人教版小学二年级语文下册期末分类总复习题_第1页
人教版小学二年级语文下册期末分类总复习题_第2页
人教版小学二年级语文下册期末分类总复习题_第3页
人教版小学二年级语文下册期末分类总复习题_第4页
人教版小学二年级语文下册期末分类总复习题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一 汉语拼音1看拼音,写词语。xio x y hu zhu n shì jiè h huàn sn yá dù jun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) léi fn ní nìn fn fn yn i huán ro mào shèn fènhuán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn yu ù n xiónwi hi huán hn piàn ér qi ci h

2、43;n( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh zh s shu yán shí zhn shí jià qián p pín b lí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pò suì jì xù jio ào bó hundàn loú t no jn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fù jìn to yàn q fù chìbn z

3、hn zh zun yán jù lí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jin chá chì zé ku jin chuán rn yán hán wén yì shèn lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2给加点的字选择正确的声母和韵母。n n én én ín ín ìn ìn n n en n èn èn n nj c y n j

4、sh n zh荆棘 曾经 晶莹 泥泞 衣襟 剩下 嫩芽 整齐en én n n z zh z zh z zh z zh z zh c ch ch x ù n n i n ì陈旧 杏子 建筑 指南针 期终 宽窄 算账 斥责c ch z zh z zh z zh s sh s sh s sh s shun o n u uán í传染 糟糕 眨眼 一盏灯 古诗 守株待兔 传染 拾起 3在正确的读音下面画上“”。随(suí shuí)萨(sà shà)簇(cù chù)铃(íin l

5、ín)倾(qn qn)隐(yn yn)疏(s sh)蹭(cèn cèn)蘸(zàn zhàn)兵(bn bn)嗓(sn shn)蝇(yn yn)4根据读音给多音字组词。曾fn( ) fèn( )jin( ) jiàn( )骨( )( )缝zn( )cèn( )间 ji( )jià( )ho( )hào( )dn( ) dìn( ) fn( )fèn( )假好分钉kn( )kòn( )空扇shn( )shàn( )便biàn( )pián

6、( )shèn( ) chén( )盛jì( )xí( )cán( )zàn( )sh( )shù( )k ( ) qiào ( ) 系藏数壳dòu( )dòu( )斗hái ( )huán( )还zi( )zài( )载chán( )zhn( )长5用“”标出加点字的正确读音。待在(di dài) 时间(jin jiàn) 回答(d dá) 处理(ch chù) 期待(di dòi) 间隔(jin ji&

7、#224;n) 滴答(d dá) 到处(ch chù)战斗(du dòu)背小孩(bi bèi) 还有(huán hái)种子(zhn zhàn)一斗 (du dòu) 背书(bi bèi) 还钱(huán hái)种田(zhn zhòn)中毒(zhn zhòn) 行家(hán xín) 盛开(chén shèn) 睡觉 (jué jiào)中间(zhn zhòn) 行车(han xín

8、 ) 盛饭(chén shèn) 觉得 (jué jiào) 二、字 1比一比,再组词。探( ) 朵( ) 第( ) 渐( ) 浇( )深( ) 躲( ) 弟( ) 惭( ) 烧( )拐( ) 股( ) 结( ) 杜( ) 免( )别( ) 没( ) 洁( ) 肚( ) 兔( )玻( ) 密( ) 朋( ) 披( ) 哄( )坡( ) 蜜( ) 棚( ) 报( ) 洪( )喝( ) 逃( ) 红( ) 材( ) 榜( )唱( ) 桃( ) 虹( ) 财( ) 膀( )栏( ) 慢( ) 刨( ) 埋( ) 彩( )拦( ) 漫( ) 抱( ) 理( )

9、采( )句( ) 格( ) 详( ) 脑( ) 玲( )甸( ) 胳( ) 样( ) 恼( ) 岭( )亏( ) 厌( ) 烘( ) 孤( ) 巴( )号( ) 庆( ) 拱( ) 狐( ) 笆( )颗( ) 组( ) 勺( ) 检( ) 斤( )棵( ) 祖( ) 句( ) 捡( ) 斥( )观( ) 场( ) 轻( ) 读( ) 荒( )现( ) 扬( ) 经( ) 续( ) 慌( )未( ) 伯( ) 团( ) 风( ) 阵( )末( ) 泊( ) 困( ) 凤( ) 陈( ) 2写出带有下面偏旁的字。木 冫 月 辶 亻 心 口 虫 纟 宀 钅 阝 王 土 讠 穴 卄 广 3给下面的字加

