教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月07日-1050)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月07日-1050)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月07日-1050)1：以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（）。单项选择题a、发现教学b、指导教学c、情境教学d、程序教学 2：人的身心发展包括哪两个方面?（）多项选择题a、生理的发展b、心理的发展c、情商的发展d、道德的发展 3：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（）单项选择题a、对b、错 4：师德修养的内在动力是理想和信念。（）判断题对错 5：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内

2、容和手段的更新变化。（）单项选择题a、对b、错 6：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（）判断题对错 7：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（）。多项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性e、个别差异性 8：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。多项选择题a、直观性原则b、循序渐进原则c、启发性原则d、巩固性原则e、理论联系实际原则 9：课程设计的第二个层次是（）。单项选择题a、课程文件b、课程计划c、课程标准d、教科书 10：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这

3、是指（）。单项选择题a、教育制度b、学校教育制度c、教育体制d、学校领导制度 11：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。单项选择题a、道德情感异常b、道德行为不良c、道德意志薄弱d、道德认识缺乏 12：一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。单项选择题a、道德修养b、专业素养c、学历水平d、科研水平 13：备课的内容主要有（）。多项选择题a、备课程标准b、备教材c、备学生d、备教法e、备学法 14：学校教学工作的基本组织形式是（）。单项选择题a、电化教学b、复式教学c、课堂教学d、现场教学 15：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的

4、条件。判断题对错 16：能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）单项选择题a、加减评分法b、操行评语法c、模糊综合测评法d、评等评分评语综合测评法 17：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题a、疏导原则b、因材施教原则c、连贯性原则d、导向性原则 18：学记中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。单项选择题a、因材施教原则b、循序渐进原则c、巩固性原则d、启发性原则 19：教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。（）判断题对错 20：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，

5、甚至是互相矛盾的。（）判断题对错 21：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题a、基础教育b、职业技术教育c、高等教育d、成人教育 22：春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是（）。单项选择题a、私学b、公学c、国学d、乡学 23：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题a、义务教育法b、马克思主义关于人的全面发展的理论c、我国优秀的教育传统d、西方先进的教育教学经验 24：1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统，把教育目标分为三大类，即（）。单项选择题a、认知目标、情感目标、动作目标b、认知目标、情感目标

6、、审美目标c、认知目标、技能目标、动作目标d、认知目标、情感目标、技能目标 25：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题a、复杂性b、创造性c、示范性d、长期性 26：教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。（）判断题对错 27：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）判断题对错 28：对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（）。单项选择题a、系统脱敏法b、肯定性训练c、全身松驰训练d、示范法 29：衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（）。单项选择题a、道德认识b、道德意志c、道德情感d、道德行为 30：参观教

7、学法可分为（）。多项选择题a、可行性参观b、准备性参观c、现实性参观d、并行性参观e、总结性参观 查看答案1：答案b 解析 2：答案a,b 解析 人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展；二是心理的发展。 3：答案b 解析 八股文是近代以后才被定为考科举的固定格式。 4：答案正确 解析 5：答案a 解析 社会在不断的发展，对人的要求在不断提高，课程必须与时俱进。 6：答案错误 解析 7：答案a,b,c,d,e 解析 8：答案c 解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性教学原则。 9：答案c 解析 10：答案c 解析 考查教育体制的含义。 11：

8、答案c 解析 12：答案b 解析 一名教师是否具有从事教师的职业条件，根本上还在于教师的专业素养，包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。 13：答案a,b,c,d,e 解析 14：答案c 解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。 15：答案正确 解析 学生是具有主观能动性的生命个体，教师的教育影响必须经过学生选择内化才能对学生的发展产生实际的作用。教师的教育教学互动并不是单向的传输过程，而是师生之间的互动过程。它需要学生积极地富有创造性地参与，需要发挥学生的主动作用，促进学生主体意识的形成。 16：答案d 解析 17：答案d 解析 德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。基本要求有：坚持正确的政治方向；德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求；要把德育的理想性和现实性结合起来。 18：答案b 解析 19：答案正确 解析 20：答案正确 解析 略。 21：答案d 解析 略。 22：答案a 解析 23：答案b 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目