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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。平房2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】平房2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的()。单项选择题a、自我监控b、元认知策略c、自我强化d、自我指导 2:小学生在学习较长时间后,发觉开始部分和最后部分记忆效果好,中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?()单项选择题a、消退和干扰抑制b、倒摄和干扰抑制c、前摄和消退抑制d、前摄和倒摄抑制 3:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症

2、结()。多项选择题a、智力测验b、阅读测验c、与此相关的生理方面的健康检查d、心理辅导 4:以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代()。单项选择题a、斯巴达b、埃及c、古希腊d、雅典 5:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题a、大教学论b、人是教育的对象c、教育心理学d、教育心理大纲 6:教师对生病的学生救护不力,属于()。单项选择题a、侵犯学生的身体权b、侵犯学生的生命权c、侵犯学生的健康权d、不作为违法侵权 7:教师职业道德的基本原则是()单项选择题a、 已所不欲,勿施于人

3、b、 忠诚于人民的教育事业c、 集体主义d、 忠于职守 8:教学研究的第一步是()。单项选择题a、研究方法的设计b、研究课题的选择c、研究方案的实施d、论文和报告的撰写 9:王老师穿了一套新衣服,课前刚进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你!”面对这种情景,下列处理方式中,最恰当的一项是( )。单项选择题a、露出羞涩的神情b、严厉地批评他们c、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们”d、不予理睬,开始上课 10:在学生咨询中,()是着重训练行为的方法。单项选择题a、鼓励表达法b、系统脱敏法c、深入共感法d、身体放松法 11:英国教育家洛克的爱弥儿集中反映

4、了自然主义教育理想。 ()判断题对错 12:“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的()。单项选择题a、阶段性b、互补性c、不平衡性d、个别差异性 13:现代教育发展的根本动因是()。单项选择题a、科技进步b、生产发展水平c、政治需要d、产业革命 14:音乐是声音中最早进入电影的一个艺术_,它向来以擅长表现感情、_气氛而受到编创人员的喜爱。单项选择题a、环节烘托b、元素渲染c、手段打造d、形式烘托 15:中华人民共和国未成年人保护法没有禁止小学生进入的娱乐场所是()。单项选择题a、歌舞厅b、迪斯尼乐园c、营业性网吧d、电子游戏厅 16:小学生心理辅导的原则包括()多项选择题a、尊重学生原

5、则b、理解学生原则c、预防与发展相结合原则d、学生主体性原则e、全体与个别相结合原则 17:内发论强调人的身心发展的力量主要源予人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。()判断题对错 18:教师专业化有利于教师地位的提高。()判断题对错 19:艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是()。单项选择题a、先快后慢b、没有变化c、先慢后快d、均衡的 20:素质教育的重点是()单项选择题a、促进学生全面发展b、坚持面向全体学生c、培养学生的创新精神d、发展学生的个性 21:情境教学法产生的依据是()。多项选择题a、生产力和科学技术的发展b、知识和智力的相互作用c、有意识和无意识心理活动相互

6、统一d、情意和认知活动相互作用e、智力因素和非智力因素相互统一 22:课堂气氛有哪几种类型?()多项选择题a、积极的b、消极的c、放任的d、对抗的 23:学生对自己学习内容和任务的认知,以及对认知行为的调节和控制,主要是()。单项选择题a、元认知策略b、认知策略c、管理策略d、精细加工策略 24:昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是()。单项选择题a、论演说家的教育b、普通教育学c、大教学论d、理想国 25:小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。()判断题对错 26:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。 ()判

7、断题对错 27:做好心理辅导工作,必须遵循的原则有( )多项选择题a、面向全体学生原则b、预防与发展相结合原则c、尊重与理解学生原则d、学生主体原则 28:心理健康是绝对的。()判断题对错 29:教育科学研究的基本原则是()。多项选择题a、 发展性原则b、 客观性原则c、 系统性原则d、 理论与实践相结合原则e、 教育性原则 30:试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()。多项选择题a、试题内容分布b、试题编制的问题c、试卷的拼组问题d、试题类型分布e、试题教学目标分布 31:下列选项属于心智技能的是()。多项选择题a、弹琴技能b、阅读技能c、记忆技能d、运算技能e、体操技能 32:注重培养

8、学生基础学力的课程是()。单项选择题a、基础型课程b、拓展型课程c、研究型课程d、发展型课程 33:教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是( )。单项选择题a、强度律b、差异律c、活动律d、组合律 34:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()。单项选择题a、7天b、10天c、15天d、20天 35:to our surprise,the stranger()to be an old friend of my mother's单项选择题a、turned outb、set udc、set outd、turned up 36:发散性思维的主要特征有变通性

9、、独创性和()。单项选择题a、多样性b、流畅性c、速效性d、拓展性 37:万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好。万老师需要反思的是()。单项选择题a、教学态度b、教学方式c、教学目的d、教学条件 38:形式训练说是以行为主义心理学为依据的。()判断题对错 39:在群体压力下,个人放弃自己的意见,而采取与大多数人一致的行为。这种现象是()。单项选择题a、 归属b、 认同c、 从众d、 信奉 40:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好()。单项选择题a、50%b、100%c、150%d、200% 41:儿童发展的源

