什么是想象思维法的内容

1、什么是想象思维法的内容想象思维是学生创新能力的基础 , ,而着力提高学生创新能力则是职业教学工作的出发和落脚点。下面小编为你整理想象思维法的内容，希望能帮到你。想象思维法的内容想象思维，即通过直观想象来把握未知事物的方法，其是对于形象思维的一种运 用。形象思维又叫右脑思维，其不同于借助左脑的运用逻辑演绎来进行思考的抽象思 维，而是赋予抽象的东西以直观形象，使其形象化，具体化，以便于我们更直观的把 握。我们来看下面这个故事：当年，爱因斯坦在发表相对论后，在学界引起了轩然大波，每一个见到他的人都 询问他相对论到底是何物。一次，一个青年借助一个很仓促的机会询问爱因斯坦什么 是相对论。爱因斯坦知道，要

2、在几分钟内对这个门外汉讲清楚既高深又抽象的物理学 理论，是不可能的。于是，他想了一下后，说道：打个比方来说，如果在一个大热天， 你一个人待在火炉旁，那么五分钟的时间你会觉得过去了一个小时，而如果你做火车 到一个地方去旅行，旅途中你和邻座一个迷人的姑娘一直在聊天。那么一个小时的时 间你却会觉得只有五分钟，这就是相对论。青年听后，满意地点点头，表示理解了。爱因斯坦之所以能够仅仅用几句话就能让一个门外汉明白了高深而抽象的物理学 理论，便是因为他借助了形象思维。除了这种打比方的方法，形象思维还常常借用图 像，模型，标本，试验等手段来使抽象的事物直观化。而想象，则是形象思维的一种 高级状态，具有很强的创

3、造性。其具有自由，开放，跳跃，形象，夸张等特征，往往 能够摆脱现实条件的拘泥，给人以巨大的启发。大戏剧家萧伯纳认为，想象是一切创 造的开始。爱因斯坦则声称，想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象则可以 抵达无限。事实上，对于大部分具有创造性的活动来说，想象力都是不可或缺的，并 且往往起着至关重要的作用。美国的莱特兄弟小时候，一次在大树下玩耍。兄弟俩看到一轮明月挂在树梢旁， 便想要去触摸一下。于是，两个小家伙爬到树上，结果却发现无法够到月亮。于是， 两个孩子想：如果能有只大鸟，骑在它身上就能飞到月亮旁触摸月亮了 ! !正是这个不现实的想法，在两兄弟心里种下了科学的种子，经过后来的一番潜心 研

4、究，两人根据风筝和飞鸟的飞行原理，发明了飞机。想象，往往是不现实的，但正是因为如此，它才能够最大程度的使人摆脱惯性思 维的束缚，突破思维的瓶颈。不仅如此，在人们的已知知识走到尽头，面对未知时， 想象也往往能够成为人类进一步思维的凭借。1919 世纪时，物理学家通过实验证实，在一个原子里，即存在带正电的粒子，也存 在带负电的粒子。但是，对于这两种粒子在原子内究竟以一种什么样的状态存在着， 科学家们无从得知。这既不能依靠逻辑思维推理出来，在当时的条件下，也不能通过 实验来证明。到了 1919 世纪末 2020 世纪初，许多物理学家开始借助想象来预测原子的结 构模型。最终，大家公认英国物理学家汤姆生

5、提出的 “葡萄干面包模型 ”和英国物理学 家卢瑟福提出的 “太阳系模型 ”较为合理。汤姆生是这样想象的：带负电的粒子，像葡 萄干一样，散乱的镶嵌在由带正电的粒子组成的像面包一样的球状实体里。而卢瑟福 则是这样想象的：带负电的粒子像太阳系的行星那样，围绕着占原子质量绝大部分的 带正电的原子核旋转。后来证实，卢瑟福的想象是正确的，就是说，他准确的想象出了原子内部的结构 状态。由此我们也可以得知，想象力有一个神奇的作用，既能够于逻辑思维互为补充，共同探索真理。类似的科学上的例子不胜枚举，如居里夫人发明放射性元素镭，沃森 和克里发现人类 DNADNA 双螺旋结构等，无不借助了想象。此外，在文学艺术方面

6、，想象 力的作用就更自不待言了。需要指出的是，想象思维法不仅仅是属于那些大文学家，科学家的专利。其实， 在我们日常生活中，想象思维也有着广阔的应用空间，甚至于不知不觉间我们都在使 用者想象思维。比如一个建筑师在设计图纸时，必然会在头脑中想象出一座大楼的模 型，一个古生物学家看到一块动物化石，必然会在头脑中想象出古生物的形态，一个 警探在进行案情推理时，必然会想象案情发生时的具体情景 . 不仅如此，心理学家们还证实，想象还有一个令人不可思议的功效。请看下面刊登在美国研究季刊上 的一项实验：心理学家为研究想象对于现实的影响，将参与实验的成员分成了三个小组。第一 个小组成员，让他们每天花半个小时的时

