第二学期音体美教研组工作计划

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第9页 共9页第二学期音体美教研组工作计划 时间眨眼而过，又是写工作计划的时刻啦!下面是小编为大家整理的“第二学期音体美教研组工作计划”，欢迎参阅，内容仅供参考。 第二学期音体美教研组工作计划 一、指导思想： 全面贯彻十九大对教育工作提出的新任务、新要求。以“三个代表”思想为指导方针，深入学习研究新课程，深化教学改革坚持教育创新，在教育局的指引下，在学校的指导下，密切配合学校教导处，不断借鉴其他教研组的先进经验，围绕教学研究这一中心，以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素质为关键，以研究新课程为重点，以促进学生身体健

2、康，提高艺术欣赏水平为目标。围绕学校工作重点，充分发挥学校音体美教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流;加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。努力工作，开创艺体教研组工作的新局面。 二、具体措施： (一)加强教研组建设，以研促教： 1、认真开展教研活动，提高音体美教师专业素养： 确定研讨主题，认真开展音、体、美术活动，共同交流画的技巧，教的艺术和管理班级的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息;加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。 2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围： 加强教

3、师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。 (二)、规范教学，明确教学要求： 1、在教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。 2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。 3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。 4、认真组织好学生的画展，为学生的发展搭建成才的舞台。 5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格。

4、(三)加强教师教学研究，提高教师科研的能力： 1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。 2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。 (四)认真做好新学期音体美的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。 (五)积极参加市里组织的教师教学评优课及专业能力比赛，在活动中进一步提高专业素养。 (六)积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。 三、主要工作安排： (一)教育教学工作 根据学校工作计划和教务处的具体要求，结合

5、教学常规在组内开展如下工作： 1、学校为加强随堂听课的力度，促进教学质量的进一步提高，定期进行教学教案检查与评比。 2、公开课教学展示与竞赛(结合学校党支部和教导处公开教学竞赛活动要求)。 3、课堂教学规范化评比等活动 (二)体育交流和竞赛工作 1、根据校党支部、工会的工作要求，体育组的积极参与和组织教师进行体育健身活动与比赛，以“光明链”为纽带，与兄弟学校开展形式多样的体育交流活动，主要有(1)教工篮球赛(4月中旬)(2)乒乓对抗赛等(待定)。 2、由于我校体育场少、器材相对缺欠等条件限制，为丰富校园文化生活，发展学生的身体素质和培养学生自锻的能力，利用学校现有场地，在学生中开展丰富多彩的全

6、校性的小型多样的学生体育竞赛活动。 3、积极参与xx市组织的各级各类比赛，抓好学校运动队的建设，做好四固定工作，以田径、乒乓球，象围棋项目为突破口，组建各类运动队，调动和发挥体育教师的优势和资源，打好光明牌。 4、音乐、美术教师积极根据市教研室和学校常规工作要求，在教育教学之外为提高学生的积极性、发展学生的兴趣，开展形式多样的唱歌、美术、绘画等展示活动，为创设良好的校园文化、布置和美化校园环境出力。 四、教科研工作： 根据学校党支部、教科研室的要求，为充分调动组内成员的积极性，提高体育教学的科学性，发挥教科研在教育教学中指导性作用，特别要求青年教师积极申报国家、省、市各级各类课题，努力参与教育

7、教学研究，结合教学实践，将组内成员的教育教学和教科研水平推上一层次，以适应新时期教育改革的需要。 小编推荐第二学期音体美组教研工作计划 一、指导思想： 以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每个人的特色。完善教研工作机制，教师要转变观念，加强自身的学习，以“三疑三探”新的教学模式，进行优效、高效地教育教学。促进每一位教师的合作交流意识。加强教师对班级的管理能力。遵守教育局和学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学质量和水平。打造成一个有特色的教研组。 二、具体措施： 1、认真开展教研组制定的各种教研活动。 2、学习和研究新的教育教学方法，不断沟通教学中的信心。加强教育教学研究和交流，

8、积极开展各种教育教学研究活动，追求教育教学的实效性，实践是重点，以学生为重点，以学生学习为主中心，形成每一个教师的独特教育教学风格。 3、加强教师之间的团结，形成和谐共进学习的工作氛围。形成相互，协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风。 4、把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去，在教学中做到，学生是主体，充分发挥和调动每一位学生主动学习的积极性，是学生养成爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥和调动学生发散思维和创造学习的能力。 5、教学中做到抓两头，带中间，促进班级的整体进步和提高。 6、加强教学班级的常规管理，更要 要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高

9、教育教学工作效率。 7、认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。 8、建立长效地集体备课制度，把校本培训的内容落实到实处，上课做到“三认真”认真备好每一节课，做到“备学生，备教材，备教法”。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力。 9、每一位教师，争取每一节课都要写教学反思（即反思学生，反思教学过程，反思教材，反思教学方法等）。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。 10、积极开展读书活动，做到多读书，读好书，读经典书。坚持自学，养成每天读书的好习惯，形成浓厚的教育教学读书的好氛