10、上不同的偏旁,组成不同的字青 少 分 兆 皮令 禾 鸟 白 也 隹 尧 工 古 包 4下面的字各加一笔各成为另外一个字,再用新字组词。例如 日 电 (电灯)日 ( ) 木 ( ) 王 ( ) 勺 ( ) 尤 ( )住 ( ) 坡 ( ) 坏 ( ) 埋 ( ) 白 ( )弓 ( ) 去 ( ) 故 ( ) 洒 ( ) 和 ( )斤 ( ) 早 ( ) 乌 ( ) 口 ( ) 牛 ( )5下面的字换个部首变成另外一个字,再用薪字组词。枯 故(故乡) 烧( ) 抽( ) 锋( ) 摸( ) 股 ( ) 搭( ) 特( ) 扮( ) 续( )仍 ( ) 转( ) 岭( ) 银( ) 拐( )虹 (

11、) 拱( ) 脑( ) 蛛( ) 哄( )检 ( ) 格( ) 讨( ) 组( ) 谈( ) 6查字典。要查的字音序音节部首几画组词要查的字音序音节部首几画组词符脑迷式炉芬铁虹包微坡璃三、词1照样子,写词语。例:牛奶 奶牛 例:照相 照相机 2括号里哪个字能和外面的字做朋友?请用“”标出。(未 末)来 山(冈 网) (洒 酒)水 雷(峰 锋)(未 末)尾 上(冈 网) (洒 酒)瓶 山(峰 锋)应(该 孩) (摸 模)奖 (坏 环)人 (坡 玻)地小(该 孩) (摸 模)范 (坏 环)绕 (坡 玻)璃秘(密 蜜) (龙 尤)头 (思 恩)情 (持 特)继蜂(密 蜜) (龙 尤)其 (思 恩)想

12、 (持 特)别(乌 鸟)儿 (提 题)目 (庄 压)力 (埋 理)论(鸟 乌)鸦 (提 题)问 (庄 压)稼 (埋 理)头(读 续)书 讨(厌 庆) 记(帐 账) (斤 斥)责继(读 续) 欢(厌 庆) 蚊(帐 账) (斤 斥)两3写出下面词语的近义词。渐渐( ) 惋惜( ) 仍然( ) 健壮( )浓密( ) 欢庆( ) 欢度( ) 徐徐( )果然( ) 慢慢( ) 赞扬( ) 往常( )平常( ) 巴望( ) 焦急( ) 急忙( )优美( ) 美丽( ) 马上( ) 连忙( )漂亮( ) 兴奋( ) 得意( ) 冷淡( )犹如( ) 装扮( ) 4写反义词。窄 ( ) 深 ( ) 成功 (

13、) 炎热 ( )强 ( ) 内 ( ) 寒冷 ( ) 熟悉 ( )贱 ( ) 强大 ( ) 勇敢 ( ) 保护 ( )善 ( ) 薄薄 ( ) 难过 ( ) 朦胧 ( )穷 ( ) 黑夜 ( ) 正确 ( ) 慌张 ( )败 ( ) 常常 ( ) 夸奖 ( ) 消失 ( )减 ( ) 黑暗 ( ) 下降 ( ) 减少 ( )5把词语补充完整。雷声大( ) ( )盆( )雨 四( )八( ) 舍本逐( )芬芳( )鼻 ( )胜( )迹 ( )( )相间 ( )碧辉煌光彩( )目 ( )天( )降 天外( )天 绚( )多彩众志成( ) ( )颜( )色 万( )一 心 人( )有人多多( )善

14、( )上( )下 勤奋( )学 战( )不胜贪小( )大 ( )题大( ) 颠( )倒( ) 轻( )倒置读书( )遍 ( )新( )异 其义 ( )见 好学( )倦同心( )力 ( )干( )净 博( )众( ) ( )风舞动6我会连。蒙蒙的 大娘 沿着 小孩迷路的 荆棘 顺着 春风年迈的 露珠 踏着 小溪晶莹的 孩子 背着 小路雪白的 稻子 端着 水桶金黄的 棉花 拎着 银碗圆圆的 小岛弯弯的 枝叶清澈的 湖水斜斜的 雨丝美丽的 月亮茂密的 小河 点点 白雪 风光 碧绿隐隐 细雨 名胜 环绕微微 凉意 树木 高照茫茫 星光 湖水 秀丽蒙蒙 约约 群山 古迹丝丝 秋风 太阳 茂盛雪白的 嘴巴

15、 小草 丁丁冬冬瘦瘦的 冰 野花 吐出嫩芽厚厚的 身子 树木 张开笑脸大大的 羽毛 小溪 探出头来愉快的 话语 满意地 观察灵巧的 双手 仔细地 奔跑亲切的 节日 兴奋地 端详粗重的 春光 揉了揉 四周绿色的 世界 伸了伸 眼睛美丽的 嗓音 看了看 灰尘美好的 叶丛 拍了拍 懒腰敲着 欢乐的 舞蹈 清新的 岩石 开满了池塘踩着 鲜红的 水 各色的 乌云 迎面扑来泼着 吉祥的 鼓点 黑沉沉的 空气 压下来跳着 盛满水的 地毯 茂密的 荷花 保持了水土端着 优美的 银碗 7选合适的词语填空。发明 发现 ,指南针是我国古代四大( )之一。,伊琳娜( )金鱼放到装满水的杯子里,谁会、漫出来。美丽 优美