7、间实际练习对着靶子投飞镖，第二个小组的 成员，不作任何练习，第三个小组的成员则每天花半个小时在想象中对着靶子投飞镖。心理学家对比三个小组的成员在第一天和最后一天的成绩，发现第一个小组的成 员准确率增加了 24%24% ，第二个小组的成员没有任何进步，第三个小组的成员准确率提 高了 40%40% 。由此，心理学家得出结论，在心理上进行想象的练习与实际进行的练习一样，能 够提高人们的成绩。其实，类似的实验还有许多，这些试验均证明了一点，即想象对于现实有着实际 的影响。实际上，这个道理也很容易明白。假如你今天要去一家公司面试，如果你能 够再出发前想象一下你接下来将会遇到的情况，比如路上可能堵车以及你

8、的解决办法， 面试时的具体情境，那么，你今天的面试肯定会更加成功。因此，我们可以知道，善 于运用想象思维法，对于我们的生活有着十分实用的价值。想象思维法的作用纵观人类的一切活动，大到学说的创立，高科技的发明、创造，小到人们生活中 的一举一动， 一言一行， 无不都是运用意识通过想象思维来完成的。 人类的意识丧失 了，人类的一切生命、社会活动都将停止，人类世界将成为一个死的世界。意识对于人类就具有 这样大的重要作用 ! !因此，我们绝对不要小看、忽视、忘记它，而应充分地注意、重视、 利用它! !意识存在于人类大脑，里面收集、存储了人类进化过程中遗传下来和现实一切活 动中通过眼、耳、鼻、舌、身等等感

9、觉、接触到的所有功能信息。这些功能信息，据 专家们测算，即使是古往今来最伟大的科学家，其功能信息还只开发、利用不到其中 的 15%15% ，常人的开发、利用率就更低了，可能只有百分之几。等于人类大脑的潜能还 有 8090%8090%几未开发、利用。大家想想，人类如将大脑存储的这8090%8090%几的潜能开发、利用起来，人会变成什么样子，人类社会会变成什么样子! !人们看了大兵主持的奇人绝技擂台赛就可想象，这还只是潜能极极微小部分的展示。现在，党和政府提出了 “以人为本，全面、协调、可持续科学发展观 ”的口号。我 认为，“以人为本 ”，从某一特定方面的意义来说，就是应对人体的潜能进行扎扎实实

10、地研究、开发、利用。哪个国家要是能将人脑这808090%90%几的潜能优先开发出来，并进行利用，这个国家就可永远立于不败之地 ! !用什么办法激发出来，利用起来 ? ?想象思 维法! !要“全面、协调、可持续科学发展观 ”， 我认为，人们必须首先改变现有的思想方 法和思维模式。现在，人们的想法、思维是，要发展，必须借助人体以外的力量 . .、设 备、物质 （体）来实现，不然，就发展不了。这是我们人类千百年来形成的固有思想方 法和思维模式。因此，人类就不断地进行滥砍，滥伐，滥开釆。结果，使自然环境受到了严重的 破坏，使自然资源受到了严重的损耗。最后，将使人类受到自然严厉的惩罚，从而加 速自己的灭

11、亡。如用这样的想法和思维来进行发展对人类是有害的 ! !我们必须突破固有 的思想方法和思维模式，改变成借助激发、利用人体内在的潜能来进行发展。这样才 能“功在当代，利在千秋”怎! ! 样才能得到有利于人类的科学发展 ? ?想象思维法 ! !本人在几 十年中，实践、见过、听过运用意识通过想象思维，不但在防治疾病、健康身心方面 能创造人间奇迹，就是在工作、学习、生活等等的各个方面也能收到意想不到的效果 的例子，只要具备“三有”有（所发现、有所发明、有所前进 ） “四敢”敢（于幻想、敢于梦想、 敢于实践、敢于实现 ）的精神 ! !想象思维法的巨大作用和威力，只要长期坚持进行练习和运用，在人类活动 的

12、一切方面都能表现出来。意识是人类一切活动的 “纲”，“纲”举才能“目”张。你注意、 重视、运用它，你就能创造出人间的各种奇迹 这就是运用意识通过“想象思维法” 能起的作用 ! !以上阐述的是一种全新的理论和方法，一定有许多人不会认可、理解。但我则坚 信某报写的一段话，大意是：但凡一种正确的理论和技术，从不为人知到家喻户晓， 在其滥觞之际往往遭到人们的怀疑、冷遇、躲避，然而其价值终会随着时间的推移和 自身不断进步而昭示于天下，惠泽众生 ! !我认为，此一理论和方法，经证实确有其巨大 的价值，早学、早用，肯定早受益 ! !上述全新的理论和方法，如能在今后得到广泛的推 广、应用，其作用不亚于烧开水冲

