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文档简介
1、小学创“三满意”学校工作自查报告小学创“三满意”学校工作自查报告随着人们自身素质提升，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编收集整理的小学创“三满意”学校工作自查报告， 供大家参考借鉴， 希望可以帮助到有需要的朋友。为了规范办学行为、加强师德建设、提高教育教学质量及服务管理水平，努力争创“三满意”学校。现将此项工作进行自检自查，报告如下：一、积极开展宣传动员工作：召开全体教师会议，进行层层动员，组织学习、领会精神、提高认识，完善我校师德师风，开展系列的师德师风大讨论活动。 6 月 18 日学校召开领导班子会议， 传达有关“创建三满意学校”的
2、具体工作内容，成立“三满意”工作领导小组，对工作进行了具体的分工，并制定了开展“三满意”活动的实施方案。 6 月 20 日下午，我校召开了“加强行风建设，创建三满意学校”的启动大会，会上崔明玉校长对创建三满意学校的内容及意义进行了详细的说明，并对群众满意学校、群众满意教师、群众满意校长的评价标准进行了认真的 解读，强化了教师的职业道德意识，为规范学校办学行为、加强师德师风建设、 提高教育教学质量提供了保障。二、广泛征求学生和家长意见：1、学校制作了收费公示板，公示各项收费标准，接受学生和家长的监督。2、制定减负公告制度，并通过家校联系卡接受家长对学校减负工作的监督。3、学校与教师签定治理“三乱
3、”承诺书，禁止教师乱办班、乱补课、乱收费，减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担。4、学校建立了校长信箱，公布了举报电话，争取社会各界和学生家长的广泛参与和监督。5、学校聘请家长为创建“三满意”学校的监督员，定期开展调查问卷( 每学期两次 ) 、座谈会 ( 每学期一次 ) ，听取了家长对学校工作的意见和建议，并进行逐条梳理和整改。6、学校组织学生和家长进行问卷调查，共计213余人参与了此项活动。7、学校每周三确定为校长接待日，校长还经常带领领导班子深入社区听取家长对学校的意见。班主任教师通过家访，电话沟通， 了解学生的家庭情况及学生的学习状况。电话沟通率和对学困生的家访率达到100%。三、加强师德建设学校不断加强师德师风建设，加强教师岗位培训，学校组织教师认真学习了 教师职业道德规范 ，开展了 “学习张丽莉事迹，全体教师对张莉莉老师的先进事迹进行了读书笔记和教师论坛。总之，通过三满意评议活动提高了学校的整体办学水平，教师的表率作用得到了充分的发挥，增强了学校的信任度和知名度。小学创“三满意”学校工作自查报告1. 小学创三满意学校工作自检自查报告2. 关于小学创三满意学校工作自检自查报告3. 人民满意的学校主题创建活动自查报告4. 学校安全工作自查报告三篇5. 创建群众满意学校自
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