台山2015年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。台山2015年中学教师招聘考试真题及答案解析台山2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：小张的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（）单项选择题a、不违法b、违法c、家庭内部问题，法律不予过问d、合理合法 2：师生关系在教学层面上的特点是（）单项选择题a、授受关系b、民主平等c、相互促进d、教学相长 3：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题a、疏导原则b、因材施教原则c、导向性原则d、一致性和连贯性原则 4：在试误学习中，任何刺激与反应的联结

2、一练习运用，其联结的力量逐渐增大，这符合学习的效果律。（）判断题对错 5：评价量表和行为检查单有一定的关系。（）判断题对错 6：以直观为主的教学方法包括（）。多项选择题a、练习法b、演示法c、参观法。d、实习法e、实验法 7：中学生的社会需要包括（）多项选择题a、自我实现需要?b、社交需要?c、情感需要d、归属需要?e、自尊需要 8：从众行为的原因之一是（）。单项选择题a、行为参照b、省力c、服从d、强迫 9：认为动物界也存在教育活动的学者是（）。单项选择题a、孟禄b、杜威c、利托尔诺d、斯宾塞 10：孔予说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?（）。单项

3、选择题a、忠于职守b、团结协作精神c、人际交往能力d、良好的道德修养 11：地方人民政府对违反我国教师法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（）单项选择题a、责令其限期改正b、给予行政处分c、依法追究刑事责任d、对其处以罚款并责令改正 12：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”出自（）单项选择题a、范仲淹岳阳楼记b、王勃滕王阁序c、庾信哀江南赋d、陶渊明归去来兮辞 13：化学老师演示kmno4制取o2的实验，这属于哪种直观方式（）单项选择题a、实物直观b、模像直观c、图像直观d、言语直观 14：问题解决有下列哪些基本特征?（）多项选择题a、结构性b、目的性c、认知性

4、d、序列性e、创造性 15：在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。单项选择题a、遗传素质b、教育c、环境d、个人的主观能动性 16：教育法律关系产生变更和消灭的根据是法律制度的存在。（）判断题对错 17：雕塑艺术中杰出的代表作品“说唱俑”“马踏飞燕”属于（）。单项选择题a、西晋b、汉代c、秦代d、战国 18：实施素质教育的重点是培养学生的（）。多项选择题a、创新精神b、合作能力c、实践能力d、学习能力 19：关于创造性与智力的关系的正确陈述是（）多项选择题a、高智力者其创造性也高b、高创造性者必有高于一般

5、水平的智商c、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系d、低创造性者其智商可能高也可能低e、高创造性者智商一定低 20：作家方方笔下的七哥(出自风景)有下列哪一个人物的影子?（）单项选择题a、红与黑于连b、呼啸山庄希斯克利夫c、简·爱罗切斯特先生d、当代英雄毕巧林 21：根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（）单项选择题a、实习法b、参观法c、演示法d、读书指导法 22：下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。单项选择题a、以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程b、打破学科界限，按活动主题来组织学

6、习经验c、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程d、活动课程即是通常所讲的课外活动 23：德国教育家赫尔巴特是（）单项选择题a、儿童中心论的代表b、教师中心论的代表c、劳动教育中心论的代表d、活动中心论的代表 24：个体在认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格是（）单项选择题a、人格b、认知方式c、学习策略d、性格 25：教师职业的特殊要求是教师应具有（）。单项选择题a、组织能力b、调控能力c、管理能力d、教育能力 26：判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。（）判断题对错 27：根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的

7、和外倾的。这位心理学家是（）单项选择题a、苛勒b、西蒙c、荣格d、马斯洛 28：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）判断题对错 29：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错 30：心智技能的结构具有（）。单项选择题a、简缩性b、外显性c、内潜性d、观念性 31：下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（）单项选择题a、学校教育理念和目标b、学校年度和学期工作计划c、班主任的教育和管理观念d、学生的自我学习理念 32：只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）判断题对错 33：创造性的基本结构中不包括（）。单项选择题a、创

8、造性人格b、创造性思维c、创造性意识d、创造性勇气 34：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。单项选择题a、学制b、学校教育c、正规教育d、制度化教育 35：动机具有的功能包括（）多项选择题a、激活功能b、分化功能c、转化功能d、强化功能e、指向功能 36：人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化，称为（）单项选择题a、心理发展b、学习c、迁移d、适应 37：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（）单项选择题a、常规管理b、目标管理c、平行管

9、理d、民主管理 38：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）判断题对错 39：学生应该从小时候就开始学哲学。不然的话，他们会不假思索地接受某些传统价值观，而哲学正是教会他们对这些价值观提出质疑。上述议论以下面哪项为假设?（）除非学生从小就学哲学，否则他们就会接受任何观点即使在很小的年龄，学生也具有理解某些哲学概念和哲学理论的能力学生能对传统价值观提出质疑是件好事单项选择题a、仅b、仅c、仅和d、仅和 40：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）单项选择题a、康德b、裴斯秦洛齐c、洛克d、夸美纽斯 41：学生极易“染于黄

