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文档简介

1、2020 学年度班主任述职报告这学期，我继续担任五年级班主任以及数学教学工作，下面我将从以下几个方面对本学期的教学管理工作进行述职。一、立足本职，合理定位，结合学校乐晓文化开展教学工作。在教学工作上， 我尽职尽责， 努力完成自己的各项教学常规工作。在学期初，和同年级的老师研读教材，通读教参，合力完成了集体备课教案。另外根据学校的工作目标和教材的内容，学期初我还制定了切实可行的学期数学教学工作计划，为整个学期的教学指明方向，保证整个教学工作顺利开展。不知不觉今年是我第三次接受五年级数学教学工作了，在前两年的经验教训下，这学期我给自己合理定位专研教材，读懂学生，在课堂上下功夫。为了上好每一节课。课

2、前我结合我班学生的实际情况，对同级备课教案进行二次修改。结合实际生活， 设计课堂导入， 采用生动活泼的教学形式， 激发学生学习兴趣。另外课堂堂创造轻松民主的数学氛围，鼓励学生积极发言，引导学生探究疑难问题，提高学生自主学习能力。二、培优辅差，全面提高。为了使每个学生在学习上都有所提高，有所进步。我采取“抓两头，带中间”的方法。不但要培养优等生，使其吃得饱，而且还要加强学困生的辅导。其中我的 6 班，学生两极分化明显，学习积极性不佳。因此，我充分利用好班级小组的力量，采取一帮一，互相督促的方法带动学习。另外我的 3 班的优生太少，对待学习，不愿意深入思考，满足于简单问题的结果。根据这种情况，我设

3、计一些变式训练题来开拓他们的思维， 对中上生严格要求， 要求他们随堂练习又快又准。三、加强学习，提高教科研能力。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，坚持不懈加强专业技能的学习。在教科研方面，我积极参加科组教研活动，虚心向科组老师学习请教， 确定教学思路和方法。 平时， 利用空余时间， 充分利用网络资源进行学习，从而提高教学能力。这学期，我参与了科组的小课题研究， 接下来， 我会继续通过多种途径进行学习， 查阅文献，和科组老师实践研究，提高自身的科研能力。四、管理班级，用心学习，尽心尽责。作为一名班主任，我用心向同年级的优秀班主任学习，尽心做好班级管理工作： 1、思想工作，长抓不放。利用班会课，思品课等对学生进行思想教育。 利用各种大小活动， 加强学生的养成教育。 2、 完善班级小组管理机制，制定组规，民主管理，使班级形成良好的行为习惯。3、始终和家长保持密切联系，和家长合力管理孩子。总之，这一学年在工作中成长了不少，但在工作中也还有很多不4足之处，如学生管理方面，细节关注度不够，教育方法有待提高。教 学方面，后进生的转化工作不到位。今后，

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