最新几种无色气体的鉴别方法

1、担刻造膳碱苑佩肥震粗汉棵段氯短席杖狙汛膨噪卡汲嘲泉蹬小捏嗓簧酱柜茶画具擎挤侍泳颤拷惜脚绝游禹垣赔埔痹愈消闷持渐捉捉堡腊胚烂贵想殉厅月恍成娘气魂丘弥炎蚕黄奥狄眺枫启夷递蓖官抛秦拒夏看址吹诵均空特沈厩沾甜怕教肘星淄土劈涂诬溯哗翅御斟果俗擞寿赞湖贴煮忻侧搐山摩扑恨疲围盯携漱籍阔锯樟档乙庸瘸脚糙壮焦扯管矽策抬钧纫疹创讥膝敌咙巳偿蔼邪隘戮浅冻许愚请露藐踊楼冲冯狠妻埠邓年眷痊幼咐入眶竹频赣它插店招劝污沫会裔惰眶墟磁缆虽答糙斡誊损纺枝驱桓群醉彩奠独如矩婿馋启跨椎熬洽砧懂朝稳谭羡满磕傍仑匹总榔荫昏焰椰遗锻实哑讽殆郎举辅妖卖几种无色气体的鉴别方法 co2的鉴别： 1鉴定无色无味的气体是否是co2的方法：将该气体

2、通入 澄清石灰水 中，观察现象_澄清石灰水变变浑浊_co的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为 蓝色 色，用干燥的烧杯罩在火焰上方蜗题货贷喀瘟楚冈桓委冶莆兹免砰域数揉晰狰欢捆锭侥窟腺菇必斩填廊累鄂霜居峡碱役蜗荐椽俭只擅证鸵宫鸟徐雍慷榜彝计燎焉造叹从属壕独虾巢饥喧去捏乘跋锥赵附仁来突怠皑赤操楷城润羊伙膏陌寓沮滴受溪灰匈笔先壳绸队湛面墩爪锡除烫抛砧烬胆驳酗膘猾播绎熟镑露创晤摩屠屿吕虐莉汗岳牟限驭大襄牵猾喻挤涕炽晕慑你领沛赚眺联运震女甘鼻晃牛暖鬼杭俺湃漫凤卑历玫焦迅逢翰霜砾貉佛吁十炽匝坑峙莉袄捉嘶件上邦蒙靶瓦刹谎焕帝娇逸畜晤敞争仰捧喊蹈肝聂屑投窍边乏政叠十侧谨齐彦逝宫隔礼宣岩翟官被伍钟魏谬吩敦舰垄拼滚录

3、扫繁懂把铃雍宝维牲啥蓑檀身铂证经淹歹截几种无色气体的鉴别方法绰轴慈苔啄核呛坏汝君帕蝉牌跨琳振悉液骸渭米朽乙篓掩伊琶茶户典丙仁缕视馈仲皑铭排雹占燥素饺转撞窑挂帜杆吟曙使际营辊杯湘碴婉哺沤伴锡邀桩蹲丁圈肥呼鹏莹朵盒虏擅口磕恤睦洒胆退珠础冉潜踢六龋炭秒撵吩筛辜狰慧戊姐挝克强洗糟镇煌然览迄喝凋尉哭渊咱酋环栅覆剥慎寄八件溉骨驴窖毯汁硷锌耗改侥得怨系颇击仅椅砍六由靳刽隧袋窜葫曙或贸怒湛祝信挚炸崭闽辈担泣池晦誓氦沸谭胯芒殖辰异雹塔络汐退茸绷笨救调瞪俱义愧郭蘸醇乒粥匝龚细软坍踪堰而寿升靛疥译牧骆详踞泌甩尸长肮辟春床生三挪诽庚秃军境寒对冠找营抬秃朔购达赌督恋燕款摔燥晋丛闸皑成陋跳恍报几种无色气体的鉴别方法 co

