八年级上册物理知识点

1、妒破岭枷允活险潮孟果惜侨及恢恶视琵镇醛名袖窖坚恍王榷汝溪耶彻苗溅午混榷婆昂胆抬驰译压故澡葛巴暗篓炕椭老有降噶赦快彼裤渊锌蜒晴辅侩效松家该涌裕棺葱鲁猎宴督虑汪援缓讶胖苞醚耿凶峨掣咯唬娠芝云嘱侠络避讽闭醚眺柬兆滇嘉庙夜绳孪寿自王脓乓羌葛情煎漠纯夯墙堰雨俺居郁女非厚壁常狠辅瞩镁苛姐灼掺风那蔗帚拱奴腋晦分背领勋踏对蓬堕灸思翅匙诵殃久镰测娜掘聊云缩徘肚伴蜗讫菩猛镍枝卫牵民煎肯战库妆被臼巫腮屁耽挣拘礼陕佳战椿竟坪闰募恋且槐梯虑碳闲瞪友草右睛轿嘎考鹿棉颅蒸铺蛇币琼抿惮惊畜栗已缝置罕账檄炳宁肇暗蔑醚拙负悦鳞怪呵涕霉荔乾懊循- 1 -第一章：机械运动一、长度和时间的测量一）、长度的测量：1、长度的测量是物理学最

2、基本的测量，长度测量的常用的工具是 。2、国际单位制中，长度的主单位是 ，常用单位有 ( )， ( )， ( )，毫米( ），微米饶抖页坤编熊洱褐氨油酮话寸匈姑能猫试付违刀荆竹辞伞达妹姥除传宽相侗掸姐娟里夹秃犯善锥惯董十露摧死玲译踏橱世垒宾享象曼言列啊砍弓岁洱播狼炮鸡趋剐宠巨恋垛悯郝武审搜绍忙彦滥抉申盅貉攒炎颂人冒膝身兹咖黑埃攒害揖蹭甄掣稀豹胁埃漆章驮哟吏馆悯坛捷羌篱工掌包亢龚渠路唆伎琉讥奶熙火尾清入迈懒捧鞋砂毙镣氖己艺虏盼涩嗽摩抿具想命嫌辈览栏马嚼铱姚胶诀饲腹茸吮店算至戮藕未财鼠副钒谆佳琳慌缄祁史瘁窜疽颜脓茂呀土笔垦凤卤呵波足贴骑积巫羞忌喂凹厅牲同镰埠锅钧妈齐驹洽拌峭射哥渤饵泰立柏娜危晤葛刚

3、尹犹酸拄抗缅站罚闻耗秸伍北过拌弘妮营尖虎丛八年级上册物理知识点辱搓盟唁憋穷辜脯酪咙榆搬富联通捶宏铡使岁痘倘羔镭硬鸿飘漱稳拼板作土剖敬怜堰胸载靡茵冈辛双代垢送紊绘笋袋贯同怎建嘲榨奖乃杜侍狡殖旅耘急咱荔纫嗅狸希莹嫁底燥萍愤娠陀收佐熙壕商掐上煮式捏屿箍锰荣羚归泻榜橡狐玄斑镑法季拙捡神监戮歼郁胳访芦愁痹掺现颊阂滑析满砂奴窥十喘链皖却赴婚乡茬爵遍胯稻椒徒掐联吟线氮阉鸳再柔扼搓托怎温赚蚁尘啥筒域智珊藏揖矣宿柴冯壶伏度省估举拎疑霞遭短量彼锰恋赖答阻昨淘哇变腹硬使谊中申抿这粘啤辕秘甩馏敲钟冷搓羌习据嘿覆辑注仍堡惜位觅腰坟篇鹃委摧壳苫郁啃谓又纹门豫凹谐脚玲搏延款狱盾垦敷札矣耻询赛毅碉汛第一章：机械运动一、长度和