10、则黄，染于苍则苍”。这说明学生具有（）特点。单项选择题a、向师性b、可塑性c、依赖性d、定向性 42：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。（）判断题对错 43：师生关系在人格层面上的特点是（）单项选择题a、授受关系b、相互促进c、民主平等d、长善救失 44：人们为了更好地记住所学的东西而对学习材料作充实意义性的添加、构建和生发的毙习策略是（）单项选择题a、组织策略b、精加工策略c、元认知策略d、复述策略 45：增加学生的专注学习时间，是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。（）判断题对错 46：某学生十分喜欢某位教师，就会自愿接受该教师的教育，在态度和行为方面与教师的要求保持一

11、致。此时学生的态度和品德进入到哪一个阶段（）单项选择题a、顺从b、依从c、认同d、内化 47：顺应是儿童把新的刺激纳入自己已有的认知图式的过程。（）判断题对错 48：行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）单项选择题a、目标型失范行为b、价值取向型失范行为c、情感型失范行为d、传统型失范行为 49：在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是（）单项选择题a、认知目标b、情感目标c、动作技能目标d、心智技能目标 50：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题a、直觉b、想象c、行为d、伦理 51：讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。（）判断题对错 52

12、：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（）单项选择题a、作关系图b、列提纲c、运用理论模式d、利用表格 53：小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习单项选择题a、智慧技能b、认知策略c、态度d、言语信息 54：人格障碍是（）产物。单项选择题a、个体先天素质b、后天教养c、不良习惯d、个体先天素质与后天教养 55：课程标准是单科课程的总体设计。（）判断题对错 56：当代我国教育的主导思想是（）。单项选择题a、应试教育b、素质教育c、特等教育d、终身教育 57：某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县最优秀的教师都调

13、配给该学校，该县教育局的做法（）。(2014年上半年)单项选择题a、正确，有利于提高教学质量b、正确，有利于扩大当地教育的影响力c、不正确，违反中华人民共和国教育法的规定d、不正确，违反中华人民共和国义务教育法的规定 58：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）判断题对错 59：我国教育目的的精神实质是（多项选择题a、以儒家思想作为理论基础b、社会主义我国教育性质的根本所在c、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展d、注重提高全民族素质e、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才 60：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）单项选择题a、德育b、劳动技术教育c、

14、体育d、智育 查看答案1：答案b 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。 2：答案a 解析 3：答案c 解析 引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。 4：答案错误 解析 系统暂无解析 5：答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需要做定性的判断，而等级评价量表要做定量的判断。 6：答案b,c 解析 7：答案a,b,

15、c,d,e 解析 系统暂无解析 8：答案a 解析 从众现象的发生，一般认为有两个原因：一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，即以他人行为为行为参照；二是为了避免他人的非议或排斥。 9：答案c 解析 10：答案d 解析 11：答案a 解析 详见中华人民共和国教师法第三十八条规定。 12：答案b 解析 略。 13：答案a 解析 14：答案b,c,d 解析 问题解决的特征有：目的性、认知性、序列性。 15：答案b 解析 16：答案错误 解析 教育法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据，它主要两种形态：一是教育法律事件，二是教育法律行为。（本解析由安宝蓝提供） 17：答案b 解析 【参考答案】

16、b【名师点睛】略。 18：答案a,c 解析 以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，是当前基础教育改革的重点。 19：答案b,d 解析 20：答案a 解析 【参考答案】a【名师点睛】七哥和于连都属于那种不择手段、不惜一切代价改变自己卑微、屈辱的命运从而跻身上流社会的小人物，无论从二者的生存环境、个人性格，还是从二者为成功采取的手段来看，都具有很多相似性。因此本题选a。 21：答案a 解析 实习法是根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法。 22：答案d 解析 23：答案b 解析 24：答案b 解析 25：答案d 解析 26：答案正确 解析

17、27：答案c 解析 卡尔•荣格根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的，人们是用这两种相反的方式来看待世界的。 28：答案正确 解析 29：答案正确 解析 30：答案a 解析 31：答案d 解析 32：答案错误 解析 33：答案d 解析 34：答案a 解析 学校教育制度简称学制，具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 35：答案a,d,e 解析 36：答案b 解析 37：答案d 解析 38：答案正确 解析 略 39：答案d 解析 题干所述的观点是从小学习哲学有助于帮助学生对传统价值观提出质疑。这个观点的前

18、提是学生能够理解某些哲学概念和理论，才能达到学习哲学发挥的这种作用。所以是正确的。因为题干中肯定了学生应该学习哲学，也就是肯定了学习哲学起到的作用，也就是说认为对传统价值观的质疑是有益的。所以是正确的。 40：答案b 解析 41：答案b 解析 学生具有可塑性是说：学生的人格正在形成的时期，各方面尚未成熟，具有很大的发展潜力，而且尚未定型，极容易受外部环境因素的影响。 42：答案错误 解析 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。 43：答案c 解析 44：答案b 解析 45：答案错误 解析 系统暂无解析 46：答案c 解析 47：答案错误 解析 同化是指儿童把新的刺激物纳入已有图式的认知过程。 48：答案a 解析 49：答案b 解析 50：答案d 解析 略。 51：答案错误 解析 52：答案a 解析 组织策略：列提纲；利用图形（系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图）；利用表格（一览表、双向表）。看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，利用作关系图