体是（）单项选择题a、权利b、义务c、自然人d、物 42：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。多项选择题a、公立教育系统的建立b、教育的世俗化c、初等义务教育的实施d、教育的终身化e、教育的象征性功能占主导地位 43：布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（）单项选择题a、知识、领会、应用、分析、综合、评价b、知识、领会、分析、综合、评价、应用c、领会、知识、应用、分析、综合、评价d、知识、领会、评价、分析、综合、应用 44：教育行政处罚暂行实施办法属于（）单项选择题a、教育行政法规b、教育法

10、律c、地方性教育法规d、教育规章 45：下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（）单项选择题a、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献b、教师的社会价值主要取决于他的个人价值c、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的d、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明 46：课堂对话的特点主要有（）多项选择题a、民主性b、生成性c、多边性d、开放性e、倾听性 47：到工厂进行参观访问属于（）。单项选择题a、模像直观b、形象直观c、感知直观d、实物直观 48：下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是（）。单项选择题a、哈雷b、伽利略c、牛顿d、布鲁诺 49：（）是教育的出发

11、点和依据，也是教育活动的最后归宿。单项选择题a、教育目的b、教育媒介c、教育理论d、教书方法 50：教育可以促进民主。（）判断题对错 51：教育的概念有广义和狭义之分，而教育学上所谈的教育主要指狭义的教育。（）判断题对错 52：自我意识的成分包括（）多项选择题a、自我认识b、自我体验c、自我监控d、自我感觉e、自我调节 53：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（）判断题对错 54：在实际过程中，课程内容的选择与教学方法的选择是相互独立的。（）判断题对错 55：讲课中对概念性较强的内容，可用（）单项选择题a、讲授法b、演示法c、讨论法d、读书指导法 56：班级管理的构成

12、要素有（）。多项选择题a、教育者b、受教育者c、班级活动环境d、班级教育与管理的内容e、班级规范 57：教育的心理起源说的代表人物是（）单项选择题a、孟禄b、凯洛夫c、加里宁d、勒图尔诺 58：衡量人们品德的重要标志是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 59：教育评价的主要功能是（）单项选择题a、鉴定功能b、管理功能c、研究功能d、改进提高功能 60：视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们记忆。（）判断题对错 查看答案1：答案b 解析 2：答案b,d 解析 3：答案d 解析 教师法对我国教师角色的法定权利和义务作出了具体规定。 4：答案d 解析 5：答案a

13、 解析 6：答案d 解析 教师是知识的传播者，也是知识的探索者，教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。 7：答案c 解析 8：答案正确 解析 9：答案c 解析 10：答案a,b,c,d,e 解析 教学计划的基本内容包括学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。 11：答案a 解析 “私德教育”的核心是家庭美德教育。 12：答案正确 解析 13：答案a 解析 14：答案b,c,d,e 解析 15：答案b 解析 教师编写教材态度不认真出现错误，还敷衍了事，违反爱岗敬业的教师职业道德规范。 16：答案a 解析 教师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作

14、用，因此，从根本上说，良好的师生关系首先取决于教师。 17：答案d 解析 18：答案b 解析 系统暂无解析 19：答案错误 解析 20：答案d 解析 21：答案b 解析 亚洲的温带大陆性气候分布范围最广。 22：答案a 解析 23：答案b 解析 每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同，都有其优势和劣势领域，智力特点受到文化和家庭的影响。教师应当将学生看成独特的个体，因材施教，促进学生的全面发展。 24：答案b 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 25：答案d 解析 教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响。 26：答案a 解析 27：答案正确 解析 系统暂无解析 28：答案c

15、 解析 教师的人格特征与职业成就密切相关，其中最重要的就是教师的热心和同情心，还有教师富于激励和想象的倾向性。 29：答案正确 解析 30：答案d 解析 科尔伯格提出了“道德发展阶段论”，将道德判断分为三个水平，每个水平包含两个阶段。 31：答案正确 解析 32：答案错误 解析 教师的教学策略可以分为三种，一是以教师为主导的教学策略，二是以学生为中心的教学策略，三是个别化教学。 33：答案c 解析 见“熟练技巧”定义。 34：答案a,b,c,d,e 解析 35：答案a,b,d 解析 人类学习与动物学习有本质区别：一是人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识；二是人类学习通过语言的终结作用进行

16、；三是人类学习是有目的的、积极的、主动的。 36：答案b 解析 循序渐进原则要求学习要按步骤，分阶段进行，而不能凌节而施。 37：答案a 解析 38：答案c 解析 39：答案c,d,e 解析 40：答案c 解析 四个选项均是班级管理的对象，但是对班级公共财产、信息、资料等的管理，最终还是为了对学生进行管理作准备，班级管理的主要对象是学生。 41：答案c 解析 42：答案a,b,c 解析 教育终身化是现代才出现的，教育的象征性功能是古代教育的特点。 43：答案a 解析 44：答案d 解析 45：答案a 解析 教师个人价值的大小主要取决于他的社会价值；教师的价值是社会价值和个人价值的统一。因此，两

17、者并不是对立矛盾的。 46：答案a,b,c,d,e 解析 47：答案d 解析 48：答案a 解析 第一个计算出彗星运动轨道的是哈雷。人们为了纪念和表彰哈雷的研究成果，就把这颗大彗星取名为“哈雷彗星”。 49：答案a 解析 教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最终归宿。 50：答案正确 解析 51：答案正确 解析 广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。教育学上所谈的教育主要是指狭义的教育。(本解析由张恩凯提供) 52：答案a,b,c 解析 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验与自我监控。 53：答案错误 解析 常模参照评价和标准参照评价是从教学评