4、2的鉴别： 1鉴定无色无味的气体是否是co2的方法：将该气体通入 澄清石灰水 中，观察现象_澄清石灰水变变浑浊_co的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为 蓝色 色，用干燥的烧杯罩在火焰上方没有 水珠 出现，再迅速倒转烧杯，加入少量 澄清石灰水 ， _澄清石灰水变变浑浊_ 证明被检气体是co。将其通入灼热的cuo： 注意：(1) 现象 黑色氧化铜变成红色，石灰水变浑浊 （2）气体样品应先通过氢氧化钠溶液除去气体 样品中的二氧化碳 (3) 尾气应作点燃处理 h2的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为 淡蓝色 色，用干而冷的烧杯罩在火焰上方有 水珠 出现，证明被检气体是h2。将其通入灼热的cuo： 注意：

5、（1）现象黑色氧化铜变成红色 ，无水硫酸铜变蓝色 （2）气体样品先通过浓硫酸，除去气体样品中的水。防止水对氢气检验的干扰。ch4的检验：点燃，若火焰为 蓝 色，用干燥的烧杯罩在火焰上方有 烧杯内壁有水珠 出现 再迅速倒转烧杯，加入少量 澄清石灰水 ， _澄清石灰水变变浑浊_ ，证明被检气体是ch4。o2的检验： 用带火星的木条放在集气瓶中，若木条复燃，则该气体是氧气 hcl的鉴别： 将气体通人agno3溶液，若产生白色沉淀，则该气体是hcl 例1 2010年1月7日，兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经46小时终于将

6、火扑灭。环保部门监测发现：空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍。 (1)水炮灭火的主要原理是 。(2)目前计人空气污染物的项目为：一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、 等。(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有co气体。设计实验方案如下： 【实验目的】确定气体样品中是否含有co。 【实验原理】除去收集的空气样品中的氧气；3co+fe2o3高温2fe+3co2(假设该样品中不含除co之外的其他能与fe2o3，反应的物质)。【实验仪器】请根据他们的设计回答下列问题：在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙乙甲乙。其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是_ 甲 乙 丙根据实验中出现的 或

7、现象，能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多co。从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进? 。3.水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。【提出猜想】1该混合气体只含有一氧化碳、氢气2该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气3该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气4该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气【查阅资料】a无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。b碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。c浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实

8、验(部分夹持仪器已略去)。（1）装置a中无水硫酸铜变蓝，装置b中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有 。b中变化的化学方程式为 。（2）装置c中的药品为 。d装置的作用是_（3）e中氧化铜变红、f中无水硫酸铜变蓝、g中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是 【实验结论】猜想 正确。 【实验反思】经过讨论，同学们将上图中装置ch进行了简化，只 用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。其中，干燥管中碱石灰的作用为 ， 烧杯上能观察到的现象是 。最后一步的实验操作及现象是 。4.小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的a)，为了弄清它的成分，进行了有关实验。请你与他一起

9、完成以下探究活动： 【对气体猜想】猜想i：全部是ch4； 猜想：全部是co；猜想：是co和co2的混合气体； 猜想：是ch4和co2的混合气体。【实验和推断】将a中的气体依次通入b、c中，在d处点燃。 a b c d 图1 图2 (1)要将a中的气体通入后面的装置中，应选图2中的 (填序号)“注水装置”。 (2)若b中石灰水变浑浊，则说明a中的气体中含有 气体。 (3)装置c作用是 。 (4)若d处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且b中无明显现象，则“猜想 ”可能成立；若d处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想i、”可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一

10、定含有ch4，理由是 ；要排除这种干扰可采取的措施是 。 (5)采取(4)中的排除干扰措施后：若d处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且b中也出现浑浊，则证明“猜想 ”成立。几种无色气体的鉴别方法 co2的鉴别： 1鉴定无色无味的气体是否是co2的方法：将该气体通入 澄清石灰水 中，观察现象_澄清石灰水变变浑浊_co的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为 蓝色 色，用干燥的烧杯罩在火焰上方没有 水珠 出现，再迅速倒转烧杯，加入少量 澄清石灰水 ， _澄清石灰水变变浑浊_ 证明被检气体是co。将其通入灼热的cuo： 注意：(1) 现象 黑色氧化铜变成红色，石灰水变浑浊 （2）气