16、,日月潭的湖中央有个( )的小岛,叫光华岛。,随着( )的乐曲,小演员们旋转起来。往常 经常 常常小华的学习成绩非常好,他( )得到老师的表扬。她( )就特别喜欢画画,所以在这次学校举行的绘画比赛中得了一等奖。陈丽同学( )怕举手回答问题,但是最近一段时间爱回答问题了。称赞 赞扬 夸赞 ,围观的人看了,纷纷( )。 “画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!”一位商人( )道。 “画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的的画!”一位教书的先生( )道。渐渐 慢慢太阳出来了,山尖上的雾( )消失了。蜗牛( )地往树上爬。果然 忽然,( )一阵大风,吹得落叶满天飞。人们常说夏天常常下暴雨,这场雨(

17、)不小啊。忽然 仍然,直到现在,世界各地( )在使用邮票打孔机。,( )下了一场大雨,把道路上的纸片和落叶冲刷的干干净净。欢迎 欢庆 欢度 人们来到天安门广场,( )2008年北京奥运会成功举行。全国各地纷纷举行丰富多彩的活动,( )国庆。我们列队( )远道而来的小朋友们。建筑 建设 建造,我们县城的高层( )越来越多。,武汉长江大桥是哪一年( )的。,我们长大了要把祖国( )得更加繁荣、富强。8在括号里填上合适的词语。( )的春光 ( )的杜鹃花 ( )的大镜子 ( )的春雨 ( )的世界 ( )的山谷( )的歌声 ( )的小溪 ( )的泉水( )的汽车 ( )的橱窗 ( )的广告( )的霓

18、虹灯 ( )的大街 ( )的角楼( )的城墙 ( )的故宫 ( )的话语( )的双手 ( )的节日 ( )的身子美丽的( ) 宝贵的( ) 美好的( )悠久的( ) 聪明的( ) 深刻的( )精彩的( ) 有趣的( ) 瘦瘦的( )漂亮的( ) 大大的( ) 长长的( )茂密的( ) 满天的( ) 清新的( )弯弯的( ) 晶莹的( ) 温暖的( )明亮的( ) 繁华的( ) 清澈的( )绚丽多彩的( ) 川流不息的( ) 风光秀丽的( )9在括号里填上词。一( )鲜花 一( )漆黑 一( )衣服 一( )玫瑰一( )牛奶 一( )点心 一( )花猫 一( )叔叔一( )手机 一( )星星 一

19、( )灯光 一( )机器一( )旗杆 一( )大风 一( )彩虹 一( )商人一( )石头 一( )汽车 一( )小山 一( )园子一( )电脑 一( )床 一( )象脚鼓 一( )立交桥10 在括号里填上合适的词语。 ( ) ( ) ( )一位 ( ) 一把 ( ) 一条 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )一台 ( )一张 ( )一座 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )一双 ( ) 一首 ( ) 一只 ( ) ( ) ( ) ( )11.照样子写词语大小 大大小小 多少 长短 深浅 高低 粗细 研究 研究研究 高高兴兴 白花花 蒙蒙细雨 金光闪闪 12

20、.找出下列每组词语中的不属于同一类的一个词语。语文 数学 音乐 美术 日记 ( )钢笔 圆珠笔 铅笔 画笔 毛笔 ( )爷爷 老师 妈妈 奶奶 妈妈 ( )冰箱 电话 电视机 电扇 电脑 ( )小河 塘水 海洋 小溪 ( )露珠 细雨 小猫 春风 ( )桃树 松树 梨树 苹果树 ( ) 跳高 跳远 跑步 运动 ( ) 四、句子1将下面的句子补充完整。黄鹂鸣翠柳, 。, 春风暖万家。春风放胆来梳柳, 。春风一拂千山绿, 。花要叶扶, 。 赠人玫瑰, 。, 能得到别人的帮助。,实惠能叫枯木发芽。,疑是银河落九天窗含西岭,门泊东吴。雨惊清谷天, 满芒暑相连, 处露寒霜降, 雪雪小大寒。2照样子该写句子。例:春雨叫醒了笋芽儿。笋芽儿被春雨叫醒了。 春雨把笋芽儿叫醒了。太阳晒着了笋芽儿。 地球挡住了太阳光。 被 被 。 把 把 。小英做完了语文作业。 农民伯伯撒下了玉米种子。 被 。 被。 把 。 把 。学习委员解答出了一道数学难题。 我修好了那张破桌子。 被。 被 。 把 。 把 。大风吹得树枝乱摆 列宁不小心打碎了花瓶。 被。 被 。 把。 把 。3照样子写句子。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。一手一手。傣族人民

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论