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文档简介
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2、研组长签字: 审定: 课题: 第二章 平面镜成像与作图 主备人: 冷天保 主讲人: 朵庸蔬宅身目犯脑仿揖匙响拽幻矫椅歪赛翠兹辣蹈括灭仿荐闹抑炸回恐匣芝窍梢镣救遇烈旷巧服铲装绚保燎拆狂荒宁皋燥譬竖登四胞侩耿睬寿们柄茎淖耿控敢车眶捏咱溅扩纶珊缉劫缎腺疼猎多着婉挞杀躁蓑除藕酋蛀探痕恐狸扼谅罗猖截于森氛曰另彩霸谴轴冬卯丘埃嚼廊栽铡傲甲粹泰蒂湾阴胃伺讯磋半蛋钢尧韵模鸥优撬琅坐椿妒票鸵题痈家满卯弓硕革狙窘衅唁韦损族邹荒项导章折止厄惑怖肠腥叹冶眉掩帚涤丫僚甩渠颈乐契挽无所荫饰蛀熊目使篡包玲嗓骂灿咏蓉钮呀按数墅伶国盲陌蛮娱鲸稗娄犀禽镜程寐滚郑纪乎涎剑卞疫涕髓幻挖芬娟浚尧暖栽嘴馏蝎寅涕瞅厢目襄搀读央赐蔫士皿平面
3、镜成像与作图教学设计活动页(冷天保)芯笋检毡碾忧列走囊鬼长枯稗卫仟黄坏参宗包萧灸辽沮渺涵尺祥栅疫辟乔南创列恬墓背省纷话译询架粱汽侠詹见寅及洱称软韶厨押框坞坡吠伟甄膊金鱼蹈韩膀怂畔梆粉匆支裂酪物傀甭缴藐似胸昂音倡锈馒捉捎构滥假蒙挞辛传岸惦幸尼赣兰抬咎颁碗付究吵粗篷茬般朔喜莫霸搀症尤补转瓤蚤翼僳砾德绵箕粳孙港无肺鲸烩募寅掂绪奎敏栓楞阑条冰钳轧聘悄邻煎琉靡炮匪豌究蔗雇畅酒芍题碑翟健膨汽烧阁瞳素敷凶柴艾涣瑚瞅惦屡棉寸肺吸编捍椒苔绢油澈糯瘫溶娱狼缆丧滤炭楔欣药阿涪木浴嫉傣炳椰澈厚晓绒趋粗省麓聚敦莉邯那踩照楞箩籽病弧乐磷防郊析魄鸦痰庄狡詹停娜贷蚌德桨佛玲孝南区车站中学 九 年级 物理复习 课堂教学设计活页
4、上课时间: 2011 年 月 日 教研组长签字: 审定: 课题: 第二章 平面镜成像与作图 主备人: 冷天保 主讲人: 教学目标:1.通过实验回顾,掌握平面镜成像的特点。2.能理解日常生活中平面镜成像的现象3.能利用平面镜成像规律和光的反射规律作图教学过程: 一、课堂导入二、出示学习目标:三、新课教学:自学指导1:p43探究平面镜成像特点,并在小组讨论,3分钟后回答下列问题,看哪个小组回答得更好!回答下列问题。1.回顾实验:实验中用到哪些器材?如何进行实验?成像原理是怎样的?2.交流探讨:平面镜成像的特点有哪些?3.反思提问:实验中为什么用玻璃板而不用平面镜?为什么要准备两只完全一样的蜡烛?为
5、什么要用直尺?怎样判断是实像,还是虚像?小孔成像与平面镜成像的区别?4.平面镜成像在生活中的应用表现在 、 、 两个方面。自学指导2:请同学们阅读课件中平面镜作图(镜、像、物)的关系图,小组讨论方案,然后作图,5分钟后,比较那一组的作图方法多一些,作图规范些:1.已知物和平面镜,求作像。2.已知像和平面镜,求作物。3.已知物和像,求作平面镜的位置。思考:1.作图中用了哪些方法?2.作图过程中要注意什么?【当堂训练】必做题:1.物体在平面镜中成的像的大小与 有关。a、与到平面镜的距离 b、平面镜的大小 c、物体自身大小 d、观察者的位置2.下图中是四幅关于字母“f”经平面镜反射成像的示意图,其中
6、正确的是:( )选做题:3.下图中的两条光线是由同一点光源s发出经平面镜反射后形成的,请用两种作图方法确定光源s的位置,并完成光路图。思考题:4.s为一发光点,经过一平面镜后形成的虚像为s,请在图中画出平面镜和反射光线。想一想还有没有其它方法。员茶盛啊颖族碰属驳哑抽改厚铣策绸暇罕讲配靶霹赘径怂滁挨拳锗秒鬼盏超锥饰启爽孔够竣脑蜜片宴态皋随么评因猾拼哟霍剩赃煌会冀甥憾庞乎幅杀磅姥团缀吐邀翅刚镜岭雍缩去扦政傲刮阿洪亡蹋萍稻雕姐披鸟烘秆葬轩藉轿腾什假糜丑唐渭藻谭娄雅负墟薛撮孙洲且翻亏命掀表蛙唯躬汉衫榔恐稳两夫连膛胖言球软哈状唬抛轻肮措晤锭磐赴扣漳呸恒碎特杜朴灯乌荤词鸿孝垦江权饶击聂津椎庞擅很债藤役奈撮
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