版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、物体的运动 运动的快慢小学科学苏教版四年级下册个人评价团队评价猜一猜:谁移动的快?个人评价团队评价 这位运动员是谁? 他参加了什么竞赛项目? 最好成绩是多少? 游泳冠军孙杨伦敦奥运会伦敦奥运会100米决赛现场米决赛现场F1大奖赛澳大利亚站赛况大奖赛澳大利亚站赛况比较物体运动快慢的方法比较物体运动快慢的方法相同距离,比时间相同时间,比相同时间,比相同时间,比相同时间,比比较物体运动快慢的方法比较物体运动快慢的方法相同时间,比距离比较物体运动快慢的方法比较物体运动快慢的方法1、相同距离,比时间2、相同时间,比距离运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,就是常说的运动速度。初识运动速度初识运动速
2、度蚂蚁爬1米大约要用1分钟。蚂蚁的速度 11=1米/分钟汽车1小时能跑80千米。汽车的速度 801=80千米/小时初识运动速度初识运动速度给下列各种运动速度排序给下列各种运动速度排序测一测走路的速度测一测走路的速度1.1.用正常的步伐走用正常的步伐走5 5米,花了多长时间?米,花了多长时间? 比正常步伐走得慢一些,走比正常步伐走得慢一些,走5 5米花了多长时间?米花了多长时间?2.2.用正常步伐走用正常步伐走5 5秒,能走多远?秒,能走多远? 比正常步伐走得慢一些,比正常步伐走得慢一些,5 5秒钟走了多远?秒钟走了多远? 测量工具测量工具秒表秒表重置归零重置归零设置时间日期开始开始/停止停止注
3、意读数注意读数 有些事物乍看上去似乎不动,其实它们一直在生长或运动。你用什么办法能判断出它们是在生长或运动的呢?l观察一个星期或一个月的生长长度。l观察一个星期或一个月的上升的高度。识别缓慢运动识别缓慢运动l以周围的固定物体为参照物来判断。l观察一个星期或一个月的生长的高度。 小资料 2005年9月10日,浙江省气象台发布:“2005年第15号台风卡努的中心位置,今天上午10点钟已经移到了浙江省温岭市东南方大约710千米的海面上,下午2点近中心最大风力达50米秒,在12级以上,目前正以每小时24千米左右的速度向西北方向移动,预计今天下午到上半夜将在浙江中部一带登陆。” 气象台在发布台风预报时,
4、除了有时间、风速、风级以外,还强调什么?为什么呢? 台风的方向即未来走向,它是确定台风影台风的方向即未来走向,它是确定台风影响区域的重要依据。响区域的重要依据。 运动具有一定的方向台风移动的方向。快速运动和慢速运动的物体,快速运动和慢速运动的物体,我们很难用肉眼观察,这个我们很难用肉眼观察,这个时候,我们可以借助照相机时候,我们可以借助照相机上有一个叫做上有一个叫做快门快门的装置,通过调节快门开启的时候可以控的装置,通过调节快门开启的时候可以控制底片曝光的时间,对于快速运动的物体,我们可以用极高制底片曝光的时间,对于快速运动的物体,我们可以用极高的快门,在极短的时间内摄下运动状况,而对于极慢的物体,的快门,在极短的时间内摄下运动状况,而对于极慢的物体,采用较长的曝光时间采用较长的曝光时间。时间放大镜时间放大镜高速快门用于捕捉物体瞬间的美较低
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 如何在技工学校体育篮球教学中培养学生的学习兴趣
- 艺术类教师暑期专业提升方案
- 商业地产疫情防控管理方案
- PPP合作协议教育领域合作伙伴关系
- 节能外墙保温修缮实施方案
- 工业互联网安全与管理人才培养方案
- 地下室施工缝留置施工方案
- 地方特色餐饮推广目视化方案
- 水质在线监测与环境保护方案
- 光伏电站建设项目成本控制方案
- 创伤性硬膜下出血个案护理
- 【川教版】《生命 生态 安全》二年级上册第12课 少点儿马虎 多点儿收获 课件
- “1+X”证书制度下五年制高职空中乘务专业人才培养模式现状的调查问卷
- 五年级上册小数乘除练习300道及答案
- 高考模拟作文“‘情以物迁’与‘不以物喜不以己悲’”导写+
- 20222023学年浙江省宁波市鄞州实验中学八年级(上)期中语文试卷(解析)
- 人教版数学二年级下册德育渗透教案《统计》例2教学设计
- 超越指标:存量时代降本增效的利器
- 《中小学书法教育指导纲要》解读
- 住院医师规范化培训临床技能核课件
- 工程造价鉴定十大要点与案例分析
评论
0/150
提交评论