初中化学总复习第十一单元《盐化肥》复习学案

1、学习必备欢迎下载初中化学总复习第十一单元盐化肥复习学案一、常见的盐+定义：能解离出金属离子 ( 或 NH4 ) 和酸根离子的化合物物质化学式俗称物理性质用途氯化钠白色晶体，（ 1）作调味品（ 2）作防腐剂水溶液有咸味，（ 3）消除积雪（降低雪的熔点）溶解度受温度（ 4）农业上用 NaCl 溶液来选种影响.（ 5）制生理盐水（ 0.9% NaCl 溶液）Na+维持细胞内外的水分分布，促进细胞内外物质交换Cl -促生盐酸、帮助消化，增进食欲碳酸钠白色粉末状固用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等体，溶于水碳酸氢钠白色晶体制糕点所用的发酵粉，溶于水医疗上，治疗胃酸过多碳酸钙白色固体可用作补钙剂。石灰

2、石、大理石用作建筑材，溶于水料，也用于实验室制取二氧化碳二、精盐提纯去除不溶性杂质，得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。粗盐的初步提纯步骤：(1) _ 、 (2)_ 、 (3) _ 、 (4) _ 。实验仪器实验步实验仪器其中玻璃棒的作用骤烧杯、玻璃棒铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、玻璃棒三、盐的化学性质1.盐溶液和活泼金属反应。2.盐和酸的反应。3.盐溶液和碱溶液的反应。4.盐溶液和盐溶液的反应。注：复分解反应的条件： 当两种化合物交换成分， 生成物中有或有或有生成时，复分解反应才可以发生。常见沉淀：白色沉淀： AgCl、 BaSO4、 Mg(O

3、H)2、Al （ OH）3、BaCO3、 CaCO3蓝色沉淀： Cu(OH)、红褐色沉淀： Fe(OH)（注： BaSO、23AgCl 不溶于水，也不溶于酸。）4、+2 生成气体： H与 CO3 反应实质：离子结合成四、特殊离子鉴别：；+NH4 与 OH生成水： H与 OHH2O、气体或沉淀Cl 用 AgNO3溶液，生成不溶于硝酸的AgCl 沉淀2用 BaCl2 、Ba(NO3) 2 溶液，生成不溶于硝酸的BaSO4 沉淀SO42用 HCl 能产生使 Ca (OH)变浑浊的气体CO323+Fe用 OH 能生成红褐色沉淀学习必备欢迎下载2+能生成蓝色沉淀Cu用 OH2+能生成白色沉淀Mg用 OH

4、2+2能生成白色沉淀Ca用 CO3NH+的检验：试剂：碱（ NaOH、Ca(OH) 等）和湿润的红色石蕊试纸42NH4NO3 + NaOH=NaNO3+NH3 +H2O(注：铵态氮肥能与碱作用生成氨气，所以使用时不能与碱性物质混合。)五、化学肥料1、农家肥料：营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构2、化学肥料（氮肥、钾肥、磷肥和复合肥）(1) 复合肥：含、中的两种或三种(2) 化肥的对植物作用 : 叶 -N. 茎-K. 根果 -P 3、氮、磷、钾三种化肥的区别方法2. （ 10 重庆江津 17）（ 5 分）生活离不开化学，处处留心皆学问。请用下列物质的序号填空。Na2CO3 Ca(

5、OH)2 KNO3 C6H12O6( 葡萄糖 ) HCl尿素 CO(NH 2)2（ 1）糖尿病人血糖含量偏高，其中的“糖”指_ ；（ 2）含作物生长所需营养元素，且可作复合肥的是_；（ 3）可用于改良酸性土壤的碱是 _；（ 4）候氏联合制碱法所制得的 “碱”_；（ 5）可用于除去铁锈的物质 _ 。 (6)含氮量最高的常用氮肥_（10 娄底 8）下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是A NaOH氢氧化钠烧碱B CaO氢氧化钙生石灰CNa 2CO3碳酸钠纯碱D NaCl氯化钠食盐3（ 10 邵阳 21）右图是一瓶碳酸钾溶液，回答下列问题：（ 1）碳酸钾的化学式是 _，该物质属于 _（填“氧

6、化物” 、“酸”、“碱”或“盐”）。（ 2）其溶液中阳离子的符号是 _。（ 3）碳酸钾中碳元素的化合价是 _。4. （ 10 长沙 13）下列各组物质的溶液混合后，不能发生反应的是（）A.NaCl 和 H2SO4 B.NaOH 和 HCl C.Na 2CO3 和 H2SO4 D.AgNO 3 和 NaCl（10 常州） 15下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是A Na+Cl -OH -BK+Ca2+CO32-1. （ 10 广州 20）用下列方法鉴别各组无色溶液，能够达到目的的是（）待鉴别溶液试剂（均为溶液）AHNO和 KNO酚酞33BHCl 和 NaClAgNO3CAgNO和 Na SOB

