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文档简介

1、1、了解并遵守小学生行为规范。、了解并遵守小学生行为规范。2、学做值日,乐于为集体服务。、学做值日,乐于为集体服务。3、初步养成良好的生活和劳动习惯。、初步养成良好的生活和劳动习惯。学习目标学习目标访一访,做一做访一访,做一做 我们去看看大哥哥、大姐姐是我们去看看大哥哥、大姐姐是怎么学习,怎么做值日的。向他们怎么学习,怎么做值日的。向他们学习学习。学习学习。 我看到大哥哥、大姐姐可棒我看到大哥哥、大姐姐可棒了,上课专心听讲,举手回答问了,上课专心听讲,举手回答问题,回答问题声音那么洪亮。我题,回答问题声音那么洪亮。我上课也要向他们那样。上课也要向他们那样。 我看到他们做值日认真仔我看到他们做值

2、日认真仔细,分工合作谁都不偷懒,做得细,分工合作谁都不偷懒,做得又快又好。又快又好。 我还注意到:做完值日我还注意到:做完值日他们把扫把、铲子都摆放得他们把扫把、铲子都摆放得整整齐齐。整整齐齐。 学会做值日学会做值日1、给教室地面洒适量的水,润湿灰尘。、给教室地面洒适量的水,润湿灰尘。2、用扫把轻轻扫去教室里的灰尘。、用扫把轻轻扫去教室里的灰尘。5、摆放好桌子和凳子。、摆放好桌子和凳子。4、用抹布把桌子、凳子擦干净。、用抹布把桌子、凳子擦干净。3、铲起垃圾倒在垃圾桶里。、铲起垃圾倒在垃圾桶里。6、把扫把和铲子整齐的放在教室指定、把扫把和铲子整齐的放在教室指定的地方。的地方。 我们按照上述步骤分

3、工合作,我们按照上述步骤分工合作,一个同学洒水,其余四位同学扫地,一个同学洒水,其余四位同学扫地,洒完水的同学就开始擦桌子,摆放洒完水的同学就开始擦桌子,摆放桌子,等四位同学扫完地,倒掉垃桌子,等四位同学扫完地,倒掉垃圾教室就干干净净整整齐齐了。这圾教室就干干净净整整齐齐了。这样做值日,也像大哥哥、大姐姐一样做值日,也像大哥哥、大姐姐一样,时间短效率高。样,时间短效率高。 通过做值日活动,同学们都通过做值日活动,同学们都学到了(学到了( ),学会),学会了分工合作,感受到为大家服务,了分工合作,感受到为大家服务,为集体服务的(为集体服务的( )。)。 我们就我们就是要做这样爱学习,有责任感的是

4、要做这样爱学习,有责任感的好孩子。好孩子。 做个好学生哪些该做,哪些不该做?做个好学生哪些该做,哪些不该做?尊敬老师尊敬老师积极发言积极发言认真做作业认真做作业与同学打架与同学打架互相帮助互相帮助乱扔垃圾乱扔垃圾排队喝水排队喝水在教室跑在教室跑闹闹( ) ( )( )( )( )( )( )( )读一读读一读 拍手歌拍手歌你拍一,你拍一, 我拍一,我拍一,专心听讲专心听讲 守纪律。守纪律。你拍二,你拍二, 我拍二,我拍二,团结我的团结我的 小伙伴。小伙伴。你拍三,你拍三, 我拍三,我拍三,上学路上上学路上 讲安全。讲安全。你拍四,你拍四, 我拍四,我拍四,每天认真每天认真 做值日。做值日。填一填,画一画填一填,画一画上学了,你觉得快乐吗?上学了,你觉得快乐吗?1、你认识了几个朋友?(、你认识了几个朋友?( )2、喜欢和小朋友一起玩吗?、喜欢和小朋友一起玩吗?3、明天你会以什么样的心情、明天你会以什么样的心情来上学?来上学?总结:同学们,在学校里我总结:同学们,在学校里我们一起学习,一起劳动,一们一起学习,一

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