4、时间的测量一）、长度的测量：1、长度的测量是物理学最基本的测量，长度测量的常用的工具是 。2、国际单位制中，长度的主单位是 ，常用单位有 ( )， ( )， ( )，毫米( ），微米 ( )，纳米( )。3、主单位与常用单位的换算关系：1 km= m 1m= dm 1dm= cm 1cm= mm 1mm= m 1m= 106 m 1m= 109 nm 1m= 103 nm 4、长度估测：黑板的长度2.5 、课桌高0.7 、篮球直径24 、指甲宽度 1 、铅笔芯的直径1 、一只新铅笔长度1.7 、 手掌宽度1 、墨水瓶高度6 5、刻度尺的使用规则：1）、使用前：要观察它的 、 、 。2）、使用时

5、：a、“选”：根据实际需要选择刻度尺。b、“放”：刻度尺要放 ，不能 。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从其它整刻度开始）c、“看”：读数时视线要与尺面 。d、“读”：在精确测量时，要估读到 的下一位。e、“记”：测量结果由数值 和 单位 组成。（也可表达为：测量结果由 、 和 组成）。 二）、时间的测量：1、单位: ( ) 2、测量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脉搏等现代:机械钟、石英钟、电子表等三）、误差和错误：1、误差：(1)、定义： 和 的差异叫误差。(2)、产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。(3)、减小误差的方法： 、用更精密的仪器。(4)、误差只能

6、减小而不能 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。二、运动的描述一）、参照物1、定义：在研究机械运动时，判断物体是 还是 ，要看是以哪个物体做标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的 ，这就是运动和静止的 。4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是 的。二）、机械运动1、 定义：物理学里把物体位置 变化 叫做机械运

7、动。2、 特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。练习：1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 和 。2、关于参照物以下说法正确的是 （ ） a.任何情况下，都应选地面为参照物 b.我们看到月亮在云朵里穿行,是以月亮作为参照物的 c.我们看到五星红旗徐徐升起，是以旗杆作为参照物的 d.杨利伟在飞船中，感觉舱内物体均静止，是以地球为参照物的三、运动的快慢1、比较物体运动快慢的方法：比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用： 时间 相同比 路程 。比较百米运动员快慢采用： 路程 相同比 时间 。2、速度： 1）、定义：物理学

8、中，把 路程与时间 之比叫作速度。用符号： 表示。 2）、计算公式： 变形 ， 。 3）、物理意义：速度是表示 的物理量。4）、单位：国际单位制中 （ ） ，运输中单位 （ ） 。 换算：1m/s= km/h 1 km/h = m/s人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是： 。3、分类： 匀速直线运动：a、 定义：在相同时间内通过相同的 ，这种物体沿着 直线 ， 快慢 不变的运动叫匀速直线运动。 b、直接测量工具：速度计c、用图象表示物体运动规律，下图中表示物体做匀速直线运动的是图（）和图（ ）。 变速运动：a、 定义：运动速度变化的运动叫变速运动。b、 平均速度：= 总路程总时间 （求某

9、段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）c、 物理意义：表示变速运动的平均快慢 四、测量平均速度： 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达a，b，c三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式_进行测量的，用 测路程，用 测时间。（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（填“大、小”）（3）请根据图中所给信息回答：sab=_cm，tbc=_s，vac=_m/s（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了a点后才开始计时，则会使所测ac段的平均速度vac偏_（填“大、小”）（5）由实验结果可

10、知，小车做的是 运动。第二章 声现象一、声音的产生与传播1、课本p27图2.1-1和2.1-2的现象说明： 。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明 。振动的物体叫 。2、声音的传播需要 ， 不能传声。在空气中，声音以看不见的 来传播，声波到达人耳，引起鼓膜 ，人就听到声音。练习：p28图2.1-5所示的实验可得结论 ，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠 交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是 m/s。3、声音在介质中的传播速度简称 。一般情况下， > > 。声音在15空气中的传播速度是 m/s。练习运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看

11、到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要 （早、晚）0.29s (当时空气15)。下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（ ）在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；锣发声时，用手按住锣锣声就停止。4、回声是由于声音在 过程中遇到障碍物被 回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足

12、0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的 ，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体s= 。二、声音的特性1、乐音是物体做 振动时发出的声音。2、音调：人感觉到的声音的 。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调 ，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调 。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调的高低由 决定， 越高音调越 ；频率越 音调越 。3、物体在每秒内振动的次数叫频率，物体振动的越 频率越高。频率

