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1、1 1 亿以内数的大小比较亿以内数的大小比较第一单元 大数的认识人教版 四年级上册第2课时 亿以内数的大小比较、改写及求近似数9991010 601564 687678在里填上在里填上“”,“”或或“”。说一说万以内数的比较两个数的大小的方法说一说万以内数的比较两个数的大小的方法 1、位数多的数大。位数多的数大。2、位数相同的数,从高位比起。位数相同的数,从高位比起。下面是下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)(单位:人)你会比较每两个国家你会比较每两个国家到我国旅游的人数到我国旅游的人数吗?吗?5比较一下,美国和泰国到我国旅游的人比较一下,美国和泰
2、国到我国旅游的人数,哪个国家更多呢?数,哪个国家更多呢?七位数七位数六位数六位数位数不同位数不同位数不同时,位数多的大于位数少的。试着比一比!试着比一比!1660000 485000 78234 132000 530000 89654 99999 100000日本和韩国呢?日本和韩国呢?七位数七位数七位数七位数位数相同位数相同位数相同时,从最高位比起,34,所以日本的旅游人数少于韩国的。再来比较美国和俄罗斯的吧!再来比较美国和俄罗斯的吧!位数相同位数相同最高位上的数相同最高位上的数相同如果最高位上的数相同,就依次比较下一个数位上的数,直到比出大小为止。你会比较泰国和印度的吗?试一试!你会比较泰
3、国和印度的吗?试一试!依次比较,86,所以泰国的人数多于印度的。大数的比较方法:1 、首先看位数,位数多的那个数就大。2、如果位数相同,就从最高位比起,最高 位上的数大那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。 92504 103600 50140 63140 28906 28890 620300 3073001、比较下面每组中两个数的大小、比较下面每组中两个数的大小2、按照从小到大的顺序排列下面各数。、按照从小到大的顺序排列下面各数。 50500 500500 55000 400054000550500550005005003. 里最小能填几?里最小能填几?70354 486
4、55 65432 763214 2875 462875987736 98773 76677课堂小结课堂小结亿以内亿以内数的大数的大小比较小比较位数多的大于位数少的位数多的大于位数少的从最高位比起,最高位从最高位比起,最高位上的数大的那个数大,上的数大的那个数大,如果最高位上的数相同,如果最高位上的数相同,就依次比较下一个数位就依次比较下一个数位上的数,直到比出大小上的数,直到比出大小为止为止位数位数不同不同位数位数相同相同谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表
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