10、泉是()。单项选择题a、儿童主体的活动b、机体的结构和功能c、家庭和社会教育d、社会环境 42:技能是学生学习的重要目标和手段。()判断题对错 43:惠更斯在对光的研究中,提出了光的波动说,发明了()。单项选择题a、摆钟b、避雷针c、发电机d、留声机 44:心智技能与操作技能相比,在结构上的特点具有()单项选择题a、简缩性b、内潜性c、观念性d、整体性 45:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为( )。多项选择题a、效果强化b、直接强化c、间接强化d、替代性强化e、自我强化 46:福勒和布朗认为,最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的()单项选择题a、关注生存阶

11、段b、关注学生阶段c、关注自我阶段d、关注情境阶段 47:正强化的方法包括()。多项选择题a、奖学金b、对成绩的认可c、表扬d、改善学习e、给予学习和成长的机会 48:教学中,教师指导或起主导作用是教师自愿的,不具有客观必然性。()判断题对错 49:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为()单项选择题a、需要b、动机c、强化d、诱因 50:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 51:运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。()判断题对错 52:在韦纳的归因

12、模式中,任务难度属于()。单项选择题a、内部的、稳定的、不可控制的b、外部的、稳定的、不可控制的c、内部的、不稳定的、可控制的d、外部的、不稳定的、可控制的 53:为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采用的策略是()。多项选择题a、举例子b、类比与比喻c、证明d、复述e、推论 54:心理个体的发展具有的一般特点是()。多项选择题a、连续性与顺序性b、阶段性c、个别差异性d、不均衡性 55:“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自()单项选择题a、论语b、大学c、中庸d、学记 56:下列各组成语中,没有错别字的一组是()。单项选择题a、春寒料峭 肆无忌弹 不

13、厌其烦 销声匿迹b、沦海桑田 无微不至 垂诞欲滴 拾人牙慧c、迫不及待 莫名其妙 徒有虚名 揭竿而起d、无精打采 以德抱怨 时过境迁 并行不悖 57:学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()判断题对错 58:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()。单项选择题a、并列结合学习b、类属学习c、下位学习d、上位学习 59:利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。单项选择题a、并列结合学习b、类属学习c、下位学习d、上位学习 60:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是

14、不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()判断题对错 查看答案1:答案c 解析 2:答案d 解析 一般认为,瞬时记忆和短时记忆当中的遗忘,主要是由于记忆痕迹的逐步消退;长时记忆当中的遗忘,主要是因为先后材料的干扰,是由于神经过程的负诱导规律而产生的抑制的结果。 3:答案a,b,c 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。 4:答案d 解析 5:答案b 解析 6:答案d 解析 教师以一定的不作为致人损害的行为,属于不作为违法侵权。教师应该对生病的学生加以适当的救护,救护不力就属于不作为违法侵权。 7:答案b 解析 8:答案b 解析 教学研究的第一步是研究课题的选择。 9:

15、答案c 解析 四个选项中,c项的做法既是对学生的宽容,又提升了教师的形象,会对教学有很大帮助。 10:答案d 解析 在学生咨询中,身体放松法是着重训练行为的方法。 11:答案错误 解析 爱弥儿的作者是法国教育家卢梭。 12:答案a 解析 13:答案a 解析 14:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】电影音乐是电影中各种艺术表现方式的组成部分之一,它的重要作用是营造、渲染气氛,故本题应选择b。 15:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】根据中华人民共和国未成年人保护法第三十六条的规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。a、c、

16、d三项均属于不适宜未成年人活动的场所。敌本题正确答案为b。 16:答案a,b,c,d,e 解析 17:答案正确 解析 略。 18:答案正确 解析 略。 19:答案a 解析 艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,遗忘速度是不均衡的,先快后慢。 20:答案c 解析 21:答案c,d,e 解析 22:答案a,b,d 解析 在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 23:答案a 解析 24:答案a 解析 论演说家的教育即雄辩术原理,是昆体良的代表作,也是西方最早的教育著作。 25:答案正确 解析 略。 26:答案错误 解析 课后活动方案应当服务于课堂教学。 27:答案a,b,c,

17、d 解析 做好心理辅导工作,必须遵循以下基本原则:面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。(本解析由张恩凯提供) 28:答案错误 解析 心理健康具有相对性,有高低层次之分。 29:答案b,c,d,e 解析 此题考查教育科学研究的基本原则。教育科学研究应遵循的基本原则是:客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论与实践相结合原则。 30:答案a,d,e 解析 31:答案b,c,d 解析 32:答案a 解析 基础型课程,注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养,是中小学课程的主要

18、组成部分。基础型课程是必修的、共同的课程。故正确答案为a。 33:答案a 解析 教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是强度律。 34:答案c 解析 35:答案a 解析 turn out意为“结果是,原来是”;turn up意为“找到,发现,出现,开大音量”;set out意为“开始,出发,陈述”;set up意为“设立,竖立,架起,升起,创(纪录),提出”。 36:答案b 解析 发散思维的三个特征:流畅性、变通性、独创性。 37:答案b 解析 万老师一直认真辛苦地进行教学,说明他的教学态度没有问题,教学效果一直不好,说明他的教学方式有问题。因此,万老师需要反思的是教学方式。 38:

19、答案错误 解析 形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。 39:答案c 解析 40:答案c 解析 41:答案a 解析 略。 42:答案正确 解析 略。 43:答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】惠更斯在对光的研究中发明了摆钟;富兰克林发明了避雷针;法拉第发现了电磁感应现象,制成了世界上第一台发电机;爱迪生发明了电灯。故本题选a。 44:答案a 解析 45:答案b,d,e 解析 行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。 46:答案d 解析 关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。(本解析由张恩凯提供) 47:答案a,b,c,d,e 解析 在管理上,正强化就是奖励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为。正强化的方法包

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