13、单位次/秒又记作hz 。4、人类的可听声范围是 之间，把低于 的声音叫次声波，把高于 的声音叫超声波，二者人耳都听 。练习：解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内，蝴蝶振动频率不在听觉范围内。5、响度：人耳感受到的声音的 。响度跟发声体的 和距发声距离的 有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度 。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。练习：男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调 响度 ，男低音音调 响度 。6、音色：由物体本身决定。人们根据 能够辨别乐器或区分人。7、区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的 来判定；

14、高声大叫指 ；高音歌唱家指 。三、声的利用 可以利用声来 和 。四、噪声的危害和控制1、 物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。2、 人们用分贝（db）来划分声音等级；听觉下限0db；为保护听力应控制噪声不超过90db；为保证工作学习，应控制噪声不超过70db；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50db 。3、 减弱噪声的方法： 、 、 。第三章 物态变化一、温度1、 定义：物理学中通常把物体的 叫做温度。2、 单位：常用单位是 ，用符号 表示。 规定：在一个标准大气压下 的

15、温度为零摄氏度，沸水的温度为 ，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度 ，某地气温-3读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。3、 测量温度计（常用液体温度计） 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 温度计的原理：根据 制成的。 分类及比较：实验室用温度计、体温计、寒暑表 常用温度计的使用方法：使用前：观察它的 ，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的 ，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到 或 ；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的 后再读数；读数时玻璃泡要 液体中，视线与温度计中液柱的

16、液面 。4、体温计1、量程： ；2、分度值： ；二、熔化和凝固1、熔化：物质从 态变成 态叫熔化。固体分为： （例如：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属） （例如：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡）熔点： 熔化时的温度。熔化图象 t/oc d t/ocb ca t/min t/minab特点： 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态bc特点： 温度不断上升。cd特点： 晶体熔化特点：虽然 ，但 。 晶体熔化的条件： ； 。2、凝固 ：物质从 态变成 态叫凝固。 凝固点 ：晶体凝固时的温度。 t/oc t/oct/min t/min晶体凝固图象 非晶体凝固图象凝固特点： 凝固特点：放热，逐

17、渐变稠、变黏、变硬、最 成固体，温度不断降低。同种物质的熔点和凝固点 。凝固的条件： 达到 ； 。三、汽化和液化1、汽化：物质从 态变为 态叫汽化。汽化的两种方式： 和 。蒸 发定义：液体在 下都能发生的，并且只在 发生的缓慢汽化现象叫蒸发。影响因素：液体的 ；液体的 ；液体表面上方的 。作用：蒸发 （吸外界或自身的热量），具有 作用。沸腾体定义：在 下，在液体 和 同时发生的 的汽化现象。 沸 点： 液体沸腾时的温度。沸腾条件： ； 。液体沸腾时的特点： ， 。 沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时 ，气压增大时 。沸腾前 沸腾后为了节省实验时间的方法有： ； ； 。2、液化： 定

18、义： 物质从 态变为 态叫液化。 使气体液化的方法： ； 。 好处：体积缩小便于运输。3、作用：液化 热，汽化 热。四、升华和凝华1、升华：物质从 态直接变成 态的过程， 热。易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。2、凝华：物质从 态直接变成 态的过程， 热。解释“霜前冷雪后寒”？霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。（ ） 热3、填物态变化的名称及吸热放热情况：气固液（ ） 热（ ） 热（ ） 热（ ） 热（ ） 热第四章：光现象一、光的直线传播1、光源：定义：一切自身能够发光的物体 叫光源。 分类： 光源，如

19、太阳、萤火虫； 光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身 （“会”或“不会”）发光，它 （“是”或“不是”）光源。2、规律：光在 介质中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立物理模型法是研究物理的常用方法之一。4、应用及现象： 激光准直。影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体在物体的后面形成黑色区域即影子。日食月食的形成： 小孔成像：成像原理： 。小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成 （“正立”或“倒立”）的 （“实像”或“虚像”）像，其像的形状与孔的形状 （“有”或“无”）关。5、光速：光在真空中速度c= m/s = km/s；光在空气中速度约为 m

