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文档简介

1、看見孩子的亮點在家庭及學校中運用阿德勒鼓勵原則製作：張英熙繪者：張祈您會鼓勵孩子嗎?但,問題是要怎麼鼓勵才有效?!鼓勵的重要，人人皆知!某日孩子心血來潮把客廳打掃了一番你會向他說什麼?1.你好棒你好棒! !好厲害好厲害! !2.2.這才乖這才乖! !媽媽好愛你媽媽好愛你! !3.3.太陽打從西邊出來啦太陽打從西邊出來啦! !4.4.你比姐姐好多了！你比姐姐好多了！5.5.很棒哦！桌子也順便整理一下啊！很棒哦！桌子也順便整理一下啊！ 以後都要這樣哦！以後都要這樣哦！這才乖！媽媽好愛你！如果沒打掃媽還會愛我嗎？孩子怕失去愛！鼓勵應是無條件的愛！你好棒！好厲害！每次都說這句！根本沒注意我！孩子覺得被

2、敷衍！鼓勵應該具體特定描述孩子的行為！太陽打從西邊出來了！怎麼做你都不滿意！鼓勵者自以為幽默孩子五味雜陳鼓勵應純粹表達欣賞你比姐姐好多了！我贏了！哼！以比較來肯定孩子強化手足競爭與衝突鼓勵強調跟自己比較，不與人競爭很棒哦！桌子也該順便整理一下啊！以後都要這樣哦！真倒霉！愈做愈多！高期待，鼓勵變壓力！鼓勵應是欣賞接納而非高要求的糖衣鼓勵的技巧與態度可透過學習獲致！鼓勵成效不彰是因人們誤解、誤用鼓勵五種語法.肯定特質與能力2.指出貢獻表達感謝3.看重努力與進步4.表示信心5.傳達接納與認可. .肯定特質與能力肯定特質與能力你是勤勞愛乾淨的孩子，客廳整理得很乾淨！我很勤勞!我還能做!好行為連結好品格

3、建立正面自我形象2.2.指出貢獻表達感謝指出貢獻表達感謝客廳好整齊！一進門就好舒服,謝謝你!我有能力!樂於貢獻!建立歸屬感培養社會情懷3.3.看重努力與進步看重努力與進步你一定花了很多時間！辛苦了！付出被看！辛苦很值得！孩子被了解也被看重4.4.表示信心表示信心我就知道你做得到！被看好、看重、信任!孩子獲得肯定因成人的信賴建立自信5.5.傳達接納與認可傳達接納與認可所有雜物都歸位了!看得出來你很用心!我的用心被理解、認可!孩子被了解、接納，雙方關係更親密。鼓勵孩子的十大影響孩子看見自己的好建立正向自我概念孩子更無畏失敗孩子更樂於嘗試提升歸屬感孩子更喜歡自己孩子更負責合作孩子減少不良行為孩子學會鼓勵自己孩子學會鼓勵別人被鼓勵的孩子將獲得勇氣更能面對挑戰更能發揮潛能吳清山 、何瑞德、林佩蓉、郭玲霜、曾端真、曾清一、楊瑞珠、潘慶輝、鍾思嘉等人一致推薦！（依姓氏筆劃）看見孩子的看見孩子的亮點亮點：阿德勒鼓勵原則在家庭及學校阿德勒鼓勵原則在家庭及學校中的運用中的運用台北巿立教育大學幼兒教育學

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