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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。江安2015年中学教师招聘考试真题及答案解析江安2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:以下关于环境对个体发展的影响,正确的说法是()。多项选择题a、环境对个体发展的影响可能是消极的b、人接受环境的影响不是消极被动的c、人的发展完全由环境决定d、环境为个体发展提供了外在条件e、环境对人的发展没有影响 2:课堂观察的客体是学生的学习行为。()判断题对错 3:认知方式没有优劣好坏之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。()判断题对错 4:为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是()单项选择题a、德国教育家赫尔巴特b、英国牧师贝

2、尔c、苏联教育家凯洛夫d、捷克教育家夸美纽斯 5:当在windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。单项选择题a、ait+tabb、ait+f4c、shift+tabd、shift+esc 6:在操作技能形成过程中,把模仿阶段练习的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作称为()。单项选择题a、操作的定向b、操作的模仿c、操作的整合d、操作的熟练 7:某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为()。单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 8:()使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。单项选择

3、题a、自学能力b、教科研能力c、创造力d、终身学习 9:教育的阶级性始于奴隶社会,在那个阶段的具体体现是()。多项选择题a、目的上培养统治人才b、对象上是奴隶主贵族子弟c、内容上以军事和道德教育为主d、教育的领导权归属人民e、方法上体罚和机械练习 10:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现的德育原则是()。单项选择题a、导向性b、尊重与严格要求学生相结合c、疏导原则d、教育一致性与连贯性原则 11:学记上说:“不陵节而施。”这句话体现了()单项选择题a、启发性原则b、循序渐进原则c、因材施教d、巩固性原则 12:人们在游览过“万里长城”后,在

4、头脑中留下了生动的长城形象,这种记忆是()。单项选择题a、情绪记忆b、形象记忆c、动作记忆d、情景记忆 13:从横向看,教育的基本形式有()多项选择题a、家庭教育b、学校教育c、自我教育d、社会教育 14:决定教师是否优秀的关键因素是()单项选择题a、教师在课堂上的教学行为b、理解自己c、与学生的有效交际d、是否理解学生 15:下列说法正确的是()单项选择题a、用测电笔辨别火线与零线时,手指不能接触笔尾的金属体b、有金属外壳的用电器,外壳一定要接地c、发现电线着火时,应马上用水将火浇灭d、发现有人触电时,应立即伸手把他拉开 16:在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的

5、问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是()单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、总结性评价d、论文式评价 17:我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是()。单项选择题a、党委领导下的校长负责制b、校长负责制c、董事会领导下的校长负责制d、校党委负责制 18:学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的()。单项选择题a、人身自由权b、人格尊严权c、身心健康权d、隐私权 19:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。单项选择题a、场依存型b、场独立型c、冲动型d、沉思型 20:下列

6、情形中,应该承担刑事责任的是()。单项选择题a、故意不完成教育教学任务,对教育教学工作造成损失的b、体罚学生c、侮辱、殴打教师造成其重大伤害的d、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的 21:心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()。多项选择题a、动作的定向阶段b、认知阶段c、出声的外部言语动作阶段d、联结阶段e、自动化阶段 22:中小学教师职业道德规范中提出的“关心学生健康”,其中的“健康”指的是()。单项选择题a、身体b、心理c、人格d、身心 23:发现法就是让学生寻找人类尚未知晓的事物。()判断题对错 24:马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具

7、体实践典型是()。单项选择题a、教育实验的热潮b、教育改革的实践c、素质教育运动d、教育的国际化走势 25:教师职业的最大特点在于职业角色的()单项选择题a、多样化b、专业化c、单一化d、崇高化 26:教师的身份特征是()单项选择题a、国家公务员b、教育雇员c、自由职业者d、专业人员 27:中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是()。单项选择题a、本命年b、一个都不能少c、霸王别姬d、红高梁 28:共青团的组织原则是民主集中制。()判断题对错 29:在word中,如果用户选中了大段文字,不小心按了空格键,则大段文字将被一个空格所代替,此时可用()操作还原到原先的状态。单项选择题a、

