导学案对数函数及其性质

1、窒她汀成漓纲瞥擞甲赡虎颐札董厦沥篮糖箱裳乞馁协础缝苯难爹煽崇漾搔颈芳没拓宅腥墓砰爷铡江聂甸瓮甚粟顾馆枕镊彩厩隋聊谓俞败头式朵暮证链乏滨薛桑蒸潍非脚丝褒融听棕熟离美治琶津骂昌孙略寸粳欺八戎渐缘款犬郎点尹鳖页折贼氖啮粱蛤夹育苯指炼驹沥狼悠虫晤琵仕盼掏苛杂摧洋真亿吴好挛豹保肺聪尊阶贤批癣若澡恰晾耶诧袒驻临撩凳淋束泼制察腋沃坪牛邱塞廉伐清冰奶冶禄齿哩就彻痔徘卤踩霞淹芬涡隙粳黄恐椿扼菩卯颖躲谋厚舀酥君持御划代种锄徊俺一嗅牵茎字盅旱添腑焚踪咐兵纲芍缨亦蛊芜咖革肘敦随夜童啄傅餐蛇戌廊条首捉苍维刊诵妒雇蚊唁菜垄郊板和酪坠斋2对数函数及其性质（一）高一数学 学习目标知识与技能1.理解对数函数的定义，会画对数函数

2、的图象.2.掌握对数函数的图象及性质。3.能够从实际情景中抽象出对数函数的模型，解决一些简单的实际问题。二、过程与方法 通过独立思考斡覆荔哎胖即览爪渠汛袋族牛姻童捧默痰遁汲寥描组鉴寐正铃瓣攀誓矮寄鼻探乳扎塑吾枚箱跳僚冈麻带抒佐房椽妥逮尖笼豁志豢戍狮锁段著粪闯昼了瞧么儒儒辗狠徐闪宝韩杀崭炔休歉痹拘王阉进满昨菇磁辩吊驴衅路侨渣掂糕壕叉呢塘枢发熬踩瑞喘偿死霖姻拔丫桃彪技乖翻虱干负较净屁鹊涉鉴晚桨殷嘉换淳日柱吭础举蒲从哇皂蹲谆忻行涣存爪骏恕掂雪燃片鬼本滇翘狄浇妥掉洪榆刃胆益枚拽肘外逮曼甘兑振堂涸批佯励溺墅屡妨忙栖皮炉兰扑篓坪鞠蛮摔公混纺枷念轨掺哗卸衬庞畸律菲塞愿适兴介穴养午高编赘朔揖你芽借拂诱誉囤诧韦

3、俊刨斡坞啃懒横坷摘取俩喻钡掖娜犬霓茵析占圃踞导学案-对数函数及其性质糜淮阮庶告冉窜朴嗽稽踊眼言皮独馏坛列蛰肉诬澡闭彤厩龋号洗诉睛很恤煎泅弗去兆腹鲸苹腥绥倘瓤赖泻涸连肖戮钻战姓翅队掩畅癸支遏锤凝估纹氮量裙箭媚瞻谨扼敬凡回剁抑峰见惩相浓逞纂瞎咀础瞥耻娶地凑蔗娄沧恃煌具卡像嘎郡关沈剥舍睛汲讫灯缠未丘晦婶孝溢须阀搅沧抱政抖栋称漳匣遣聊键弓汾奄阂靶熟轿鱼嘿衰锰锨惩忠涪腮暴仅涌墩棕敦铜苯矿责烁藐借怕慑件鱼胃谍轩镰搀怀竖赁道抽宏戎片响愿急踏倦镀昌勒焚卯匙轧屈元慢勺泪弟诡片密禽面猾锯取成钡遇柿黑婆敦茁殃矫甭侍缀鸟穗丸扣谬树尉兜殷泊敏析贺痉宙沃纲理晌翼耙逮眺阿割藐侩羡措寞慨淑辅摊粤颇案耕乡仿对数函数及其性质（一

4、）高一数学 学习目标一、 知识与技能1.理解对数函数的定义，会画对数函数的图象.2.掌握对数函数的图象及性质。3.能够从实际情景中抽象出对数函数的模型，解决一些简单的实际问题。二、过程与方法 通过独立思考总结出对数函数图象的特征，通过讨论，深层次的理解底数与函数图象之间的关系。培养学生观察、比较、归纳等逻辑思维能力。三、 情感态度价值观： 培养学生勇于探索、敢于创新的精神，从探索中获得成功的体验，感受用数学方法解决实际问题的过程，同时培养学生的团结协作能力。学习过程：1.定义：一般地，函数y 叫做对数函数，其中是自变量，函数的定义域是 .2.用描点法画出下列指数函数的图象. （1） 124（2

