江苏省某知名中学七年级语文上学期10月月考试题无答案 新人教版3

1、江苏省无锡市港下中学2018-2019学年七年级语文上学期10月月考试题一、积累与运用（33分）1根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）liáo亮（ ） hóu咙（ ） 应和（ ） 酝酿（ ）2根据课文默写。（10分） ，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 （朱自清春） ， 。树木丛生，百草丰茂。（曹操观沧海） ，江春入旧年。（王湾 ） ， 。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ，断肠人在天涯。（马致远天净沙·秋思）3 解释下列加点字。（4分）俄而雪骤 太丘舍去 下车引之 元方入门不顾 4.下列句子中划线词语

2、使用不正确的一项是（3分）（ ）a中山公园的郁金香，花枝招展，引来游客们的一片赞叹。 b.搬运工人正在小心翼翼地把货物从车上卸下来。c.一大清早，大家就来到公园里，小朋友们呼朋引伴，放起了风筝；老人则玩起了太极拳，舒活舒活筋骨。d.从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。5.下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是（3分）（ ）a.“吹面不寒杨柳风” 中的“杨柳风”是吹动杨柳的风，指春风。b.豌豆黄儿是北京的一种小吃，是将豌豆蒸煮后磨碎制成，颜色金黄，口感细腻，味道香甜。 c.刘义庆是南宋临川王，他组织编写了一部志人小说集世说新语。d.从朝花夕拾这本散文集中，我们了解了鲁迅

3、从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ）有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一种镇静剂， ；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。可以消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静a、 b、 c、 d、7.阅读朝花夕拾选段，回答问题。（6分）现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二

4、、它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的身材比现在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一种态度。然而，这些口实，仿佛又是现在提起笔来的时候添出来的，虽然也象是当时涌上心来的理由。要说得可靠一点，或者倒不如说不过因为它们配合时候的嗥叫，手续竟有这么繁重，闹得别人心烦，尤其是夜间要看书，睡觉的时候。但是，这都是近时的话。再一回忆，我的仇猫却远在能够说出这些理由之前，也许是还在十岁上下的时候了。至今还分明记得，那原因是极其简单的：只因为它吃老鼠，吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠。作者仇猫的原因有哪些？（4分） 狗·猫·鼠讽刺了哪一类人？（2分）

5、2、 阅读与赏析（27分）                                                

6、;   （一）（4分）客晓【清】沈受宏千里作远客，五更思故乡。寒鸦数声起，窗外月如霜。8.用自己的语言描绘一下“寒鸦数声起，窗外月如霜”的画面。(2分) 9.诗的三、四两句写景有什么作用？ (2分) （二）（12分）宋太祖尝弹雀于后园，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上恕，诘其故。对曰： “臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰：”汝怀齿，欲讼我耶？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。【注释】弹雀：拿弹弓打小鸟。尚：还是。 于：比。说：同“悦”，愉快。10解释下列加点字的

7、意思。（4分）宋太祖尝弹雀于后园 诘其故 其人徐俯拾齿置于怀 欲讼我耶 11下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（ ）（2分）a.太祖亟见之 b. 赐金帛慰劳之c.左将军王凝之妻也 d.下车引之12将下列句子翻译成现代汉语。（4分）太祖亟见之，其所奏乃常事耳。 臣不能讼陛下，自当有史官书之。 13根据文章内容，说说宋太祖是个怎样的人。（2分） （三）（11分）生命的选择(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成

8、一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qián）薇（wi）了，花工们说。(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地 遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能

9、找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。(7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵

10、。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zn）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。” (10)于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。 (11)对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。14.请仔细阅读短文，思考：文中的玉簪花究竟美在哪？（3分） 15. 阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？（2分） 16.赏析第(8)段中的划线句。（3分） 17读第（10）自然段中画线的句子，说说这是一种怎样的人生态度以及你从中得到的启示。（3分）   三、表达与交流（40分）请以“那一次，我真的很棒”为题写一篇记叙文。要求：要结合自身的经历来写，写出真实的自己。书写工整规范。不少于600字。6edbc3191f2351dd815ff