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1、一年级语文上学期古诗阅读与理解课堂知识练习题冀教版班级:_ 姓名:_1. 快乐阅读。 我的小窗口我的小窗口,好像是画框,春夏到秋冬,四季变花样。春天桃花开,夏天麦穗黄,秋天大雁向南飞,冬天大雪白茫茫,一年四季好风光。(1)我的小窗口像什么?_(2)读儿歌,连一连。 春天 麦穗黄夏天 桃花开秋天 大雪白茫茫冬天 大雁向南飞(3)我的小窗口美吗?为什么?_2. 先默写古
2、诗静夜思,再答题。,疑是地上霜。举头望 , 头思 。1补全古诗。2找出诗中的反义词:(_)(_)3在这首诗里,诗人将_比作_。3. 课本链接吧。赠汪伦唐李白_乘舟将欲行,忽闻岸上踏_。桃花潭水_,不及汪伦送我情。1把古诗补充完整。2判断对错赠汪伦是汪伦赠给朋友的诗。(_)古诗表达了作者对汪伦的深厚情谊。(_)4. 读一读,回答问题。 我在小小的船里坐,只看见闪闪的_蓝蓝的_(1)选一选,把选文补充完整。(填序号) 船 星星
3、60; 天(2)“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。(3)我还会说:闪闪的_ 蓝蓝的_5. 先把古诗补充完整,再做一做。远看有色,近听无声。春花还在,人来不惊。1把古诗补充完整。2把诗中的三组反义词写下来。(_)(_) (_)(_) (_)(_)3这是一首谜语诗,谜底是_。6. 阅读诗歌,完成练习。拉链天空,有一件蓝蓝的夹克飞机飞过云把白色的拉链拉上了大地,有一件绿色的外套火车来来去去把拉链拉上又拉下我们家,是一件温暖的大衣爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了淘气的弟弟跑跑跳跳把拉链轻轻地拉上1你
4、知道他们在给谁拉拉链吗?连一连。飞机 弟弟 火车大地 天空 “我们”家2“爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了”,“拉链拉开了”指()。A.爸爸妈妈的衣服坏了 B.家里的门开了 C.家里感觉不温暖了3下面的说法对吗?对的画“”,错的画“×”。(1)弟弟有一件外套。 (_)(2)“我们”家像一件温暖的大衣。 (_)(3)看见可爱的弟弟,爸爸妈妈停止了吵架。 (_)7. 按下列要求填空或回答问题1生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是(
5、;)部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。2.登鹳雀楼这首诗告诉我们的道理是:_。8. 阅读短文,回答问题。如(rú)果我是一片雪花如果我是一片雪花,你猜(ci),我会飘(pio)落(luò)到什么地方去呢(ne)?我愿(yuàn)飘到小河里,变(biàn)成一滴(d)水,和小鱼小虾游(yóu)戏(xì)。我愿飘到广(gung)场(chng)上,堆(du)个胖(pàng)雪人,望(wàng)着你笑眯(m)眯。我更(gèng)愿飘落在妈妈的脸(lin)上,亲(q
6、n)亲她(t),亲亲她,然(rán)后就(jiù)快乐地融(róng)化(huà)。1这首诗共有_句话。2读短文,把序号填在表格里。堆个胖雪人 小河里 快乐地融化 亲亲她雪花飘到哪里变成什么做什么_一滴水和小鱼小虾游戏广场上_望着你笑眯眯妈妈的脸上_ 3写话:如果是你是一片雪花,你想飘落在哪里?做什么?_9. 读儿童诗,完成练习。春天是这样来的叮咚叮咚,小溪试了试清脆的嗓子,啊,春天是唱着歌来的!哔剥哔剥,春笋在泥土里快乐地拔节,啊,春天是放着鞭炮来的!呼啦呼啦,柳枝弯弯柔软的腰,啊,春天是跳着舞来的!_,一声声春雷欢快地_,啊,春天是_来的!
7、1读一读,连一连。清脆的 柔软的 快乐地 腰 拔节 嗓子2用“_”在诗中画出描写声音的词语。3春天是怎样来的?用“”在诗中画出。4在诗中横线上填上合适的内容,将最后一节补充完整。(填序号)响起来 轰隆轰隆 敲着鼓10. 读古诗,完成练习。赠汪伦( )( )乘舟将欲行,忽闻岸( )踏歌( )。桃花潭水深( )( ),不及汪伦送( )( )。1把诗句补充完整。2这首诗是(
8、_)写给(_)的诗。李白 汪伦3第三、四两句诗是为了说明( )A.桃花潭水很深很深。 B.汪伦和李白的情谊很深很深。11. 课内阅读我会做。_明月_,疑是_霜。举头望_,低头_。1把诗句补充完整。2这首诗的作者是 _代_。3“举头望明月”中“举”的意思是()。A.抬起 B.全部12. 课内阅读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1“床”,用音序查字法先查大写字母_,再查音节_。2前两句诗中作者运用了 的修辞手法。A. 排比
9、60;B. 拟人 C. 夸张 D. 比喻3用自己的话说一说后两句诗的意思。_4这首诗表达了作者怎样的感情?_13. 阅读练习。四季草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”(1)拼拼读读。w x hun chn tin_(2)填 空 。“七”字共( )画,第一画是( )。“儿”字共( )画,第一画是( )。“九”字共( )画,第二画是(
10、; )。“无”字共( )画,第三画是( )。(3)给音节加韵母。d(_) q(_) x(_) d(_) j(_) d(_)对 秋 雪 肚 就 冬14. 阅读儿歌,回答问题。流星月亮讲课,面带微笑。星星听讲,眨眼思考。流星好懒,它怕动脑。溜出教室,撒腿就跑。(1)请把带有后鼻韵母的音节画上“”。(重复的音节只圈第一个)(2)连一连。月亮 好懒星星 讲课流星 听讲(3)谁溜出了教室,撒腿就跑呢
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