10、围，提高教师的自身素质，写出读书体会，随笔。组织本组教师进行讨论，交流，学习，自己读书的经验和体会。 11、加强提高教师的教研能力，我们组的研究课题是：“如何培养选拔音体美特长生”。 12、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验。认真写好教学后记，教学心得，博客，读书随笔和心得，坚持每天写一篇，做到针对性强，措施可行，方法新颖，形成独 特的教学风格。 13、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。 14、积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。 15、积极组织参与庆“六一”活动。 16、每单周进行教研组集体备课，双周进行教研组集体研课，积极进行讲课

11、，听课，评课活动。每位教师必须参加，并进行考核。 17、加强并积极落实各项教育教学和活动安全防范措施。 三、具体安排： 第一周： 1、本组教师制定各年级教学工作计划。 2、加强学习贯彻德育工作会议精神。 第二周： 1、积极参加学校组织的教职工粉笔字比赛。 2、集体研课。 3、积极组建各项兴趣小组。 第三周： 1、配合学校启动“三项”活动。 2、庆祝“三八”节。 3、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。 4、集体备课。 5、后进生转化经验交流会及签订责任书。 第四周： 1、积极参加平川区教育局组织的初中优质课竞赛活动。 2、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。 3、集体研课。 4、组织班级与班级篮球比

12、赛。 5、进行学校与学校之间的篮球赛。 第五周： 1、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。 2、迎接学校教案检查。 3、组织班级与班级篮 球赛。 第六周： 1、积极参加区教育局优秀论文、教学案例、录像课评选活动。 2、集体研课。 3、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。 4、组织初中生兵兵球比赛。 第七周： 1、参加学校组织的安全、法制、健康教育活动。 2、积极参加学校先进教学法竞赛课。 3、积极参加区教育局小学教师优质课竞赛。 4、集体研课。 5、积极准备庆“六一”的活动。 第八周： 1、积极参加进行校际交流活动。 2、集体研课。 第九周： 1、本组课堂基本功未过关教师问题诊断。 2、集体备

13、课。 3、进行音体美课程期中考试。 第十周：1、进行期中考试。 2、迎接学校作业检查。 第十一周： 1、参加学习贯彻德育工作会议精神。 2、本组教师基本功未过关问题诊断。 3、集体备课。 4、积极组织庆“六一”活动。 第十二周： 1、积极参与教育教学开放周活动。 2、进行唱“红歌”比赛宣传周。 3、集体研课。 第十三周： 1、课堂基本功未过关教师问题诊断。 2、积极参加读书沙龙会。 3、集体备课。 4、积极组织庆“六一”活动。 第十四周： 1、积极参加学校对教案的检查。 2、课堂基本功未过关教师问题诊断。 3、集体研 课。 4、积极准备庆“六一”活动。 第十五周：1、积极参加贯彻学校德育工作会

14、议精神。 2、积极组织庆“六一”活动。 3、集体备课。 第十六周： 1、积极配合学校安全演习活动。 2、集体研课。 3、组织进行班与班之间的篮球比赛。 第十七周： 1、积极参加学校青年教师读书活动成果展品。 2、组织进行班与班之间篮球比赛。 3、集体备课。 第十八周： 1、积极参加作业检查。 2、集体研课。 3、积极参加教学模式梳理活动。 4、音体美科目期末考试。 第十九周： 1、参加国学经典诵读大赛。 2、集体备课。 第二十周： 1、期末考试。 2、参加校本培训。年度第二学期教研组工作计划 指导思想：本学期教研组工作，要以课程改革为中心，以学校工作计划为依据，全面实施素质教育，努力构建高效课

15、堂，促进全组教师转变教学观念， 促进教师整体素质、科研能力和学科教学质量的提高。工作目标与措施：一、转变观念，不断提高理论素养只有勤于学习才会乐于施教，我们才能真正教好书、育好人，为此，我们教研组将不断强化学习教育，加强教师职业道德建设，提高教师理论素养。结合学校的教学科研活动，组织本教研组教师认真学习新课程标准、课堂教学论、走进新课程等书籍，促进教师理论素养的提高，争取通过努力，全组上下形成了较浓的学习氛围，建立一个学习型教研组。二、 落实常规，明确目标，努力创建教研组特色在教研组的日常管理工作中，我们组将确立“全员管理”的理念，形成全员参与、全组动手的工作氛围，在学校管理的大背景下，立足教

16、研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。我们从常规教学入手，在开学初教研组相同学科老师共同确定工作计划和课程进度，不定期组织教师集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在备课上体现创新；教师之间互相听课，课后写好反思和总结，多在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极的向其他教师请教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。将“讨论学习讨论反思、总结”形成了我们教研组独特的风景线。三、 教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力 教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。在课堂教学中，我们将倡导任务型的学习方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景，引导学生理解、模仿和运用语言，提高学生综合运用语言的能力，在我们每个人的研究课得到充分体现。 其他工作： 1、搞好办公室的卫