人教版语文三下和时间赛跑说课PPT课件

1、和时间赛跑和时间赛跑说课说课一、说教材一、说教材和时间赛跑和时间赛跑是冀教版课标语文四年级上册第三是冀教版课标语文四年级上册第三单元一篇精读课文，这篇课文讲述了童年时候的一单元一篇精读课文，这篇课文讲述了童年时候的一件往事，件往事，“我我”因为外祖母的去世而悲伤不已，后因为外祖母的去世而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，了解到时间的重要性，从而产生了与时自然现象，了解到时间的重要性，从而产生了与时间赛跑的念头，在与时间的赛跑中，间赛跑的念头，在与时间的赛跑中，“我我”认识到，认识到，假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。

2、这是一篇假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。这是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文，也是一篇教育清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文，也是一篇教育学生惜时的好教材。学生惜时的好教材。二、说学情二、说学情优点优点学习语文能力学习语文能力提出质疑提出质疑发散思维强发散思维强缺点缺点好动好动时间观念不强时间观念不强三、说教学目标三、说教学目标知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感态度与价值观情感态度与价值观四、说教学重点和难点四、说教学重点和难点重点：重点：课文启示人们：虽然课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了所有时间里的事物，都永远不会回

3、来了”，但是，但是“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。使学。使学生从学习中获得这一启示，引导学生对这一问题有生从学习中获得这一启示，引导学生对这一问题有所感悟，是本文学习的重点。所感悟，是本文学习的重点。 难点难点：由于时间观念比较抽象，小学生的时间观念比较模由于时间观念比较抽象，小学生的时间观念比较模糊。因此，要感受珍惜时间的意义，是本文学习的糊。因此，要感受珍惜时间的意义，是本文学习的难点。难点。五、说教法和学法五、说教法和学法（一）教法（一）教法1 1、授之以渔，教给学法、授之以渔，教给学法2 2、注重朗读，感悟内容、注重朗读，感悟内容3 3、加强训

4、练，培养能力、加强训练，培养能力（二）学法（二）学法朗读朗读理解理解感悟感悟朗读朗读活读运心智，不为书奴仆活读运心智，不为书奴仆六、说教学过程六、说教学过程我的课堂结构是：以游戏的方式导我的课堂结构是：以游戏的方式导入新课，提出质疑。探究学习，整入新课，提出质疑。探究学习，整体感知，学习生字词；品读课文理体感知，学习生字词；品读课文理解重点词句的意思；课文拓展解重点词句的意思；课文拓展; ;总总结，让学生明白时间的宝贵，学会结，让学生明白时间的宝贵，学会和时间赛跑。和时间赛跑。七、说板书设计七、说板书设计 学生在讨论探究学习中，我相机板书，学生在讨论探究学习中，我相机板书，我的板书是这样的我的板书是这样的：15 15 和时间赛跑和时间赛跑外祖母去世外祖母去世“我我”哀痛哀痛 起因起因和时间赛跑（赢了、喜悦）和时间赛跑（赢了、喜悦） 经过