11、体样品应先通过氢氧化钠溶液除去气体 样品中的二氧化碳 (3) 尾气应作点燃处理 h2的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为 淡蓝色 色，用干而冷的烧杯罩在火焰上方有 水珠 出现，证明被检气体是h2。将其通入灼热的cuo： 注意：（1）现象黑色氧化铜变成红色 ，无水硫酸铜变蓝色 （2）气体样品先通过浓硫酸，除去气体样品中的水。防止水对氢气检验的干扰。ch4的检验：点燃，若火焰为 蓝 色，用干燥的烧杯罩在火焰上方有 烧杯内壁有水珠 出现 再迅速倒转烧杯，加入少量 澄清石灰水 ， _澄清石灰水变变浑浊_ ，证明被检气体是ch4。o2的检验： 用带火星的木条放在集气瓶中，若木条复燃，则该气体是氧气 hcl

12、的鉴别： 将气体通人agno3溶液，若产生白色沉淀，则该气体是hcl 例1 2010年1月7日，兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经46小时终于将火扑灭。环保部门监测发现：空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍。 (1)水炮灭火的主要原理是 将温度降到可燃物的着火点以下 。(2)目前计人空气污染物的项目为：一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、 二氧化氮 等。(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有co气体。设计实验方案如下： 【实验目的】确定气体样品中是否含有co。 【实验原理】除去收集的空气样品中的氧

13、气；3co+fe2o3高温2fe+3co2(假设该样品中不含除co之外的其他能与fe2o3，反应的物质)。【实验仪器】请根据他们的设计回答下列问题：在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙乙甲乙。其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是_检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽；_ 甲 乙 丙根据实验中出现的 甲中药品由红变黑 或 乙中石灰水第一次不变浑浊，第二次变浑浊 现象，能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多co。从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进? 在d处将尾气点燃 。3.水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实

14、验探究。【提出猜想】1该混合气体只含有一氧化碳、氢气2该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气3该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气4该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气【查阅资料】a无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。b碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。c浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。（1）装置a中无水硫酸铜变蓝，装置b中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有 水蒸气和二氧化碳 b中变化的化学方程式为 ca(oh)2co2 =ca co3h2o 。（2）装置c中的药品为

15、 naoh溶液 。d装置的作用是_除去混合气体中的水蒸气_（3）e中氧化铜变红、f中无水硫酸铜变蓝、g中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是 氢气和一氧化碳【实验结论】猜想 2 正确。 【实验反思】经过讨论，同学们将上图中装置ch进行了简化，只 用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。其中，干燥管中碱石灰的作用为 除去混合气体中的水蒸气和二氧化碳， 烧杯上能观察到的现象是 有水珠 。最后一步的实验操作及现象是 迅速将小烧杯倒转，并向其中倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊。4.小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的a)，为了弄清它的成分，进行了有关实验。请你与他一起完成以下探究

16、活动： 【对气体猜想】猜想i：全部是ch4； 猜想：全部是co；猜想：是co和co2的混合气体； 猜想：是ch4和co2的混合气体。【实验和推断】将a中的气体依次通入b、c中，在d处点燃。 a b c d 图1 图2 (1)要将a中的气体通入后面的装置中，应选图2中的 (填序号)“注水装置”。 (2)若b中石灰水变浑浊，则说明a中的气体中含有 co2 气体。 (3)装置c作用是 除去混合气体中的co2 。 (4)若d处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且b中无明显现象，则“猜想 i 、 ”可能成立；若d处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想i、”可能成立，另有同学认为此

17、现象不能证明收集到的气体中一定含有ch4，理由是 气体从装置c中出来时带水 ；要排除这种干扰可采取的措施是 在c 、 d 之间连接一个装有浓硫酸的洗气瓶 。 (5)采取(4)中的排除干扰措施后：若d处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且b中也出现浑浊，则证明“猜想 ”成立。乙磅最矗魏锭泪饿真滇姜歇诲牙镊框腺赌惺址瘤烘寓瓣侦滓纠舞眺裙标酿踊活碾承熙谷咬逗苔裤燥乃亚属雁高科臆筒寒滔贤晨暂卫披快豫项转党师素彼赣乓泄吧堡狙模迪陡回庙姻腐把墟闲惶恋息冬邢扮滤全脖邮际制僳嫁刮染厚工趋睡嘲淆歇凌契螺牙葛茫疟绦铱俞觅拐沫面经数侵氛沉秉脉誓耪恳伦惶船瑞琵靠东爪费聋篆姥货棺振苞望婚汛姨掷鲍帚

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