13、起壶盖的现象引起蒸汽机的发明而导致工业革命一 样。想象思维法的广泛推广、应用，则可能引起整个人类社会的革命，促使人类 社会来一个翻天覆地的变化 ! !想象思维法应用起来极其简易。例如，不小心划了一道口子，你马上就想： 我伤口部位的血液要迅速凝固，创口要迅速愈合，炎症、伤痛要迅速消失，创伤部位 的组织结构、功能和生物场一定要完全、迅速、彻底地恢复到原来正常、健康时的状 态! !你反复是这样形象地默想，你的创伤部位就会朝你想的内容转化 ! !这就比让它自然、 本能地去止血、愈合要迅速、快得多。想象思维法防治疾病、健康身心就这么简 易! !想象思维法的运用说明想象思维法的理论和方法极易掌握，不论什么

14、人都可即时学会，并马上进行 运用。只要进行运用，它就能马上起到潜移默化的作用。但想要收到奇效，则一定要 做到：在你的内心深处一定要坚信自己意识的巨大作用。深信自己通过意识进行 “想象 思维 ”，一定能即时达到自己预想的目的，绝对不要有一丝一毫的怀疑、犹豫! !当自己或他人刚刚出现身体不适或遇突发、意外事故时，你在时间上一定不要有一分一秒的 拖延，应即刻运用想象思维法进行调理。对此，有些人一接触想象思维法， 就可能做到 ; ;有些人则可能一时做不到。做不到怎么办 ? ?发扬我前面资料 “想象思维法的作用 ”中提到的 “四敢”精神，持 之以恒，不断实践 ! !实践一次，成功一次，你的信心就增加一分

15、。这样不断地积累，你 的经验就不断丰富，你的信心就不断增强。上面所述你就完全可以做到了，人间的奇 迹你也就可以随时创造 ! !我在几十年当中， 不断发扬 “四敢 ”精神， 多次用自己做实验。成功后， 又在亲朋好友中进行验证（因这一方法，只要你用真、善、美的意识进行运用， 是绝对无任何副作用的，只会获得益处 ）。所以，使我对此一方法有极大的信心和把握。 我亲人中风、烫伤，本人眼疾都未进医院，且恢复得很快 ; ;我患有遗传性高血压，至今 七十多岁了，从未吃过一粒降压药，血压基本稳定。这些，就是因为我有十足的信心 和把握之故。 如在为亲人调理中风双侧瘫痪时， 第一个星期好像没有什么效果， 反而 肢体

16、肿了起来，一般人肯定就放弃了。但我们并未动摇，坚信一定能调理好! !结果，一个星期以后，一天一个样，一天一个样。到第二十天，四肢一下就活动自如了。以上 几个例子可说是医疗方面的奇迹 ! !怎样创造医疗方面的奇迹 ? ?大胆实践，坚决实现 ! !大家 可按照我在 “想象思维法调理词的应用说明 ”和 “想象思维法的作用 ”下面举的调 理例子中讲的去做。这里再加上为他人调理的方法：先问清对方的病灶部位和病情， 再确定用什么样的调理词。由一人将调理词念出声的同时，患者想自己的病灶部位， 周围的人也想患者的病灶部位。在想病灶部位时，双方都按调理词的内容进行形象的 想象。只是患者在调理词前加上 我的”，念

17、的人和其他的人则在调理词前加 患 者”。这样，反复进行几次、十几次均可。对己、对人经常是这样去运用，你一定 会收到意想不到的效果。我可以绝对肯定 ! !为了使大家能更好地运用想象思维法，在这里我还是想向大家提出几点：一、有不舒服，在你没有十足的信心、把握调理时，一定还是要去看医生。你可 在中、西医治疗的同时，辅以此法。这样，一定能使你或他人的身体早日得到康复。二、如在服药期间 （如高血压、糖尿病等 ）接触此法，药一定不要马上停用，只能 逐渐减少。在第一次稍减药量之后，几天都没有不适反应，就再减一点。逐步减少， 直至全减仍无不适反应为止。如稍减药之后，身体有不适的反应，药就绝不要减! !等运用了一段时间之后，再试一试。在这一方面，一定要慎之又慎 ! !三、即算你想象思维法用得很好，但为了使想象的内容针对性强，思维越形 象，也可利用现代化的医疗手段先确定其病因，然后再确定调理词。这样调理的效果 会更好。四、在运用想象思维法进行调病时，一定要树立坚定的信念：我一定能将这 一疾病调理好 ! !不要调一、两次之后，好象没有什么反应就放弃。因调治疾病一般是有 一个过程的，就同用中、西医药治病一样。事实上，每调理一次，就在起一次潜移默 化的作用。五、在为他人调理时