三年级上册数学期末试题轻巧夺冠 辽宁省台安县_第1页
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文档简介

1、三年数学(上册)期中试题答案及评分标准一、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共20分)1厘米 克 小时 吨2120 3 2 13534:554505 4 8628750 2 100844891141040二、明辨是非,判断对错。(对的在括号里面打“”,错的打“×”)(共5分)( ) ( × ) ( ) ( × ) ( )三、反复比较,择优录取。(请将正确答案的序号填在括号里)(共5分)( a ) ( c ) ( b ) ( b ) ( c )四、开动脑筋,细心作答。(共14分)1略(每题2分,共4分)2略(每题3分,共6分)3(1)3 (2)1分25秒 (3)1分2

2、8秒 4五、注意审题,快乐计算。(共30分) 1直接写得数。(每题1分,共9分) 55 88 230 2000 48 1800 2列竖式计算。(每题3分,共9分) 820 628 1071 3脱式计算。(每题3分,共12分)792 28 1440 67六、走进生活,解决问题。(共26分)1395302697(本)答:这批日记本共有697本。2长方形花坛的长:4×28(米)花坛的周长:(4+8)×224(米) 答:这个花坛的周长是24米。3340-152+145333(千克) 答:百果香水果商店有苹果333千克。46×12÷89(天)答:如果每天修8米,9

3、天修完。534×8+15287(元)因为287300,所以张老师带了300元买门票够用答:张老师带了300元买门票够用。6 +语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角

4、色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 答:小花猫和小黑猫一共吃了这盘鱼的。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 因为 ,所以小黑猫吃得多。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是

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