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摆的研究实验设计实验目的:1、能够对影响摆的快慢有哪些因素作由假设;2、能够根据假设设计实验进行实验验证;能测量在单位时间内摆动的次数。3、能够使用“控制变量”的方法,通过测量搜集、记录数据,并选择有效的数据支持证据。4、知道摆的快慢与摆长有关。摆长越长,摆得就越慢,反之 则快。5、认识到“控制变量”是一种搜集证据的重要方法,知道可 以用数据分析实验结果。实验器材:铁架台、长度不等的摆线若干、摆锤(木质、铁质)、夹子(用来固定线)、记录表、计时钟表实验一:研究摆的快慢与摆角的关系。假设:摆的快慢跟摆角的大小有关。猜测:摆角越大,摆的速度越快;摆角越小,摆的速度越慢。改变的条件:只改变摆角的大小。不改变的条件:摆重和摆线。摆角的大小实验数据(次/15秒)第一次,第二次第三次30度60度90度实验现象:实验结论:实验二:研究摆的快慢与摆重的关系。假设:摆的快慢跟摆锤的重量有关。猜测:摆锤越重,摆的速度越快;摆锤越轻,摆的速度越慢。改变的条件:只改变摆重不改变的条件:摆角和摆线摆锤的重量实验数据(次/15秒)第一次,第二次第三次原来重量2倍重量3倍重量实验现象:实验结论:实验三:研究摆的快慢与摆线的关系。假设:摆的快慢跟摆线的长短有关。猜测:摆线越长,摆的速度越快;摆线越短,摆的速度越慢。改变的条件:只改变摆线。不改变的条件:摆角和摆重。摆线的长短实验数据(次/15秒)
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