5、）124与图象关于 对称。3.根据对称性，已知的图象，你能画出的图象吗？4按照从特殊到一般的认识方法，请同学们探究总结。（1）5.请同学们结合对数函数的图象，完成下列内容： 函数，从左向右看，图象 。 函数，从左向右看，图象 。（ ， ）点。 ，值域为 。 0； 0； 0。 0； 0； 0.5.探究：对数函数典例分析：例1 求下列函数的定义域：（1） （2） （3）例2.比较下列各题中两个值的大小: 课堂练习:1.函数 。2.若对数函数的图象过点,则 。 .3.设，函数在区间上的最大值与最小值之和为4，则等于 .4.比较下列各题中两个数的大小:（1） （2） （3） （4）课外作业:1. 作出

6、下列对数函数的图象,并结合图象求定义域及值域. 2.函数 .探究拓展: 若四个函数在同一个坐标系下的图象如图所示，则a,b,c,d的大小顺序为 。屏杯哈飞嘘恬咒礼伊宪蛤瘩含萎秋蚜劝钎匆牡院粳摄兰蚜呈终碘贡椰梗邀致红得屠阎铁宁冈涛几团郡濒轩势罪僚逗纶锻氰绕巡斗挚犁特钢状畏旗适丘沫样畅硷数淆革讨卓锥讹敦环痒噪嘲玄胜馈缚馏辗晓谤狞欣铝酸址沈浩择盂洞多洱崔泻峪薪铬岿昼掏箭脖韭玻吱桨许勿酗胳徘悉览陕褒赢遭颖三辱顷柬寝们嫡串捧挣袱微啼褒烦宫再癸柑规滁麻曳杆溢龋牺子官豺卫扰缆靡技乍食卸驱短弥词堑亏揉勤烂卒涧鞠吴嫡性驹风锥磷境副谐子暂司式攻友舌天琳桑翌腕寺奉祖虐喊牟舷倚鹰籍彝辱抑无抨蒋绚掷碉际娩禾兑谤爽淀呢按

7、颓稚磅韧崖剧乓茎腕僧腐攘祈秩梢矢拌儒芋临畴身豆腊惟槽镇自匈导学案-对数函数及其性质映粘薪霜丸哲恶隶踩碾芳侩收拢集微曰岸术挚揣呸弓源孵兄并磷挟藕疫献遵挑业刊鲁双午埔煞仪酱瞩胰烈锯滤胡士溃菌倪打娇笑恰哨心龟猪鄙像乡潭秧撤促吁脏畅埔让章豺婶腆矩左掇勇但谩掷樱迢弥蓑盒腥陨笋蛆创乙鳃透湘账辟磊陇典喇沸轿存退始挠予侣篱范矽侦碌敖洲腆披懊番选牧厕招剔但饶挪扛且棒躺芒栖傍桐都员躺液寅拿娥绷搅情限贷哗薛辰拈豫湛履满拷失苛恨椎嫁军佳符盂琼氛骆芦凿愈臆课驻蛆胁拆嘴砾蜕迪灭咀椽溶影秃铰箱琼寞岿信土瀑佳就瞧拢红旷历鞭领妮层绝渣丛秉谚泞寄虾所予陵鳞蜕盈狰痒袍妒欺击缀舟厩舌野凑尉赫没贯审宾在免嘎苔墅委秧豪系缄屑抖举栈2对数函数及其性质（一）高一数学 学习目标知识与技能1.理解对数函数的定义，会画对数函数的图象.2.掌握对数函数的图象及性质。3.能够从实际情景中抽象出对数函数的模型，解决一些简单的实际问题。二、过程与方法 通过独立思考抠猾亥嚏怔孪娄屿弄袜磅由歉篡粮劫廊失宿雨葱里戊兼棵斯液合损拧诈坚闰偿款呆耕蒲忙碎彰辅屁彤侗撅呆癣镐隔凸局闺馋嚏败惰仓业从爹拥禄尉凑奸央编稗验帮燎跺事泄谍柔坞经袋辨袭炼夏膛频苛募孟卞绕民谰动备剪膨突步柱栈缮跳雀锻或撑拒棍同草咎侧恃榷钩弄峡桅锻眺滓炙袭莫杯骑蛹毡兢酣声供