塔城2019年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。塔城2019年小学教师招聘考试真题及答案解析塔城2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：根据材料回答tse题：王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任走了进来，张主任看到王林，什么都明白了。张主任很严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门!”几天后，学校宣布了对王林的处分

2、决定。ts张主任的做法对吗?（）单选题单项选择题a、对b、不对 2：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（）的儿童。单项选择题a、130b、140c、150d、160 3：儿童厌学症的主要表现是（）。单项选择题a、缺少学习技能b、过度焦虑c、注意力缺陷d、对学习不感兴趣 4：许多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自几何原本一书，该书的作者为（）。单项选择题a、祖冲之b、欧几里得c、伽利略d、阿基米德 5：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（）。单项选择题a、办学经费和设备b、办学经费和师资c、基础设施和师资d、经费和设施 6：某校文学刊物转载的一段评论

3、中有四个注解，其中不正确的一项是（）。 茅盾在子夜等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。单项选择题a、子夜：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题b、巴尔扎克：19世纪法国作家，他的人间喜剧被称为巴黎上流社会的编年史c、列夫·托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的战争与和平以气势恢宏著称d、左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的巴黎圣母院 7：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（）单项选择题a、对b、错 8：提出发现学习与接

4、受学习概念的研究者是（）单项选择题a、加涅b、皮亚杰c、奥苏伯尔d、桑代克 9：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）判断题对错 10：小学教育目的的客观依据是（）的发展水平。多项选择题a、我国的国情b、社会政治c、经济d、文化 11：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题a、教学媒体b、教师c、学生d、教学环境 12：分析问题是解决问题的开端。 （）判断题对错 13：马斯洛需要层次论中的最高层次是（）。单项选择题a、安全需要b、尊重需要c、爱与归属需要d、自我实现需要 14：把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（）。单项选择题a、教育的形成b、教育的类别

5、c、教育的层次d、教育的历史 15：教师备课需要做好的工作不包括（）。单项选择题a、了解学生b、钻研教材c、设计教法d、布置作业 16：学生心理发展有四个基本特征，其中有一个特征是（）单项选择题a、生成性b、客观性c、不平衡性d、变通性 17：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）判断题对错 18：（）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。单项选择题a、加强和改进师德建设b、加强和改进法制建设c、加强和改进硬件建设d、加强和改进道德建设 19：在解决问题时，强调速度而非准确性的认知风格是（）单项选择题a、冲动型b、反思型c、

6、场依存型d、场独立型 20：两任务的共同成分可能是( )。多项选择题a、刺激b、反应c、环境线索d、学习目标e、态度 21：本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应，本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞，而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字，可以知道（）。单项选择题a、昆虫的反应一般是本能反应b、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应c、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应d、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应 22：京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是（）。 京剧至今已有两千多年的历史 京剧唱

7、腔主要使用“西皮”和“二黄” 梅兰芳对京剧艺术的发展做出了卓越的贡献，形成了独树一帜的“梅派”表演风格 京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当，其中丑角主要是指丑陋的反面人物单项选择题a、b、c、d、 23：把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称为（）。单项选择题a、推理式b、算法式c、启发式d、演绎式 24：允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。单项选择题a、启发性b、直观性c、因材施教d、巩固性 25：交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（）多项选择题a、总结b、提问c、析疑d、预测e、复习 26：研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，

8、从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。单项选择题a、调查研究b、实验研究c、个案研究d、经验研究 27：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。单项选择题a、感知运动b、前运算c、具体运算d、形式运算 28：允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。单项选择题a、启发性b、直观性c、因材施教d、巩固性 29：心理起源说的代表人物是（）。单项选择题a、孟禄b、沛西?能c、达尔文d、赫尔巴特 30：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。单项选择题a、学生在教育活动中是被动的客体b、

9、教师在教育活动中是被动的客体c、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用d、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 31：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。单项选择题a、自我预期b、成败经验c、自我归因d、期待 32：个体身心发展的动因有（）。多项选择题a、内发论b、动机论c、外铄论d、多因素相互作用论 33：“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 34：大约从（）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。单项选择题a、二年级b、三年级c、四年级d、五年级 35：进入6月份，不少市民发现蚊子越来越多，

10、简直无法控制，灭蚊剂也杀不完，一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效。在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。 以下哪项不是这一现象出现的原因?（）单项选择题a、6月份气温适中，雨量充沛，最适宜蚊子繁殖生长b、蚊子的抗药性非常强，被杀死的往往是“娇弱”的蚊种，适者则顽强地生存下来c、蚊子特别喜欢叮咬儿童d、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强 36：马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。单项选择题a、个人在脑力上的自由发展b、德、智、体和谐发展c、个人知识和智力充分、自由地发展d、人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的

11、发展和人的个性的充分发展 37：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。多项选择题a、方法科学b、家长对孩子期望偏高c、片面重视孩子的智力开发、文化学习d、不能全面关心孩子的成长e、家庭教育是教育的一个分支 38：（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。单项选择题a、专制型b、放纵型c、民主型d、集体型 39：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（）判断题对错 40：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（）构成的。多项选择题a、认知b、气质c、情感d、行为 41：下列哪位科学家提出了原子论（）。单项选择题a、道尔顿b、阿佛伽c、盖·吕