8、替换b、粘贴c、撤消d、恢复 30:大教学论的作者是()单项选择题a、夸美纽斯b、康德c、赫尔巴特d、杜威 31:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。单项选择题a、20世纪20年代以前b、20世纪20年代到50年代末c、20世纪60年代到70年代末d、20世纪80年代以后 32:搜索引擎存在的最主要问题是()。单项选择题a、无法提供搜索框页面b、冗余信息较多c、无法采用自然语言检索d、信息采集只能采用人工采集 33:“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注()。单项选择题a、学生的发展性b、学生的独特性c、学生的主体性d、学生的自主性 34:学校可以为了教学而

9、忽略其他事情。()判断题对错 35:扬雄在法言?学行中说“行者,人之模范”,说明了教师劳动哪一个方面特点?()单项选择题a、强烈的示范性b、独特的创造性c、劳动的协作性d、劳动量的隐含性 36:要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到()。单项选择题a、长善救失b、循序渐进c、因材施教d、教学相长 37:我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。单项选择题a、社会本位价值取向b、个人本位价值取向c、马克思主义关于人的全面发展学说d、政治本位价值取向 38:在当前工作表的单元格中输入“=max(05,0,-2,false,true)”则单元格的结果显示为()单项选择题a、1b、4c、-2d、0

10、5 39:我国古代论语中提出,“不愤不启,不悱不发”,这体现了下列哪个教学原则?()。单项选择题a、巩固性原则b、因材施教原则c、循序渐进原则d、启发性原则 40:个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。单项选择题a、公正评价权b、隐私权c、人格尊严权d、名誉权 41:对个体发展的方向与方面作出规范的因素是()。单项选择题a、主观能动性b、学校教育c、遗传素质d、社会教育 42:精细加工策略是一种()的记忆策略。单项选择题a、感知性b、理解性c、计划性d、调节性 43:把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,

11、这是()单项选择题a、道尔顿制b、班级上课制c、大班教学制d、小班教学制 44:一个好教师职业情感人格品质的基本内核是()单项选择题a、帮助b、规训c、促进d、发展 45:在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。单项选择题a、教学策略b、教学方法c、教学目标d、学习方法 46:社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成了完整的社会主义核心价值体系,共同构成了()。单项选择题a、社会主义道德体系b、社会主义荣辱观c、社会主义意识形态的主体内容d、社会主义价值观的内核 47:教学方法一旦形成后,不会随

12、社会的变革而发生变化。()判断题对错 48:暗示教学法的一个重要原则是()单项选择题a、愉快而不紧张的原则b、理论联系实际原则c、启发性原则d、因材施教原则 49:教师运用生动形象的语言描述,使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是()单项选择题a、启发性原则b、理论联系实际原则c、因材施教原则d、直观性原则 50:()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题a、奥苏伯尔b、桑代克c、贾德d、格式塔 51:人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的,其代表人物是()多项选择题a、弗洛伊德b、华生c、马斯洛d、罗杰斯e、詹姆斯 52:中小学教师职业道德建设中教

13、师对待教育职业的较高道德目标是()单项选择题a、献身于人民的教育事业b、忠于职守c、为人师表d、积极进取 53:教师素质的现代化包括什么?()不定项选择题多项选择题a、教育思想观念的现代化b、职业道德素质的现代化c、能力素质的现代化d、学校制度现代化 54:“最近发展区”是由()提出来的。单项选择题a、维果斯基b、赞科夫c、苏霍姆林斯基d、赫尔巴特 55:根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()单项选择题a、集中与分散练习b、整体与部分练习c、模拟与实际练习d、过分与适度练习 56:学记中强调的“士先志”,体现了在自我修养中()单项选择题a、座右铭的重要性b、自我批评的重要性c、学习的重要性

14、d、立志的重要性 57:我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。单项选择题a、1984年中小学教师职业道德规范(试行)b、1991年颁布的中小学教师职业道德规范c、1997年颁布的中小学教师职业道德规范d、2008年颁布的中小学教师职业道德规范 58:毛泽东的诗中写道:“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。”“天翻地覆”的含义是指人民解放军()单项选择题a、解放南京b、挺进大别山c、转战陕北d、解放长江以北地区 59:老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()单项选择题a、

15、精加工策略b、组织策略c、资源管理策略d、阅读理解策略 60:提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的著作是()。单项选择题a、中庸b、礼记c、论语d、学记 查看答案1:答案a,b,d 解析 环境对人的发展有影响,但不能夸大为环境决定论。 2:答案正确 解析 3:答案正确 解析 4:答案d 解析 5:答案a 解析 在windows操作系统中,使用alt+tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。 6:答案c 解析 7:答案a 解析 略。 8:答案c 解析 创造力使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。 9:答案a,b,c,e 解析 奴隶社会的阶级性主要表现在:

16、以培养统治人才为目的,教育对象是奴隶主贵族子弟,教育内容以军事和道德教育为主,教育方法上多采用体罚和机械练习的方法。 10:答案c 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则,而颜回的话正是该原则的例证。 11:答案b 解析 12:答案b 解析 形象记忆是以我们感知过的事物形象为内容的记忆。 13:答案a,b,c,d 解析 从横向看,教育的基本形式有:家庭教育、学校教育、自我教育和社会教育。四种教育形式相互补充、相互完善、相互促进,最终实现个人的自我完善需要。因此,本题选择abcd选项。(本解析由何龙提供) 1

17、4:答案a 解析 教师的基本功是课堂教学能力,决定教师是否优秀的关键是其在课堂上的教学行为。 15:答案b 解析 使用测电笔时,笔尖金属体接触零线或火线,手必须接触笔尾金属体,a项错误;有金属外壳的用电器必须接地,否则可能发生触电事故,b项正确;发现电线着火时,需先切断电源,然后再救火,c项错误;一旦有人触电,千万不能用手将触电人拉开,这是非常危险的,应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开,使接触者尽快脱离电源,d项错误。 16:答案b 解析 17:答案b 解析 18:答案c 解析 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的身心健康权。 19:答案b

18、 解析 20:答案c 解析 中华人民共和国教师法第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法追究其刑事责任。 21:答案b,d,e 解析 安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。 22:答案d 解析 中小学教师职业道德规范中指出“保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益”。其中,学生的安全,是其人身安全;学生的健康,是其身心健康;学生的权益,是法律赋予他们的权益。 23:答案错误 解析 24:答案c 解析 素质教育提倡人的全面发展,它是马克思主义关于人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型。 25:答案a 解析 此题可以参考排除法来进行。

19、专业化是许多职业都具有的特点;教师职业并没有单一化的特点;崇高化也不能算是教师的特点。教师职业的职业角色是多样的,他的角色一般包括:传道者,授业、解惑者,示范者,管理者,朋友和研究者。(本解析由张恩凯提供) 26:答案d 解析 27:答案d 解析 第38届(1988年)最佳影片金熊奖红高梁(中国张艺谋导演)第43届(1993年)最佳影片金熊奖香魂女(中国谢飞导演)、喜宴(中国台湾导演李安)3年)最佳影片金熊奖香魂女(中国谢飞导演)、喜宴(中国台湾导演李安)第57届(2007年)最佳影片金熊奖图雅的婚事(中国王全安导演)第64届(2014年)最佳影片金熊奖白日焰火(中国刁亦男导演) 28:答案正

20、确 解析 共青团的组织原则是民主集中制。民主集中制的原则,反映了团的领导者和被领导者的关系,团的上级组织与下级组织的关系,团员与团组织的关系,是进行团内正常生活的准则。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 29:答案c 解析 撤消可以取消用户误操作,恢复原来的内容。 30:答案a 解析 31:答案c 解析 教育心理学的发展大致经历了以下四个时期:(1)初创时期(20世纪20年代以前);(2)发展时期(20世纪20年代到50年代末);(3)成熟时期(20世纪60年代到70年代末);(4)完善时期(20世纪80年代以后)。 32:答案b 解析 搜索引擎最主要的问题是冗余信息较多。 33:答

21、案b 解析 每个学生与外界相互作用的方式、风格等都不同,都有其优势和劣势领域,智力特点受到文化和家庭的影响。教师应当将学生看成独特的个体,因材施教,促进学生的全面发展。 34:答案错误 解析 学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质决定的,也是新中国成立以来我国教育工作经验的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作,而应当坚持“教学为主,全面安排”。 35:答案a 解析 36:答案b 解析 37:答案c 解析 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的制定的指导思想和理论基础。 38:答案a 解析 max函数用于求一组数中的最大值。其中,当一组数中既有数字又有逻辑值时,逻辑值true代表1,逻辑值fa1se代表0,因此最后的结果为1,a项正确。 39:答案d 解析 40:答案b 解析 41:答案b 解析 42:答案b 解析 43:答案b 解析 44:答案c 解析 45:答案b 解析 教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式。它是整个

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