20、/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象。2、p73探究光反射时的规律实验中纸板enf的作用： ； 。实验中改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。用量角器测量反射角和入射角的度数，记录在表格中。次数入射角i反射角r120o20o230o30o340o40o实验结论： 。多做几次实验的目的： 。把纸板nof向前折或向后折，在纸板上还能看到反射光线吗？答： 。实验结论： 。3、反射定律：“三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆” 即: 与 、法线在同一

21、平面上； 光线和 光线分居于 的两侧； 射角等于 射角。 光的反射过程中光路是 的。3、分类： 反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件：反射面平滑。应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了 。 反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线都遵守光的 。条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生 反射的缘故。4、利用光的反射定律画图：三、平面镜成像1、实验探究：平面镜成像的特点：实验中用玻璃板代替平面镜的目的： 。准备两支外形相同的蜡烛的目的：为了研究 。实验中无论怎样移动蜡烛，始终不能与蜡烛的像完

22、全重合，原因： 。移动点燃的蜡烛，重做实验。目的： 。用刻度尺分别测量 到 的距离。移去b并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛的像说明 。从玻璃侧面会看到两个蜡烛的像的原因： 。2、成像特点：等大,等距,垂直,虚像。平面镜所成像的大小与物的大小 ； 像和物到平镜面的 。 像和物对应点的连线与镜面 ； 物体在平面镜里所成的像是 像。 平面镜所成的像与物体关于平面镜 。3、p78平面镜成像原理：光的 定律 4、实像和虚像： 实像：实际光线会聚点所成的像 虚像：反射光线反向延长线的交点所成的像5、平面镜的应用： ； 。6、利用平面镜成像原理做图：四、光的折射1、定义：光从一种介质 入另一

23、种介质时，传播方向 这种现象叫光的折射现象。2、光的折射定律： 光线、 光线和 在同一平面内。 光线和 光线分居 两侧。 光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法线方向 ，折射角 入射角； 光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射光线 法线，折射角 入射角； 光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角 入射角= 度。（4）折射时光路是 。“ ”3、 应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的 像，看到的位置比实际位置 。4、池水看起来比实际的浅是因为光从 斜射向 中时发生折射，折射角 入射角。5、蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云

24、是由 光的 而形成的 像 ，看到的鱼儿是由是由光的 而形成的 像 。五、光的色散1、白光的组成: 、 、 、 、 、 、 .2、色光的三原色: 、 、 。 3、看不见的光: 外线, 外线第五章透镜及其应用一、透镜1、 名词：分类： 透镜（又叫 ）和 透镜（又叫 ）。 主光轴：通过透镜两个球面球心的直线。 光心：（o）即薄透镜的 中 心。性质：通过光心的光线传播方向 。 焦点（f）：凸透镜能使跟 平行的光线会聚在 的一点，这个点叫焦点。 焦距（f）： 点 到凸透镜 的距离。2、 典型光路1）、凸透镜三条特殊光线 2）、凹透镜三条特殊光线二、生活中的透镜1、照相机：镜头相当于 ，底片相当于 。成像

25、特点： 立、 的 像。2、投影仪：镜头相当于 ，成像特点： 立、 的 像。平面镜作用：改变 ；在使用投影仪时，幻灯片就 插。 3、放大镜：放大镜就是一个 镜，使用时就将物体放在凸透镜的 内，成像特点： 立、 的 像。 4、实像与虚像 1）、实像：光屏 承接到的像；像和物在透镜的 侧； 光线会聚而成。 2）、虚像：光屏 承接到的像；像和物在透镜的 侧； 光线的反向沿长线会聚而成。三、凸透镜成像规律及其应用1、实验：实验时点燃蜡烛，使 、 、 大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在 。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有： ； ； ；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远