7、aCl2324DCa(OH)2 和 NaOHNa2CO3（10 湖北省襄樊市10 ）下列除杂方法正确的是：A 、用过滤的方法除去 NaCl 中的 KNO 3B 、用 NaOH 除去 CO 2 中混有的 HClC、用浓硫酸除去CO 气体中的水蒸 气D、用点燃的方法除去CO2 中混有的少量 CO（2010 ·辽宁鞍山， 9）下列试剂中，能把KOH 溶液、稀硫酸、CaCl 2 溶液一次鉴别出来的学习必备欢迎下载是A KCl 溶液BK2CO3 溶液 NaNO 3 溶液D稀盐酸+-2-+3+-CHClCO3D NaFeOH（ 2010 ·辽宁鞍山， 12）小雨的妈妈买了一条黄金项链，

8、小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是A A1C1 3 溶液B Cu(NO 3)2 溶液 H2SO4 溶液D AgNO 3 溶液（ 2010浙江丽水）23有一种“石头纸”，主要成分为碳酸钙，其外观与普通纸相似。(1) 鉴别“石头纸”与普通纸有多种方法。若分别点燃这两种纸，则不易燃烧的是纸；若在纸上分别滴加 ，则有大量气泡产生的是“石头纸”； (2) 若推广这种 “石头纸” ，可以减少树木的砍伐。 过度砍伐树木带来的后果是。(写出一种)2.（ 10张家界23）、小明用鸡蛋做了如下实验：将鸡蛋壳与盐酸混合，有气体产生；再将生成的气体通入到澄清石灰水中，澄清石灰

9、水变浑浊。请你回答：（1）试推断产生的气体是，鸡蛋壳中含有根。6. （ 10 山西 27）某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。（ 1）该反应的化学方程式为 _ 。（ 2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：氢氧化钠和氢氧化钙；氢氧化钠和碳酸钠；_。23（ 10 红河 6）植物在缺氮的情况下，生长迟缓， 叶色发黄，这时需施用的化肥是A.NH 4HCO 3B。 KClC。 K 2CO3D。 Ca（H 2PO4 ）2（）1. （ 10 广州 17）下列关于化肥的说法不正确的是（A.CO(NH2) 2( 尿素 ) 、 (NH4) 2SO4 和

10、 NaNO3均可做氮肥）B. 加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象D.过度使用化肥导致土壤酸化，水域氮和磷含量升高（10 广东省4）荔枝种植是广东农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢，叶色泛黄， 且产量低的现象。 下列肥料最适合它使用的是（）A.CO(NH2) 2B.NH4H2 PO4 C.Ca(H2PO4) 2D.KCl3、（10 苏州 5）下列肥料属于复合肥料的是A 硫酸钾 (K 2SO4 )B 碳酸氧铵 (NH 4HCO 3 )C 尿素 CO(NH 2)2D 磷酸二氧铵(NH 4H2PO4)

11、【桂林 2010】 6.下列化肥能与碱性物质混放或混用的是A. 碳铵B.硝铵C.硫铵D. 硫酸钾1、（ 10 四川达州12）王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵（NH 4NO 3），当他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完。根据所学的化学知识，你建议他购买（填序号） ，也能起到与硝酸铵相同的作用。氯化钾 KCl尿素 CO(NH 2)2磷矿粉 Ca3(PO4) 2硝酸铵是含氮量较高的化肥，硝酸铵中氮元素的质量分数为。硝酸铵不能与碱性物质混合施用是.学习必备欢迎下载10 龙岩市11）“酸雨”大家一定听说过，可“碱雨”呢？1958年以来，有人陆续在美国等地收集到碱性雨水（即“碱雨”）。“

12、碱雨”是如何形成的？原来，人们向植物施铵态氮肥时， 由于某些干旱地区土壤多呈碱性，使得铵态氮肥转化为氨气进入大气，进入大气 中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”。回答下列问题：（ 1）“碱雨”的pH_7（填“大于”、“小于”或“等于”）。（ 2）“酸雨”是因为工业生产过程中向大气中大量排放_ 造成的。（ 3） NH4Cl 与 Ca（OH） 2 共热反应的化学方程式为_ 。（ 4）请为施用铵态氮肥提出一条合理措施。答：_ 。（ 2010 ·辽宁鞍山， 22） (7 分 )某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】猜想

13、I：全部是Na2CO3，猜想的依据是；猜想：全部是NaOH猜想: 部分是NaOH ，部分是Na2CO3。【实验和推断】实验步骤实验现象取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解。无色溶液向试管的溶液中滴加适量物质X 的溶液现象 A再向试管中滴加几滴酚酞试液。现象 B(1)若现象 A 为有气泡产生，则加入的X 溶液是，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是。(2)若 X 是 Ca(OH) 2 溶液，现象 A 有白色沉淀，现象B 为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为(填化学式 )，该实验(填“能”或“不能” )说明样品中有NaOH 。(3)若 X 是 CaCl 2 溶液，猜想成立的实验现象是、。（ 2010 ·甘肃兰州， 36）某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：ABCDE（ 1）写出所标仪器的名称：（ 2）描述 A 中发生的现象