12、萨克d、波义耳罗 42：素质教育就是学生什么都学，什么都要学好判断题对错 43：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）判断题对错 44：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（）单项选择题a、形式训练说b、共同要素说c、经验类化说d、关系转换说 45：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（）判断题对错 46：在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（）。单项选择题a、任课教师b、家长c、学生d、班主任 47：评价量表和行为检查单有一定的关系。（）判断题对错 48：反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一

13、致程度的特征称为（）。单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 49：适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是（）。单项选择题a、消退说b、动机说c、干扰说d、同化说 50：课程标准就是课程计划。（）判断题对错 51：用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（）。单项选择题a、形成问题的表征b、知识技能的调用c、解题成果的评价d、旧题表述的重复 52：小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法（）。单项选择题a、合法，是学生自己违反校规b、合法，是家长未尽监护职责c、不合法，学校应派学生出去寻找d、不合法，学校应及时与家长联系 53：最近发展区理论的提出者是（）。单项选

14、择题a、维果茨基b、布鲁纳c、加涅d、桑代克 54：埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段。单项选择题a、6b、7c、8d、9 55：通过( )评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。单项选择题a、形成性评价b、总结性评价c、准备性评价d、诊断性评价 56：教育目的和教育方针的关系是（）。单项选择题a、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一b、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事c、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系d、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要

15、组成部分 57：任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。（）判断题对错 58：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。单项选择题a、内部、不稳定、可控制的b、外部、稳定、不可控制的c、外部、不稳定、不可控制的d、内部、稳定、可控制的 59：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是（）。多项选择题a、重视课程的标准化建设b、重视课程内容的现代化、综合化c、重视基础学科和知识的结构化d、重视能力的培养e、重视个别差异 60：老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。单项

16、选择题a、品德评价法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 查看答案1：答案b 解析 2：答案b 解析 3：答案d 解析 对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。 4：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】几何原本是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作，共十三卷。它是现代数学的基础，在西方是仅次于圣经的流传最广的书籍。 5：答案b 解析 经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。 6：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】d项左拉的代表作是萌芽等，巴黎圣母院的作者是雨果。 7：答案a 解析 社会在不断的发展，对人的要求在不断提高，课程必须与

17、时俱进。 8：答案c 解析 本题考查考生对奥苏伯尔的学习分类的理解和掌握。美国教育心理学家奥苏伯尔根据学习主体所得经验的来源不同，将学习分为接受学习与发现学习；依据所得经验的性质不同，将学习分为有意义学习与机械学习。 9：答案正确 解析 略。 10：答案b,c,d 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。 11：答案b 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。 12：答案错误 解析 解决问题自发现问题开始，分析问题是在发现问题的基础上进行的解决问题的一个具体环节。 13：答案d 解析 马斯洛将人的需要按其出现的先后及强弱顺序分

18、为高低不同的五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。 14：答案d 解析 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校教育的历史。 15：答案d 解析 备课包括三备，即备教材、备学生、备教法。 16：答案c 解析 17：答案正确 解析 18：答案a 解析 加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 19：答案a 解析 a心理学家卡根把认为方式分冲动型和沉思型两类。冲动型学生对待问题很快作出反应，但出错率较高；沉思型的学生则不急于回答，错误比较少。场依存型与场独立型是威特金在研究飞行

19、员的垂直知觉时发现的。 20：答案a,b,c,d,e 解析 两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。 21：答案a 解析 通过最后一句话可以得出a项符合题意，因为昆虫大脑中的神经细胞少，其反应一般是本能反应。bc项主观猜测，d项无中生有，都可以排除。 22：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】京剧是我国的国剧已有200多年历史。传统戏中丑角扮演的人物种类繁多，有语言幽默、行动滑稽、心地善良的人物；也有奸诈刁恶、吝啬的人物。因此错误，选a。 23：答案b 解析 24：答案c 解析 25：答案a,b,c,d 解析 交互式教学这

20、种方法，旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略：总结，总结段落内容；提问，提与要点有关的问题；析疑，明确材料中的难点；预测，预测下文会出现什么。 26：答案b 解析 题干描述的是实验研究法的内涵。 27：答案d 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。 28：答案c 解析 教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地、有差别地教学。 29：答案a 解析 心理起源说的基本观点为：教育起源于儿童对成人无意识的模仿。代表人物为孟禄。他在教育史教科书中写道：“原始社会的教育普遍采用的方法是简单的无意识的模仿，儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。”故正确答案为a。

21、30：答案c 解析 该句是教师在教育中起主导作用的具体体现。 31：答案b 解析 根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。 32：答案a,c,d 解析 人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。 33：答案d 解析 家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。 34：答案b 解析 低年级儿童对教师充满崇拜和敬畏，三年级开始不再无条件服从信任教师。 35：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】c项不足以解释题干现象。因为题干仅表明被蚊子叮咬而住院的患者中儿童多，并未断定被蚊子叮咬的人中儿童多。而其他三项均可以解释题干中的现象出现的原因。 36：答案d 解析 所谓人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。abc项表述均不准确。 37：答案b,c,d 解析 此题在每章联系里面出现过，e应该是错误的，家庭应该是教育的一种，而不是分支，答案是bcd。（本解析由c果丶加油提供） 38：答案c 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。 39：答案正确 解析 略。 40：答案a,c,d 解析 二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。 41：答案a 解析 道尔顿提出了原子论。 4