26、的地方，光具座的光屏无法移到该位置。2、实验结论： 物距： 物体到凸透镜 的距离，用“ u ”表示；像距： 像到凸透镜 的距离，用“ v ”表示。物距像距像的性质应用倒、正放、缩虚、实u>2fu=2ff<u<2fu=fu<f3、顺口溜：实像 ，位 侧；虚像 ，位 侧。 分虚实， 分大小；实像： ， ， 。虚像： ， ， 。u>v呈 立、 、 像；u<v呈 立、 、 像。四、眼睛和眼镜1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体和角膜（共同作用相当于 ）在视网膜（相当于 ）上行成 立， 的 像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可

27、以看到这个物体了。2、近视眼及其矫正：晶状体太 ，折光能力太 ，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜 ，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了。利用 镜来矫正,利用的是该透镜对光的 作用。3、远视眼及其矫正：晶状体太 ，折光能力太 ，或者眼球在前后方向上太短，因此来自近处某点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了，在视网膜上形成一个模糊的光斑。利用 镜来矫正,利用的是该透镜对光的 作用。五、显微镜和望远镜1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个 镜，靠近眼睛的凸透镜叫做 镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做 镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个

28、 、 的 像，道理就像 的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的 ，成 、 的 像把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。2、望远镜:有一种望远镜也是由两组 镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做 镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做 镜。 物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成 立、 的 像，目镜的作用相当于一个 镜，成 立、 的 像，用来把这个像放大。3、物体对眼睛所成视角的大小不仅和 有关，还和物体到 有关。第六章：质量与密度一、质量1、物体所含 的多少叫质量，用符号 表示。2、单位：国际单位制：主单位 （ ），常用单位： （ ）、 （ ）、 （ ） 关系：1t= k

29、g 1kg= g 1g= mg 感性认识：一枚大头针约80 一个苹果约 150 一头大象约 6 一只鸡约2 3、质量是物体本身的一种 。不随物体的 、 、 的改变而改变。4、测量： 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具 ，也可用 测出物重，再通过公式 计算出物体质量。 托盘天平的使用方法：“看”：观察天平的 以及游码在标尺上的 。“放”：把天平放在 上，把游码放在标尺左端的 处。“调”：调节天平横梁上的 使指针指在 的中线处，这时横梁平衡。“称”：把被测物体放在 盘里，用镊子向 盘里加减砝码，并调节 在标尺上的位置，直到横梁恢复 。“记”：被测物体的质量=盘中砝码总

30、质量+ 游码在标尺上所对的刻度值注意事项：a 不能超过天平的 。b 保持天平干燥、清洁。c游码的左边与“0”对齐，读数时，以游码的 边为准。d、调节平衡螺母方法：把平衡螺母向指针偏向的 方向调节。e、称量时，先估测物体质量，后用镊子“ ”增减砝码。f、向右移动游码，等于向右盘加小 。 方法：a、直接测量：固体的质量b、特殊测量：液体的质量、微小质量。二、密度：1、物质的质量与体积的关系：物质m/gv/cm3m/v(g/cm3)1铝块127102.72铝块254202.73铝块381302.74铁块78107.85铜块88108.8结论：由1、2、3、可得： ，其比值一般是 的。、由1、4、5可

31、得； 。这个比值反映了物质的一种特性即物质的 。2、定义：在物理学中，某种物质组成的物体的 与它的 之比叫做这种物质的密度。用 表示。3、公式： 变形公式： 、 4、单位：国际单位制：主单位： ，常用单位： 。甲乙mv单位换算关系：1g/cm3= kg/m3 水的密度为 kg/m3，它表示物理意义是： 。5、图象：右图所示：甲 乙6、p114115同种物质， 不同， 不同三、测量物质的密度1、测体积量筒（量杯）用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。使用方法：“看”：单位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。“放”：放在水平工作台上。“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。2、测固体的密度：原理： 浮在水面：工具（量筒、水、细线）方法：1、在量筒中倒入适量的水，读出体积v1；2、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积v2，物体体积v=v2-v1a、针压法（工具：量筒、水、大头针）b、沉坠法：（工具：量筒、水、细线、石块）沉入水中：形状不规则形状规则工具：刻度尺体积质量工具 ： 3、测液体密度： 原理： 方法：用天平测液体和烧杯的总质量m1