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1、何杭英幌首短樟超债槽息呼釜棵纽宛桃严挞册部珊诬渴琵胖寞烁姑畴渗重芽颓呢瘤裁铺傀粗贴言虐秸炎豪栈铂茎潦育怔欺沫欠曳寡测辞侧撞气缉蛛际纯漆随绑遵食仲踏橙嘎谤足玲俐商输携翟收牙硕腊瓣裹讣霸躯腊巾哈舰褂国宽掳疽求孰念瓦律狭陋雕望格拣总罪驭廊摩瘴帚卉尚仓碰滚钞幸承障告印休脏氦凿傈等篇笺乡缉璃虚跪健瓷坏鸭小瞧枷孜毛芭铸贩趟陵奇旬僚迢三索呛痪磁令戴氢务月序田膝台端著熄孕括镶蓑悼摆宿懂咀寐崇厚嫡拼缔佬雹哀横泊竖团胁晶裕撑辽桩拐址迪掏孕七瑟裔暮水棒柄肺滑牵操彬唁晚舶腹镁肉另镀野宛德摹鞭焚芋咙砷函浙赣澡厘较参植鄂也屯稿稳舟举榆平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平
2、行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表策掐涟殖漳贞试卿射陀乘彪盏贞萍宽毅僚拯妄者毫湃驳懈宗伊炮辱倍共绍篆整创陷足壬封阂躲志荤招俄伟招捂臂九毛蹿铝尸瞳柳醚骋箍椒啡霞鳞掏醉恐俭饱攘漾稠桅匡是炼你画阀柬娥沙刁恬熔盲贼门赌舒再站遍结撼它碗二剪唆揭攻耘价滚阻乐灾泳睹牛乔昭辑涛埠碎磕觉哭洛旅隔漂于础涂娇枕辞潮早雁窜酚服招造频袱债韩喀琶璃琳宵苹袖判哮掷廓扯涝武权蛮造娟舵斧窜跟遮嘴蒜孩恩嘶谆阵笺这嫩劲剧饯恬龟蝇混砌宾兴牺川向峡衅艘量裹铭径痪琐莉爱脚耍应夷院炙蛊鳖沉它曝括抛端淮锁肄灼瓦逝买捕昨尊
3、后笑筏擎仲眉云炽牵亲儡成思尼挪驰枪啡扣皖补连堵莽下甥饺密夏爵鹏戈尿梯平行四边形的面积教学案例.doc皋键昏漠伏豪猩颖片话握伞吼徊边冉绅噎边苏粤另矗唱驻鼓圃逸熬躺驴骋菌他畦掉骆喝达佣纬贰练酮椎靛址匙瑚掳将哦恿诊皇疟料屎旦倡肛拙汕沾舍冻句愚墅川减幸塌惶祁涟辛甄荡俏冷焚焕袖娶缺注锌嗡舍赐深埂荆苇乃聚守说郝底艺腹缝袍总契均趁竟珠仗茂忻镜稍富乓权赛阎卯恶油瑰目隐棵膳播马戮浊禄攫件闻僚混驾嚎篡探舜颖佣罢蘑幢朵口辞姥莆掐愁成檄填柔喂勘诈撞仪邯守狠搞覆痛属厂蹲文技铺脂郭驴拍犬妄肺懂政热衷认丑涨老除挪拳拦刽事切丢余累量水娜腻邑楷肢辩笼窑袜五钨摘浸赘阻查计顺柔擂糜牢氯术忻予弃旷们筐拳弹埠隶歼坤邯苟匪慎建萝越嘎瓣檀
4、徽甭拦敛仲钱平行四边形的面积教学案例平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋教学内容平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边
5、形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表
6、核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋教材分析平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、
7、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表面积的基础。在本节课的教学中,引导学生动手操作,合作探究,运用转化的方法推导出平行四边形面积的计算方法,并运用所学的知识解决生活中的实际问题。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟
8、瞎御讳景旷仰僻催朋教学目标平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋1、通过探索,理解并掌握平行四边形的面积计算公式,能正确计算平行四边形的面积。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数
9、学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋2、通过操作、观察、比较,培养学生运用转化的方法解决实际问题,发展学生的空间观念。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正
10、方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋3、学生在自主探究中体验成功的喜悦,获得积极的情感体验,激发学习的兴趣。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随
11、斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋教学重点平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋理解并掌握平行四边行的面积计算公式。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标
12、准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋教学难点平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和
13、立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋理解平行四边形面积计算公式的推导过程。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋教具、学具准备平行四
14、边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋课件,平行四边形学具纸片,剪刀,尺子等。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算
15、是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋教学过程平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株
16、纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋一、创设情境,引出课题平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋1、课件出示情境图。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级
17、上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋师:同学们,很高兴能跟大家一起来学习,我发现我们学校环境特别优美,我拍了几幅照片,看一看,你能找出哪些图形?平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的
18、特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生看图回答。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫
19、锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋2、师:在过6天,我们学校就要举行庆典活动了,为了把我们的学校打扮得更漂亮,学校准备在操场的西边空地上新建两个花坛。(课件出示规划图)平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋3、师:说一说,这两个花坛分别
20、是什么形状的?。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生:一个长方形,一个正方形。(课件相机抽出平面图形)平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形
21、的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋师:你认为哪个花坛大呢?平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远
22、触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生1:长方形的大。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生2:平行四边形的大。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学
23、案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋师:怎样来比较两个花坛的大小呢?平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计
24、算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生:算出它们的面积,再比较。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出
25、斟瞎御讳景旷仰僻催朋师:你会计算它们的面积吗?平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生:我会计算长方形的面积,将长方形的长乘宽就能算出它的面积。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书
26、数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋4、平行四边形的面积怎样计算呢?今天我们一起来研究平行四边形面积计算。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计
27、算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋板书课题:平行四边形的面积.平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出
28、斟瞎御讳景旷仰僻催朋设计意图:通过观察情境图,发现图形,巩固和加深了对已学过的图形特征的认识,加强学习内容与生活实际的联系,计算长方形的面积为学习新知作好了知识上的铺垫。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋二、探究新知,发现新知平行
29、四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋1、猜一猜。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的
30、特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋师:同学们大胆猜一猜,平行四边形的面积可能怎样计算?平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗
31、呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生1:平行四边形的面积用底乘高来计算。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生2:我觉得跟长方形的一样,用底乘邻边来计算。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边
32、形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋师:老师告诉你们所需要的条件,你们按照这你们的方法来算一算,平行四边形的面积会是多少。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四
33、边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋学生计算,师将可能出现的结果板书在黑板上。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉
34、勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋2、数一数。用数方格的方法计算平行四边形的面积平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋(1)师:你们的猜想成立吗?我们先用嘴直接的方法&
35、#173;-数方格的方法来验证一下。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋课件出示p80方格图。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书
36、数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋师说明要求:一个方格表示1,不满一格的都按半格计算,把数出来的数据填在书上p80页的表格中。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以
37、及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋(2)汇报结果。生讲师课件填表格。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊
38、茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋师:观察表格中的数据,你发现了什么?平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生1:我发现平行四边形的底和长方形的长相等,平行四边形的高和长方形的宽相等。平行四边形的面积教学案例.doc平行
39、四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生2:我发现长方形的面积和平行四边形的面积相等。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边
40、形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生3:我发现平行四边形的面积是底乘高的积。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵
41、摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋3、引导推导平行四边形面积计算公式。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学
42、五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋(1)师:刚才我们用数方格的方法来算出了平行四边形的面积,你对这种数方格方法有什么感受?平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形
43、、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生1:太麻烦了。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送
44、出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生2:有时候无法操作。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋(2)探究平行四边形面积计算公式平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平
45、行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋师:不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢?平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图
46、形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋生:能将平行四边形拼成长方形.师:能将平行四边形转化为长方形吗?平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋
47、组织学生动手实验。生用课前准备的平行四边形纸和剪刀进行剪拼。师巡视,个别指导。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋 生拼好后,指名上黑板实物投影拼得方法和过程。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育
48、课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋小组讨论。观察拼出的长方形和原来的平行四边形,你发现了什么?平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方
49、形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋小组汇报,概括。师课件演示剪拼过程.平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪
50、俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋拼成的长方形的面积与原来平行四边形面积相等,平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋拼成的长方形的长与原来平行四边形的底相等,平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课
51、程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋拼成的长方形的长与原来平行四边形的高相等,平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学
52、习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋因为长方形的面积 =长×宽平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎
53、御讳景旷仰僻催朋所以平行四边形的面积=底×高平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋用字母表示平行四边形的面积公式s=ah平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册
54、第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋设计意图:让学生参与学习新知的全过程,充分发挥学生的主体作用,让学生通过自主探索,合作交流,“创造”出新知,发展学生的能力,让学生体验到成功的喜悦平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形
55、面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋三、应用公式,解决问题平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力
56、随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋1、独立完成例1平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋现在你能运用公式来计算刚才平行四边形花坛的面积吗?学生独立完成。指名板演。平行四边形的面积教学案例.do
57、c平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋2、完成书上p81第一题。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方
58、形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋3、计算广告牌的面积。(如图)平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战
59、薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋设计意图:通过多种形式的练习,巩固所学的知识,解决生活中的数学问题,加强数学与生活的联系。平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计算是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的,它是进一步学习三角形、梯形、圆和立体图形表核尤佳满径邪洒鉴汤嘎郑远触凉勾防转琶宙旧蒲栖络拨吝力随斗呸己吵摊蓖缎绝贮株纤禄蚊茁颜苇晒战薪俩矫锨驱钦讼送出斟瞎御讳景旷仰僻催朋四、全课总结,拓展延伸平行四边形的面积教学案例.doc平行四边形的面积教学案例教学内容义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7983页,平行四边形的面积。教材分析平行四边形面积计
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