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1、1 聋校数学第九册聋校数学第九册2341、把、把4个饼平均分成个饼平均分成2份,每份是多少个?份,每份是多少个? 51、把、把4个饼平均分成个饼平均分成2份,每份是份,每份是2个。个。 2、把、把2个饼平均分成个饼平均分成2份,每份是多少个?份,每份是多少个?61、把、把4个饼平均分成个饼平均分成2份,每份是份,每份是2个。个。 2、把、把2个饼平均分成个饼平均分成2份,每份是份,每份是1个。个。71、把、把4个饼平均分成个饼平均分成2份,每份是份,每份是2个。个。 2、把、把2个饼平均分成个饼平均分成2份,每份是份,每份是1个。个。81、把、把4个饼平均分成个饼平均分成2份,每份是份,每份是
2、2个。个。 2、把、把2个饼平均分成个饼平均分成2份,每份是份,每份是1个。个。3、把、把1个饼平均分成个饼平均分成2份,每份是多少个?份,每份是多少个?9把一个饼平均分成两块,每块是多少?把一个饼平均分成两块,每块是多少?101112131415161718分后的两块饼大小完全一样,分后的两块饼大小完全一样, 这就是把饼平均分成两份。这就是把饼平均分成两份。1920212223242526把一个饼平均分成两块,每块是它的把一个饼平均分成两块,每块是它的( )( ),写作,写作( )( )。12例例1 1二分之一二分之一27大家折出各图形的12。28大家折出各图形的12。29大家折出各图形的1
3、2。30大家折出各图形的12。31大家折出各图形的12。32大家折出各图形的12。33大家折出各图形的12。34大家折出各图形的12。35大家折出各图形的12。36大家折出各图形的12。37大家折出各图形的12。38判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一,哪些不是,并说明理由。判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一,哪些不是,并说明理由。 是是不是不是是是不是不是是是练习练习39例例2 2把一个圆平均分成把一个圆平均分成3 3份,每份是它的三分之一,写作份,每份是它的三分之一,写作 。1340例例3 3把一张长方形纸对折,再对折。把一张长方形纸对折,再对折。41例例3 3把一张长方形纸对折,再对折
4、。把一张长方形纸对折,再对折。42例例3 3把一张长方形纸对折,再对折。把一张长方形纸对折,再对折。43例例3 3把一张长方形纸对折,再对折。把一张长方形纸对折,再对折。44例例3 3把一张长方形纸对折,再对折。把一张长方形纸对折,再对折。45例例3 3把一张长方形纸对折,再对折。把一张长方形纸对折,再对折。46例例3 3把一张长方形纸对折,再对折。把一张长方形纸对折,再对折。47例例3 3把一张长方形纸对折,再对折。把一张长方形纸对折,再对折。48例例3 3把一张长方形纸对折,再对折。把一张长方形纸对折,再对折。49例例3 3把一张长方形纸对折,再对折。把一张长方形纸对折,再对折。50例例3
5、 3把一张长方形纸对折,再对折。把一张长方形纸对折,再对折。51把这张纸平均分成了(把这张纸平均分成了( )份,每份是它的()份,每份是它的( )分之一,写作)分之一,写作 。例例3 3把一张长方形纸对折,再对折。把一张长方形纸对折,再对折。4 4四四4 41 152一张长方形纸平均分成了份,每份一张长方形纸平均分成了份,每份是它的()分之(),写作()是它的()分之(),写作()五五一一例例453例例5 5 下面是下面是1 1分米长的一条线段。把它平均分成了几份?每份是它的几分之几?分米长的一条线段。把它平均分成了几份?每份是它的几分之几?1 1分米分米1 1101054分分 子子分数线分数线分分 母母1 13 3 3 31 1分分 数数1 13 355下面哪个图里的涂色部分是下面哪个图里的涂色部分是 ,请,请在(在( )里
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